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文檔簡介
1、情節(jié)鴻門宴的情節(jié)發(fā)展分為三個階段:宴前、宴中、宴后第一段歷史上的楚漢之爭,是一種歷史的必然,但是楚漢相爭總得有一個從隱蔽到公開 的過程,在這個過程當(dāng)中,總得有一個引起相爭的具體原因,得有個由頭,在鴻門 宴當(dāng)中,楚漢相爭的具體的原因是什么?看書第一段找答案,找到的同學(xué)舉手。前 后的同學(xué)相互交流。閱讀理解的基本原則是要從原文當(dāng)中找出依據(jù)。背景知識是需要的,但是閱讀理 解最首要的是先看原文當(dāng)中它交代的內(nèi)容?;卮饐栴}一定要看問的是什么,是從哪一 個角度來問的。就像做題的時候題干一樣,一定要按照題干的要求來回答。做題要嚴(yán) 謹(jǐn)。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰;“沛公欲王關(guān)中,使子嬰為相,珍寶盡有之。曹無傷
2、出來了,史記是文學(xué)性很強的,完全可以當(dāng)小說來看。出來之后就說 了一句話,曹無傷是劉邦的人,劉邦的人怎么跑去對項羽說呢?他背叛了劉邦。是公 開的背叛,拉了一伙人走了呢,還是怎么樣?推測一下曹無傷為什么這么做?劉項軍隊實力對比。想謀得一官半職。這樣的人你見過沒有?今天有沒有?歷史上有,今天有,將來也會有??倳胁?無傷似的小人,曹無傷是不是小人?是曹無傷這個人告的密,然后挑起了事端,其實 沒有曹無傷,楚漢會相爭嗎?楚漢相爭,是歷史的必然,只不過在這個時候相爭,是 一個偶然。項羽得到這個密報以后如何表現(xiàn)?從書上找答案。大怒。項羽為什么大怒?項羽想畢竟是他的江山,因為他的兵多。聯(lián)系歷史。項羽白認為才智
3、過人,如果有人敢于和他爭奪天下,是他不能容忍的。項羽起兵時是24歲,這個時候大約過了兩三年,也就是二十六七歲,一個毛頭小 伙子,的確是血氣方剛,胸有大志,當(dāng)年看秦始皇巡幸天下,劉邦說,大丈夫當(dāng)如是 也,項羽說,彼可取而代之。他心里就是這樣想的,就是要做最高皇帝,天下就是他 的?,F(xiàn)在他聽曹無傷說,劉邦欲王關(guān)中,當(dāng)然他要大怒。從這個大怒里面我們就能多少了解一點項羽的志向,包含的性格特點。就矛盾的焦點而言,天下雖大,“王”只有一個;就力量對比而言,項羽占絕對 優(yōu)勢,況且秦軍是項羽消滅的,沛公“市井小人”,項羽豈能容忍他“欲王關(guān)中” ? 就個性而言,項羽本就是一個火暴的漢子。在項羽聽到這個消息的同時,
4、還有一個人同樣聽到了這個消息一一范增,書上說了,范增聽到這個消息以后大怒,然后拍案而起,書上是這么寫的嗎?請同學(xué)讀。項羽是大怒,范增是沒大怒,說了一通話。范增是項羽的什么人?謀士,非常重 要的謀士,項羽尊稱他為亞父。非常尊重。知道范增多大歲數(shù)嗎?70多歲了。是一個老先 生??隙ㄊ抢现\深算。假設(shè)你是范增,這樣一個老謀深算之人,去輔佐一個二十多歲的小伙子。這個時 候,你會怎么說?請同學(xué)讀。沒有味道,讀出來給人的是一種不深刻的印象。看過電視電影,謀士給他的主子出主意的時候,是怎么說的?學(xué)生試著白己讀。師范讀。學(xué)語文就是好玩,語文這個東西的確就是好玩,當(dāng)你把白己也變成文章當(dāng)中的人 物,你就會覺得語文原
5、來那么有趣。(20)生齊讀。范增和項羽,一個是大怒,一個是老成持重,借此機會,添油加醋,煽風(fēng)點火, 就把項羽本來就有的怒火,一下子燒起來了。這就是謀士。這個謀士不能大怒,你一 大怒,項羽就不高興了。我才能大怒,你怎么大怒了?謀士就是煽風(fēng)點火,出主意, 表現(xiàn)出范增這個人的形象特點。讀課文,什么叫會讀,你真正理解了人物的語言特點,透過人物語言,你能夠揣 摩人物特點,探究人物性格,這才叫會讀。到此開始,楚漢之爭由隱蔽開始公開,而且雙方的力量懸殊。我們站在項羽這邊, 我們說項羽占絕對的優(yōu)勢,我們站在劉邦這邊,我們說劉邦是絕對的劣勢,我們對劉 邦替他有點擔(dān)心。40萬軍隊和10萬軍隊,劉邦有生還的希望嗎?
