安全伴我健康成長

1、安全伴我健康成長安全伴我健康成長 安全 生命 校園安全 七組：崔丞哲七組：崔丞哲 王子文王子文 吳佳莼吳佳莼 田欣然田欣然第一篇章第一篇章案例案例 2006年年10月月25日晚四川省巴中市一所小學日晚四川省巴中市一所小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結(jié)束后，四年級至六年級寄宿制學生晚自習結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學名學生死亡，生死亡，45名學生受傷。名學生受傷。 2014年年2月月22日下午，山西平遙日下午，山西平遙6名兒童放名兒童放學后結(jié)伴滑冰玩耍時，不慎落水溺亡。學后結(jié)伴滑冰玩耍時，不慎落水溺亡。大家認為，發(fā)生這些慘案的原因大家認為，發(fā)生這

2、些慘案的原因是什么？是什么？1.安全意識差。安全意識差。2.不聽老師和家長的勸告。不聽老師和家長的勸告。3.平時沒有平時沒有 養(yǎng)成遵守秩序養(yǎng)成遵守秩序的習慣。的習慣。4.遇事慌張，手忙腳亂。遇事慌張，手忙腳亂。撿到筆后 五年級一班五年級一班 三組三組姜雨彤姜雨彤 劉思宇劉思宇 趙孔順趙孔順 馮允博馮允博第二篇章第二篇章 地震小百科 1小于里氏小于里氏2.52.5級的地震，人們一般不易感覺到，稱級的地震，人們一般不易感覺到，稱為小震或微震；為小震或微震； 2 2 里氏里氏2.5-5.02.5-5.0級的地震，震中附近的人會有不同程級的地震，震中附近的人會有不同程度的感覺，稱為有感地震，全世界每年

3、大約發(fā)生十度的感覺，稱為有感地震，全世界每年大約發(fā)生十幾萬次；幾萬次； 3 3 大于里氏大于里氏5.05.0級的地震，會造成建筑物不同程度的級的地震，會造成建筑物不同程度的損壞，稱為破壞性地震。損壞，稱為破壞性地震。 里氏里氏4.54.5級以上的地震可以級以上的地震可以在全球范圍內(nèi)監(jiān)測到。在全球范圍內(nèi)監(jiān)測到。 4 4大地震時不要急：大地震時不要急： 1. 1.先找藏身處學校、商店、影先找藏身處學校、商店、影劇院等人群聚集的場所避難；劇院等人群聚集的場所避難；2. 2.遠離危險區(qū)；遠離危險區(qū)；3. 3.被埋被埋后注意自救，注意保存體力。后注意自救，注意保存體力。應急要點應急要點 1.選擇廚房、衛(wèi)

4、生間等開間小的地方躲避。選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小的地方躲避。 2 . 2 .可以躲在墻根、內(nèi)墻角、暖氣包、堅固的家具旁可以躲在墻根、內(nèi)墻角、暖氣包、堅固的家具旁邊等易于形成三角空間的地方。邊等易于形成三角空間的地方。 3 . 3 .遠離外墻、門窗，不要使用電梯，不能跳樓。遠離外墻、門窗，不要使用電梯，不能跳樓。 4. 4. 躲避時身體應采取的姿勢是：蹲下或坐下，盡量躲避時身體應采取的姿勢是：蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，額頭枕在大腿上，雙手蜷曲身體，降低身體重心，額頭枕在大腿上，雙手保護頭部。保護頭部。 5. 5. 如果有條件，還應該拿軟性物品護住頭部，用濕如果有條件，還應該拿軟性物

5、品護住頭部，用濕毛巾捂住口鼻。避開吊燈、電扇等懸掛物。毛巾捂住口鼻。避開吊燈、電扇等懸掛物。小短?。旱卣饋砹诵《虅。旱卣饋砹吮硌菡撸簞⑺加畋硌菡撸簞⑺加?姜雨彤姜雨彤 馮允博馮允博 趙孔順趙孔順六組：盧洪澤 劉嘉良 朱寧馨 白曉妍第三篇章第三篇章小心觸電小心觸電 高壓危險高壓危險 不懂得安全用電知識就容易造成觸電身亡、電氣火災、電器損壞等意外事故，所以， “安全用電，性命攸關(guān)”。觸電原因觸電原因（水、潮濕、破損）（水、潮濕、破損）潮濕線破損火線線破損火線露出露出水水我們來找茬我們來找茬不用濕手、濕布擦不用濕手、濕布擦帶電的燈頭。帶電的燈頭。要保證電氣設(shè)備的通風要保證電氣設(shè)備的通風良好，散熱效果

6、好。一良好，散熱效果好。一般應靠墻般應靠墻10cm來擺放。來擺放。 發(fā)生觸電事故后的措施發(fā)生觸電事故后的措施 發(fā)現(xiàn)觸電情況時，下面哪種措施比較有發(fā)現(xiàn)觸電情況時，下面哪種措施比較有效？（效？（ ） A用濕木棍打開電線用濕木棍打開電線. B迅速拉下開關(guān)，切斷電源迅速拉下開關(guān)，切斷電源. C用手直接把觸電者拉離電源用手直接把觸電者拉離電源. D找醫(yī)務(wù)人員處理找醫(yī)務(wù)人員處理. 發(fā)生觸電事故后的措施發(fā)生觸電事故后的措施 發(fā)現(xiàn)觸電情況時，下面哪種措施比較有發(fā)現(xiàn)觸電情況時，下面哪種措施比較有效？（效？（ B ） A用濕木棍打開電線用濕木棍打開電線. B迅速拉下開關(guān)，切斷電源迅速拉下開關(guān)，切斷電源. C用手直

