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1、家庭教育培訓(xùn)材料家庭環(huán)境對(duì)小學(xué)生發(fā)展的影響教學(xué)目的:通過(guò)本次活動(dòng),讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到良好的家庭環(huán)境氣氛, 尤其是良 好的家庭情感氣氛、心理氣氛和文化氣氛,對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)是很 重要的。為了教育好子女,家長(zhǎng)應(yīng)努力把家庭構(gòu)建成為孩子的樂(lè)園。教學(xué)方式:交流討論教學(xué)過(guò)程:一、激情導(dǎo)入:家庭是構(gòu)成社會(huì)的最小單位,是所有人心靈的港灣,是我們每個(gè) 人走向社會(huì)的第一步,更是小學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,不良的家庭環(huán)境會(huì)給 小學(xué)生帶來(lái)了不可磨滅的影響,甚至終身二、案例分析:1、家庭環(huán)境對(duì)小學(xué)生身體發(fā)育和心理發(fā)展的影響。2、家庭環(huán)境對(duì)小學(xué)生基本生活技能的影響。3、家庭環(huán)境對(duì)小學(xué)生道德情操的影響。4、家庭環(huán)境對(duì)小學(xué)生理想志趣的影

2、響。小結(jié):由此可見(jiàn)良好的家庭情環(huán)境對(duì)孩子的各個(gè)方面的發(fā)展都有 重大影響,每個(gè)家長(zhǎng)都要充分重視這個(gè)問(wèn)題, 努力營(yíng)造一種溫馨和諧 的家庭環(huán)境氣氛。三、討論:怎樣給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭環(huán)境?1、家長(zhǎng)自由討論。2、集體交流,教師相機(jī)歸納:A、家長(zhǎng)必須注意自身的心理健康,不斷提高自身的文化素質(zhì)才 能形成良好的家庭心理、文化氣氛,有利于孩子的健康成長(zhǎng)。B、家長(zhǎng)要多了解孩子身心發(fā)展的規(guī)律,跟子女心理相通,形成 融洽的情感和心理氣氛。C、家長(zhǎng)要注意身教,身教和言教并重,才能引導(dǎo)孩子朝著健康 的方向發(fā)展。D讓孩子適當(dāng)參與家政管理,既能讓孩子體恤父母的辛苦,防 止其提出過(guò)高的物質(zhì)要求,又為培養(yǎng)孩子勤儉、踏實(shí)、堅(jiān)毅的品質(zhì)提 供了生活感性經(jīng)驗(yàn)。E、避免“過(guò)度教育”,不要隨意干擾孩子的學(xué)習(xí)和生活方式, 要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)民主、和諧、向上的家庭氣氛F、家庭貴有書(shū)卷氣,建立良好的家庭讀書(shū)氛圍有利于孩子的成 長(zhǎng)發(fā)展.四、總結(jié):鑒于家庭環(huán)境影響的深刻性和潛移默化性,家長(zhǎng)對(duì)子女要精心培 養(yǎng),愛(ài)而不寵、尊重信任、嚴(yán)而不苛、民主平等,讓

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