6、同學(xué)們接著往下看,情節(jié)的發(fā)展出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機沒有呢?看下一段。出現(xiàn)了什么轉(zhuǎn)機? 一定要從書中找答案。第二段項伯救張良。項伯去告訴張良,張良是劉邦的人,肯定會幫助劉邦。這一點為什么項伯不知道呢?他去告訴張良,他不擔(dān)心張良把這個事抖露出來 嗎?“鴻門宴”在歷史上是絕對非常有名的,整個的過程表面是項羽和劉邦兩個人在 斗,實際上是另外兩個人在斗,劉邦的真正對手并不是項羽,而是范增,劉邦最害怕 的不是項羽,而是范增,所以,他想盡千方百計把范增除掉,范增不除,后患無窮。 所以,他后來聽了陳平的計,用了離間計,使項羽對范增產(chǎn)生了懷疑,認為他私通劉 邦,于是范增一怒之下,離開項羽而去,半路上死去,范增一死,劉幫就高
7、興了。項 羽是一個小毛孩,不在話下,劉邦的年齡是項羽的兩倍,起兵時項羽24歲,劉邦48歲,而這個時候劉邦50歲左右,一個年過半百的人對付一個 20多歲的小毛孩,可以 說得心應(yīng)手,但是他擔(dān)心這個范增老謀深算,但是另外一點他擔(dān)心的是,項羽畢竟有 軍隊40萬,白己只有10萬,力量的懸殊,項羽是力能扛鼎,勇武過人,叱咤風(fēng)云。項伯連夜馳之沛公軍,私見張良,是沖著劉邦去的嗎?他跟張良關(guān)系很好,他以 為到了那里之后給張良一說,張良就會說,對,你來得正是時候,咱們收拾收拾東西 趕緊走吧,但張良其實并沒有這樣做。從這里可以看出,項伯以為白己對張良是很了 解的,這件事項伯也是冒著危險,兩軍對壘,他夜馳之沛公軍,這
8、是冒著風(fēng)險的,他 以為,只要白己一說,張良就會跟著他逃跑,但項伯白己心目當(dāng)中的那個張良和實際 上的那個張良是兩碼事,張良不是那種人。張良是什么人?看書就知道了。張良說:“臣為韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語?!彼炔皇钦f, 好,你來得正是時候,咱們抓緊走,也不是那樣說的,不行,我不能跟你走,我是劉 邦的人,我哪能跟你走呢?-他找的這個理由真是太好了,不能讓項伯說出一個不字來。張良救項伯是出于義, 項伯去告知張良也是出于義。另外,他還消除了項伯對他的戒心,他只說和劉邦是什 么關(guān)系呢? “臣為韓王送沛公”,沒有說得非常密切,這項伯一聽是這樣啊,符合歷史 事實啊,這戒心就沒有了。只是說亡
9、去不義,我只是跟他說一聲,但是這個說了以后 我是跟著你走還是不跟著你走說了沒有?沒有。又接著說,亡去不義,項伯想,對呀, 人得講個義字啊,你走了得打個招呼啊。我們發(fā)現(xiàn)這個張良真是不得了。張良這個人物在歷史上是很有意思的,大家可以在史記里去看他的傳記,總 之,張良這個人非常了不起。他對于劉邦當(dāng)時應(yīng)該是忠的,項伯沒有認識到這一點, 為什么沒有認識到這一點,這與張良的做人有關(guān)系,張良這個人深藏不露,不是說把 我的任何東西都讓對方了解得一覽無余,不會。張良這個人壇子里的水究竟有多深, 你根本搞不清楚。項伯把張良想得太簡單,他上了張良的當(dāng)。張良于是說了這番話,于是告訴了劉邦。劉邦怎么表現(xiàn)的?作者用了一個
