心田上的百合花開(課件)_第1頁
心田上的百合花開(課件)_第2頁
心田上的百合花開(課件)_第3頁
心田上的百合花開(課件)_第4頁
心田上的百合花開(課件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、四十多年前,一位少年隨父兄在田間四十多年前,一位少年隨父兄在田間地頭流汗挨餓,辛苦地勞作。但在他地頭流汗挨餓,辛苦地勞作。但在他的心中卻有著超越凡人的夢,他想當(dāng)?shù)男闹袇s有著超越凡人的夢,他想當(dāng)作家。聽了他的想法,父親感到很好作家。聽了他的想法,父親感到很好笑,告訴他不要做夢了。而他卻堅(jiān)持笑,告訴他不要做夢了。而他卻堅(jiān)持信念,從信念,從17歲起便發(fā)表作品,歲起便發(fā)表作品,20歲時(shí)歲時(shí)便推出自己的第一本書便推出自己的第一本書蓮花開落蓮花開落, 30歲前獲遍臺灣所有重要文學(xué)大獎。歲前獲遍臺灣所有重要文學(xué)大獎。其作品逾百部,在華人閱讀圈,尤其其作品逾百部,在華人閱讀圈,尤其是青少年中贏得了是青少年中贏

2、得了“世紀(jì)末最清明的世紀(jì)末最清明的文章,人世間最美妙的聲音文章,人世間最美妙的聲音”的美譽(yù)。的美譽(yù)。 百合花開百合花開 臺灣作家臺灣作家初讀課文,整體感知:初讀課文,整體感知:聽讀課文,在疏通字詞的基礎(chǔ)上,聽讀課文,在疏通字詞的基礎(chǔ)上,了解課文內(nèi)容。思考問題:了解課文內(nèi)容。思考問題:形容輕視。形容輕視。輕視,看不起。輕視,看不起。小心謹(jǐn)慎地記在心上小心謹(jǐn)慎地記在心上 。形容路途遙遠(yuǎn)。形容路途遙遠(yuǎn)。 :說一說在文中你看到了一株怎樣的百合?說一說在文中你看到了一株怎樣的百合?小提示小提示:可仿照以下句式:可仿照以下句式:從從句,我看到了一株句,我看到了一株的百合。的百合。要求:要求: 能從不同的角

3、度對這些句子進(jìn)行點(diǎn)評。能從不同的角度對這些句子進(jìn)行點(diǎn)評。(如從用詞、修辭、寫作手法等角度)(如從用詞、修辭、寫作手法等角度)2 2、襯托手法的運(yùn)用。、襯托手法的運(yùn)用。(1)環(huán)境惡劣)環(huán)境惡劣襯托襯托百合的百合的自信、堅(jiān)韌、執(zhí)著自信、堅(jiān)韌、執(zhí)著。1 1、對比手法的運(yùn)用、對比手法的運(yùn)用雜草、蜂蝶、鳥雀與百合形成鮮明的雜草、蜂蝶、鳥雀與百合形成鮮明的對比對比,襯托襯托出百合的出百合的自信、堅(jiān)韌、淡泊自信、堅(jiān)韌、淡泊。(2)通過欣賞百合的人們的表現(xiàn),來通過欣賞百合的人們的表現(xiàn),來襯托襯托百合百合堅(jiān)韌執(zhí)著、沉靜淡泊堅(jiān)韌執(zhí)著、沉靜淡泊的精神。的精神。3 3、象征手法的運(yùn)用、象征手法的運(yùn)用百合花象征人的百合

4、花象征人的信念信念:自信、堅(jiān)韌、:自信、堅(jiān)韌、淡泊、自尊、自強(qiáng)。淡泊、自尊、自強(qiáng)。百合花開在山谷、草原和懸崖邊上,本百合花開在山谷、草原和懸崖邊上,本文為什么取題為文為什么取題為“心田上的百合花開心田上的百合花開”呢?呢?山谷、草原和懸崖邊上,那只不過是百合花山谷、草原和懸崖邊上,那只不過是百合花生存的外在環(huán)境,而真正生存的外在環(huán)境,而真正打動作者心靈的是打動作者心靈的是百合在此種環(huán)境下的淡泊、執(zhí)著與堅(jiān)韌的精百合在此種環(huán)境下的淡泊、執(zhí)著與堅(jiān)韌的精神品質(zhì)神品質(zhì)。本文主要表現(xiàn)百合花帶給作者的。本文主要表現(xiàn)百合花帶給作者的心心靈震撼、人生感悟靈震撼、人生感悟。百合花所具有的品質(zhì)使。百合花所具有的品質(zhì)

5、使作者充滿了敬意,所以取題為作者充滿了敬意,所以取題為“心田上的百合心田上的百合花開花開”。拓展延伸:讀這首詩,你有怎樣的啟迪?拓展延伸:讀這首詩,你有怎樣的啟迪?成功的花成功的花冰心冰心 成功的花,成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!灑遍了犧牲的血雨!啟迪:成功要付出努力,啟迪:成功要付出努力, 成功的背后是艱辛。成功的背后是艱辛。課堂小結(jié):課堂小結(jié):一株小小的百合,憑著對自己的信心和開花的一株小小的百合,憑著對自己的信心和開花的信念,用執(zhí)著和堅(jiān)忍成就了信念,用執(zhí)著和堅(jiān)忍成就了“百

6、合谷地百合谷地”的美的美麗麗與尊嚴(yán)。讀了本文,你獲得了哪些人生體驗(yàn)?與尊嚴(yán)。讀了本文,你獲得了哪些人生體驗(yàn)? 小結(jié)小結(jié): 在人生的道路上,什么時(shí)候也不要放棄自在人生的道路上,什么時(shí)候也不要放棄自己,要相信自己最終會開出世界上最靚麗的花己,要相信自己最終會開出世界上最靚麗的花朵。一個(gè)人社會價(jià)值的實(shí)現(xiàn),只有一種方式,朵。一個(gè)人社會價(jià)值的實(shí)現(xiàn),只有一種方式,那就是那就是“以花來證明以花來證明”。 信念信念! !有信念的人經(jīng)得起任何風(fēng)暴有信念的人經(jīng)得起任何風(fēng)暴! ! - 我們應(yīng)有恒心,尤其要有自信心!我們必須相我們應(yīng)有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的。信,我們的天賦是要用來做某種事情的。 在人生的道路

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論