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1、師德師風(fēng)整改措施第一篇:通過參加師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育,我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識對教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉 了。對照教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,結(jié)合自 己的教育工作,作如下分析一、存在問題:1、思想政治觀念淡薄,對黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠。2、對學(xué)生的思想品德的狀況關(guān)心不夠。3、工作只憑經(jīng)驗,不善于從理論上加以總結(jié),以理論指導(dǎo)實際工作,工作的創(chuàng)造性不夠。近年來,狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,然而逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。4、關(guān)心,幫助他人做得不夠,與他人的談心交流,溝通較 少,做了許多自以為是卻得不到別人理解的事。二、解決方法1、更新教育觀念,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度
2、,主動、 積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人 格,熱愛學(xué)生,尤其對后進(jìn)生更要格外關(guān)注。2、依靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共贏。3、樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強(qiáng)使命感,緊 迫感和危機(jī)感。4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。三、今后努力的方向1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實提高思想和工作水平。2、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生, 公平的對待每個學(xué)生。3、刻苦研究業(yè)務(wù),精通教學(xué)業(yè)務(wù),這是非常重要的。 只有精通業(yè)務(wù),才能將正確的知識傳授給學(xué)生,而不至于誤 人子弟。4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。一是從實 踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,
3、二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理 論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以 改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。東風(fēng)路小學(xué)-任曉云第二篇:20XX一、存在不足之處:通過學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見、科學(xué)發(fā)展觀等條例法規(guī),本人逐一對照,尋找差距,認(rèn)真剖析,概括起 來,存在下列一些不足之處:1、學(xué)習(xí)不夠全面。雖然平時比較注重學(xué)習(xí),熟悉業(yè)務(wù) 知識,但忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動 性不強(qiáng),與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊 的就很少探討。2、理論水平不太高。對科技、和教育教學(xué)理論等方面 的知識學(xué)的不
4、少,但不系統(tǒng),不全面;只知道埋頭苦干,不 善于口頭表達(dá);工作經(jīng)驗雖有一定的積累,研究思考問題只 注重實效,卻不善于總結(jié)歸納。3、聯(lián)系群眾不夠廣泛。這次師德師風(fēng)教育活動的范圍 是全體教師,做為學(xué)校的管理者 ,在自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時, 還要對群眾進(jìn)行宣傳、教育、發(fā)動、引導(dǎo),只有與廣大群眾 打成一片,共同倡導(dǎo)樹立和實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng),我們的 學(xué)習(xí)教育活動才能真正落到實處,收到實效。4、自身建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然作了大量的工作, 但與新時期發(fā)展要求還有一定差距,部門與部門之間交流 少,缺乏溝通,協(xié)作意識不強(qiáng),工作不夠大膽。二、整改措施:通過深刻查擺,找到了原因,挖出了根源。針對自身存 在的問題,本著
5、“有則改之,無則加勉”的原則,以完成本 職工作為前提、以提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),見 真著實地把這次學(xué)習(xí)教教育活動落到實處。1、要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界 觀、價值觀,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅定社會主義信念,努力學(xué)習(xí) 現(xiàn)代科學(xué)文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài), 制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民 服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。2、堅定信念,牢記宗旨,全心全意為人民服務(wù)。深入 實踐“三個代表”重要思想,進(jìn)一步增強(qiáng)先進(jìn)性意識,明確 先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),實踐先進(jìn)性要求,樹立先進(jìn)性形象,達(dá)到服務(wù) 群眾,促進(jìn)工作的根本目的。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。學(xué)科技、學(xué)教
6、育教學(xué)理論, 全面發(fā)展,理論聯(lián)系實踐,才能做到既有服務(wù)發(fā)展的熱情和 愿望,又能找準(zhǔn)參與發(fā)展的結(jié)合點,拿出支持發(fā)展的辦法。4、聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新。嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時刻警示自己。在充分認(rèn)識到自己的缺點的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。 克服松懈心理, 樹立生活、工作目標(biāo),化劣勢、失敗為前進(jìn)的動力,保持旺 盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗 的優(yōu)點。5、進(jìn)一步解放思想,提高服務(wù)質(zhì)量,要善于用新的思 維去辨別、解決工作中遇到的各種新問題。三、努力的方向:從現(xiàn)在開始,長期堅持不懈努力。嚴(yán)格要求自己,謙虛 謹(jǐn)
7、慎,戒驕戒躁,扎扎實實,善于思考,勇于探索,努力實 踐,并虛心接受各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)督。第三篇:作為一名剛踏入教育行列的新教師,雖然沒有進(jìn)行過專業(yè)的師德師風(fēng)培訓(xùn),但是,在學(xué)校的組織下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了 有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容,也認(rèn)真進(jìn)行了自我剖析,以下就 是我對師德師風(fēng)的整改措施:一、加強(qiáng)自身建設(shè)。思想上清醒、堅定;理想信念不動搖。必須做到:切實加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進(jìn)而 純潔的現(xiàn)代教育觀。向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),“為了一切孩子、為 了孩子一切、一切為了孩子”。二、認(rèn)真踏實的工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。
8、嚴(yán)格要求,始終保 持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自 勵,時時處處嚴(yán)格約束自己, 正確對待個人得失,不計名利, 不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全 心全意為教育、為人民服務(wù)。三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。我必須加 強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),一是從實踐中學(xué),向老教師請教學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的 專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是 向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我。四、關(guān)注學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。教師要成為學(xué)生健康成長的 指導(dǎo)者和引路人。在今后的教育教學(xué)工作中我將樹立正確的 “學(xué)生觀”,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。具體表現(xiàn)在對學(xué) 生的人格的尊重上,平等地看待每一位學(xué)生,關(guān)愛每一位學(xué) 生,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,和諧發(fā) 展。豐富兒童的精神世界,使學(xué)生“獲得愛、懂得愛、學(xué)會 愛。”我不能僅僅關(guān)注業(yè)務(wù)水平的提升,知識結(jié)構(gòu)的改善
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