14熔化和凝固

1、一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)第三章第三章物態(tài)變化物態(tài)變化 第第2 2節(jié)節(jié) 熔化和凝固熔化和凝固一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)1.識別物質(zhì)存在的三種形態(tài)識別物質(zhì)存在的三種形態(tài),舉例說明物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)舉例說明物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)化的之間是可以相互轉(zhuǎn)化的,能說出熔化和凝固的含義能說出熔化和凝固的含義.2.能說出晶體和非晶體的區(qū)別能說出晶體和非晶體的區(qū)別,知道熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)知道熔點(diǎn)和凝固點(diǎn).(重點(diǎn)重點(diǎn))3.探究固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律探究固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律,設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),會繪會繪制熔化圖像和凝固圖像制熔化圖像和凝固圖像,可以根據(jù)圖像獲取相應(yīng)信息可以根據(jù)圖像獲取相應(yīng)信息.一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)利

2、用課本第利用課本第54頁圖頁圖3.2-1所示的裝置所示的裝置,通過小組交流討論通過小組交流討論,擬訂探擬訂探究方案究方案,完成完成“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn).(1)小組針對課本提出的問題小組針對課本提出的問題,作出大膽的猜想作出大膽的猜想,并說明猜想的依并說明猜想的依據(jù)據(jù).再把小組所有成員的猜想及猜想的依據(jù)記錄在下面再把小組所有成員的猜想及猜想的依據(jù)記錄在下面.猜想猜想: . 猜想依據(jù)猜想依據(jù): . 探究一探究一:熔化和凝固熔化和凝固比如晶體和非晶體可能有不同的熔化規(guī)律比如晶體和非晶體可能有不同的熔化規(guī)律比如銅工藝品和玻璃工藝品有不同的制作工藝比如

3、銅工藝品和玻璃工藝品有不同的制作工藝一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué) (2)按照課本圖按照課本圖3.2-1選擇實(shí)驗(yàn)器材選擇實(shí)驗(yàn)器材,并思考并思考:實(shí)驗(yàn)中要實(shí)驗(yàn)中要觀察什么觀察什么?要測量和記錄哪些數(shù)據(jù)要測量和記錄哪些數(shù)據(jù)?答答:將適量的海波將適量的海波(或蠟或蠟)放入試管中放入試管中,插入溫度計(jì)插入溫度計(jì),記下此時(shí)記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)溫度計(jì)的示數(shù).每隔每隔1 min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)注意同時(shí)注意觀察海波觀察海波(或蠟或蠟)的狀態(tài)變化的狀態(tài)變化,直到其全部熔化直到其全部熔化2 min后停止后停止. (3)組內(nèi)群學(xué)組內(nèi)群學(xué):把測量的數(shù)據(jù)記錄在課本的表格內(nèi)把測量的數(shù)據(jù)記錄在課本的表格內(nèi)

4、,根據(jù)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù),在課本圖在課本圖3.2-2和和3.2-3上描點(diǎn)上描點(diǎn).然后將這些然后將這些點(diǎn)用平滑的曲線連接點(diǎn)用平滑的曲線連接,便得到熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像便得到熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像.從畫出的圖像中你們還能得到哪些信息從畫出的圖像中你們還能得到哪些信息?一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)1.閱讀課本第閱讀課本第56頁頁“小資料小資料”,你一定能發(fā)現(xiàn)很多信息你一定能發(fā)現(xiàn)很多信息,仔細(xì)讀表仔細(xì)讀表,思考思考:在南極考察站能使用水銀溫度計(jì)測氣溫在南極考察站能使用水銀溫度計(jì)測氣溫嗎嗎?為什么為什么?探究二探究二:熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)答答:不能不能,因?yàn)槟蠘O的溫度一般很低因?yàn)槟蠘O的

5、溫度一般很低,最低曾達(dá)到最低曾達(dá)到-94.2 ,而而水銀的凝固點(diǎn)為水銀的凝固點(diǎn)為-39 ,用它測氣溫的話用它測氣溫的話,會因?yàn)樗y凝固會因?yàn)樗y凝固而測不了溫度而測不了溫度.一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)2.比較晶體和非晶體在熔化和凝固過程中的異同比較晶體和非晶體在熔化和凝固過程中的異同:固體固體晶體晶體非晶體非晶體相同點(diǎn)相同點(diǎn)熔化過程都是由熔化過程都是由 變?yōu)樽優(yōu)?，都要，都要 熱熱凝固過程都是由凝固過程都是由 變?yōu)樽優(yōu)?，都要，都要 熱熱不同點(diǎn)不同點(diǎn)有熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，熔化有熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，熔化過程過程 熱，凝固過熱，凝固過程程 熱，溫度熱，溫度 .沒有熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，熔沒有熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，熔化過程化過程 熱，溫?zé)?，溫度?；凝固過；凝固過程程 熱，溫?zé)?，溫度?.熔化條件熔化條件凝固條件凝固條件固態(tài)固態(tài)液