10、詞,大驚。然后說,為之奈何。怎么辦呢?他真 的沒有辦法嗎?不是,劉邦這個人的性格特點,他特別善于調(diào)動他手下人的積極性。 這一點他非常了不起,韓信是一個軍事家,有一次,他跟韓信討論,誰帶兵帶得多, 劉邦問,我?guī)П軒Ф嗌俦??就像劉關(guān)張一樣,他的本事就在于能夠讓張飛和關(guān)羽給 他玩命。這就是本事,控制人的本事,控制了人的心,這個本事才是最大的本事。劉 邦就有這本事。劉邦就大驚:為之奈何。咋辦呀,這事?看張良怎么回答的?給他出主意了嗎?沒有。說,誰為大王為此計者。這個回答 有點答非所問,如果你是張良,劉邦問你該怎么辦,你會怎么說?你會告訴他,應(yīng)該 這么這么辦。但是張良沒有,這就是張良聰明的地方。張良說
11、了一句什么呢?誰為大 王為計者?我當(dāng)時讀這個文字的時候我就感覺到奇怪,張良怎么這么來回答劉邦呢? 劉邦問,為之奈何,張良回答說,誰為大王為此計者 ?這叫什么話呀?他為什么要這樣 來回答?曹無傷說了,沛公欲王關(guān)中,使子嬰為相,珍寶盡有之,張良聽了之后,心里就 得掂量掂量,真的是這樣嗎?如果真的是這個樣的話,那我給劉邦應(yīng)該是這個說法, 如果不是這個樣的話,那么我給劉邦應(yīng)該是另外一個說法。他問劉邦這個話的目的是 在于,探一探你劉邦究竟是怎么想的,這個欲王關(guān)中,珍寶盡有之,是不是你的真實 想法。那么,是不是劉邦真實的想法呢?是的。因為下邊劉邦的答話當(dāng)中我們可以推 測出來,劉邦說,謙生說我曰,謙生是誰呢
12、?說出來沒有,他為什么不說出來?沒這 個人。是誰的想法?白己。但是張良這樣問的時候,能不能給張良說實話?能不能把 白己的真實想法告訴張良?告訴張良之后,張良就會很為難,大王你有這個想法,你 有這個想法看來和項羽的這個鴻門宴就沒辦法演下去了,那我們就只能準(zhǔn)備戰(zhàn)爭了, 如果要打的話,劉邦必然失敗。所以劉邦這個人也很聰明,你既然問我,誰為大王為 此計者,我就知道了,看來你張良對我這個想法是支持還是不支持?不太支持,時候 未到。這一說之后張良就好辦了,不是你的計策,不是你的計策這個事情就好辦了, 于是他就把項伯來的情況給劉邦說了。當(dāng)張良把項伯這個事一說的時候,劉邦當(dāng)時非 常警覺:“君安與項伯有故? ”
13、,很警覺,兩軍對壘,大戰(zhàn)在即,你怎么和敵人有聯(lián)系 呢?通過這些細微的地方,就把劉邦這個人的性格特點都給表現(xiàn)出來了。 司馬遷在高 祖本紀(jì)里沒有寫劉邦的缺點,但是劉邦的缺點都在別人的傳記里表現(xiàn)出來了。貪于 財貨,好美姬,這就是劉邦的缺點,但在高祖本紀(jì)里他沒有寫,要殺頭,這是史 記的高明之處。再看項羽這個人,當(dāng)項伯回到白己的營房,給項羽說,沛公不先破秦入關(guān)中,公 豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也,不如因而善遇之。項羽怎么反應(yīng)的?有沒有 說,“君安與張良有故? ”沒有這么問。在項羽這個頭腦里,他就沒有劉邦這根弦,兩 軍大戰(zhàn)在即,你怎么偷偷跑到劉邦那邊通風(fēng)報信去了?項羽沒有這根弦,而劉邦有這 根弦,這樣的兩種表現(xiàn),表現(xiàn)出兩種不同的性格特點。 再看前面這句,“料大王士卒足以當(dāng)項王乎? ”沛公默然,曰:“且為之奈何? ”沛公為什么默然?他在想什么?“料大王士卒足以當(dāng)項王乎? ”翻譯過來就是:你比得過人家嗎?假如你是劉邦,你是一個50歲的長者,要承認一個毛頭小伙子比白己強,甘心不 甘心?張良這話問得非常要害。這劉邦心里聽了不高興,不是個味,但是也
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