2014年實驗小學(xué)紅十字會工作總結(jié)

1、2014年實驗小學(xué)紅十字會工作總結(jié)年實驗小學(xué)紅十字會工作總結(jié)學(xué)校紅十字工作是學(xué)校德育工作的 重要組成部分，紅十字活動是學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的有 效載體。深入開展紅十字工作，大大豐富了學(xué)校健康教育思想內(nèi)涵，有力 地提高了師生思想境界。培養(yǎng)學(xué)生人道博愛和奉獻的紅十字精神，創(chuàng)建和諧的健康校園。 學(xué)校紅十字會工作集中體現(xiàn)三方面：管理強調(diào)規(guī)范化，工作形成 制度化，活動開展具體化。一紅十字管理強調(diào)規(guī)范化（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與。學(xué)校重視，是我校紅十字會工作長期得以順利開展的重要保證。學(xué)校始終有一個由校長領(lǐng)導(dǎo)參加的健全的學(xué)校紅十字理事會。朱校長任會長，分管校長擔(dān)任副會長，德育主任任秘書長，各班 主

2、任參與。理事會把紅十字工作看成是學(xué)校整體工作的有機組成部分，自覺 將這一工作納入學(xué)校議事日程和年度工作計劃中，時間上給予保證， 物質(zhì)上給予支持。（二）制度保證，貫徹落實。學(xué)校紅十字會堅持做到：每年年初訂好紅十字會工作計劃，送由 理事會審議討論。建立健全紅會各項工作制度，做到依法建會依法治會依法興會，確保紅會工作制度化法制化規(guī)范化理事會有自己的工作會議制度，會員有定期學(xué)習(xí)活動制度紅十字 衛(wèi)生員輪值制普及紅十字知識和健康教育工作網(wǎng)絡(luò)化。重大事件的處理實行集體研究通報情況制度。實施崗位目標(biāo)責(zé)任制，根據(jù)學(xué)校計劃將任務(wù)指標(biāo)分解，具體 量化，落實到理事會各相關(guān)的成員，以增強理事的參與意識和責(zé)任意 識。（三

3、）形成制度，常抓不懈。學(xué)校建立紅十字工作室,會徽和各項制度上墻,配置會旗衛(wèi)生保健 箱紅十字胸卡及袖章。學(xué)校建立紅十字宣傳陣地，目前辟有紅十字宣傳櫥窗板報。 班上建有紅十字宣傳欄，定期向?qū)W生宣傳會務(wù)知識衛(wèi)生知識。 學(xué)校把健康教育納入課程管理，堅持做到三保證，即教材保證時 間保證人員保證。并明確規(guī)定每班每兩周安排一節(jié)健康教育課，旨在加強學(xué)生的衛(wèi) 生知識普及教育。在經(jīng)常性地開展紅十字普及教育的基礎(chǔ)上，定期開展紅會知識健 康教育知識的問卷調(diào)查知識競賽活動。在教育學(xué)生自我保護的同時，利用主題會召開自救自護的主題觀 摩會，進行衛(wèi)生知識普及救護技術(shù)培訓(xùn)教育。堅持做好每天兩次眼保健操，一次課間操。設(shè)立衛(wèi)生檢查

4、制度，實行衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包干制度，堅持每天三掃, 每月一次大掃除。認真做好衛(wèi)生檔案的統(tǒng)計歸納總結(jié)工作。()一是活動記載。由學(xué)校紅十字會秘書長負責(zé)；班級的由班級紅十字班長負責(zé)。()二是好人好事記載。主要由班級紅十字宣傳員紅領(lǐng)巾廣播員負責(zé)。()三是大事記載，主要由學(xué)校紅十字會會長或副會長負責(zé)。這樣為紅十字會的檔案建設(shè)與工作總結(jié)提供了第一手材料。二紅十字工作形成制度化我校紅十字工作已經(jīng)形成了制度，這個 制度已牢牢地為紅十字工作的開展提供了保證。理事會工作制：每學(xué)年召開一次理事會，對已經(jīng)行文的紅十字會 工作計劃進行討論，及時進行修正補充，并不斷完善。紅會例會制度：每學(xué)年根據(jù)紅十字整個運作過程，確立各種切實

5、 可行的工作制度。女口，理事會崗位制度；理事會議事制度；會員定期學(xué)習(xí)活動制度; 會員培訓(xùn)制度；會員入會制度?？偨Y(jié)表彰制度：每學(xué)年在開展活動的基礎(chǔ)上，進行交流總結(jié)評比 表彰，以推動紅十字工作的向前發(fā)展。資料管理制度：根據(jù)省紅十字會精神，結(jié)合我校實際制定長山中 心小學(xué)紅十字會檔案管理制度。三紅十字活動開展具體化。紅十字活動貴在堅持。我校紅十字活動長年不斷，關(guān)鍵在于活動內(nèi)容的具體化廣泛化形 式新。大到人道主義的無私捐助，小到班內(nèi)的小傷小病的治療預(yù)防，涉 及范圍廣內(nèi)容豐富，且不同年段有各自的活動內(nèi)容和要求，融知識性 趣味性實用性于一體，深受學(xué)生歡迎。（一）普及教育活動進行健康教育是貫徹實施學(xué)校衛(wèi)生工作

6、條例的核心，也是學(xué)校紅會工作的重要組成部分。我校紅會把健康教育納入學(xué)校課程管理，做到三保證，即教材保 證師資保證時間保證。學(xué)校設(shè)有固定的衛(wèi)生宣傳櫥窗板報，班級有衛(wèi)生角，每月或兩個 月出一期板報，宣傳普及紅會會務(wù)知識衛(wèi)生健康知識。學(xué)校經(jīng)常邀請長山醫(yī)院醫(yī)師到校為我校師生舉辦講座。經(jīng)常性地利用紅領(lǐng)巾廣播為載體，向廣大紅會會員進行會務(wù)知識 和健康衛(wèi)生知識教育。（二）社會救助關(guān)愛貧困學(xué)生，建立幫困對子，落實幫困措施， 做好扶貧解困工作，設(shè)立紅十字服務(wù)點和紅十字青年志愿者小組，切 實定時開展活動。關(guān)注社會弱勢群體，積極參與社會救助救災(zāi)活動。組織一定數(shù)量的教師參與無償獻血活動，用實際行動回報社會。理事會成員和班級紅十字小組組長定期利用班會課時間，抓好健 康教育和衛(wèi)生救護培訓(xùn)工作；繼續(xù)深入開展無吸煙活動。我校紅十字會組織開展三八節(jié)愛心捐助活動，動員號召全校教職 員工愛心助學(xué)，捐款共計元，為名自強不息的孩子買了精美的書包， 獻出愛心，送出溫暖。月份組織參加中秋愛心慈善捐款，捐款共計元都上交是市紅十字 會，盡自己所能幫助那些困難的人，弘揚紅會精神，培育愛心美德。（三）自救自護。紅十字活動應(yīng)融入思想素質(zhì)教育行為品德培養(yǎng)之中。結(jié)合五八世界紅十字日組織開展豐富多彩形式多樣的主題活動， 進行救護包扎競賽紅會知識宣傳，