7、接把觸電者拉離電源用手直接把觸電者拉離電源. D找醫(yī)務(wù)人員處理找醫(yī)務(wù)人員處理.四組：閆奕彤四組：閆奕彤 張和悅張和悅 武旭森武旭森 孫雨澤孫雨澤 第四篇章第四篇章一、清除口鼻里的堵塞物一、清除口鼻里的堵塞物使溺水者頭使溺水者頭朝下，用手指清除其口中雜物，再用手掌朝下，用手指清除其口中雜物，再用手掌迅速連續(xù)擊打其肩后背部，讓其呼吸道暢迅速連續(xù)擊打其肩后背部，讓其呼吸道暢通。通。 二、傾水的時間不宜長，有水吐出后馬上二、傾水的時間不宜長，有水吐出后馬上做人工呼吸。盡可能快做六次呼吸，直到做人工呼吸。盡可能快做六次呼吸，直到其恢復正常呼吸。其恢復正常呼吸。三、心臟起搏三、心臟起搏如果溺水者有微弱心跳

8、，如果溺水者有微弱心跳，可以用兩只手指或者一個手掌按壓溺水者胸可以用兩只手指或者一個手掌按壓溺水者胸部，動作要連貫迅速，一秒一次。部，動作要連貫迅速，一秒一次。 24日下午，通?？h一小學日下午，通?？h一小學7名六年級學生名六年級學生結(jié)伴到黃龍路口水域游玩。他們劃著廢棄的漁結(jié)伴到黃龍路口水域游玩。他們劃著廢棄的漁船至湖中深水區(qū)時，漁船尾部漏水，最終沉沒，船至湖中深水區(qū)時，漁船尾部漏水，最終沉沒，7名學生全部落水。名學生全部落水。 接報后，通?？h立即組織武警、公安、消防接報后，通?？h立即組織武警、公安、消防等部門趕赴現(xiàn)場展開救援。等部門趕赴現(xiàn)場展開救援。 經(jīng)全力搜救，經(jīng)全力搜救，1名名學生成功獲救

9、，到當晚學生成功獲救，到當晚22時時45分，分，6名溺亡學名溺亡學生被打撈上岸。經(jīng)核實，生被打撈上岸。經(jīng)核實，7人中年齡最大的人中年齡最大的14歲，最小的歲，最小的12歲。歲。表演：閆奕彤表演：閆奕彤 張和悅張和悅 武旭森武旭森 孫雨澤孫雨澤 五組五組許臻瑩許臻瑩 刁偉航刁偉航 孟雨璇孟雨璇 彭科翔彭科翔第五篇章第五篇章 據(jù)統(tǒng)計，去年據(jù)統(tǒng)計，去年18月份，某省一個區(qū)就發(fā)月份，某省一個區(qū)就發(fā)生道路交通事故生道路交通事故11614起，死亡起，死亡99人，受傷人，受傷1513人，直接經(jīng)濟損失人，直接經(jīng)濟損失3180000元元，涉及學，涉及學生事故共有生事故共有7起，造成起，造成1人死亡，人死亡，7人

10、受傷。人受傷。 綜觀全國，綜觀全國，2015年全國中小學生共死亡年全國中小學生共死亡4205人，平均每天死亡就有人，平均每天死亡就有12人，就是每三人，就是每三四天，全國就有四天，全國就有1個班個班的孩子消失了！的孩子消失了！?禁止騎自行車下坡 禁止騎自行車上坡交通標志交通標志當心車輛禁止跨越禁止非機動車通禁止非機動車通行標志：行標志：表示禁表示禁止各類非機動車止各類非機動車通行通行生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實。 伯 克 生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。 呂凱特 如能善于利用，生命乃悠長。 塞涅卡許臻瑩許臻瑩 刁偉航刁偉航 孟雨璇孟雨璇 彭科翔彭科翔歌曲歌曲紅紅綠綠燈燈

11、八組：八組：張博涵張博涵 鄭欣芮鄭欣芮何昊哲何昊哲 張玉瑩張玉瑩第六篇章第六篇章噴嘴軟管壓把筒身壓力表保險栓( (一一) )名稱：手提式名稱：手提式ABCABC干粉滅火器干粉滅火器規(guī)規(guī) 格：格：2 2公斤公斤/4/4公斤公斤使用說明：使用說明：1 1、當發(fā)生火災時邊跑邊將筒身上下、當發(fā)生火災時邊跑邊將筒身上下?lián)u動數(shù)次。搖動數(shù)次。2 2、拔出安全梢，筒體與地面垂直手、拔出安全梢，筒體與地面垂直手握握 膠管。膠管。3 3、選擇上風位置接近火點，將皮管、選擇上風位置接近火點，將皮管朝向火苗根部朝向火苗根部4 4、用力壓下握把，搖擺噴射，將干、用力壓下握把，搖擺噴射，將干粉射入火焰根部。粉射入火焰根部

12、。5 5、熄滅后并以水冷卻除煙。、熄滅后并以水冷卻除煙。注意：滅火時應順風不宜逆風。注意：滅火時應順風不宜逆風。消防設(shè)備、器材及標志介紹消防設(shè)備、器材及標志介紹噴嘴軟管壓把筒身壓力表保險栓噴嘴軟管壓把保險栓筒身噴噴嘴嘴軟軟管管壓壓力力表表筒筒身身保保險險栓栓（二）名稱：推車式滅火器（二）名稱：推車式滅火器規(guī)格：規(guī)格：3535公斤公斤配置要求：重點區(qū)域配置要求：重點區(qū)域使用說明使用說明1 1、當發(fā)生火災時將滅火器推、當發(fā)生火災時將滅火器推至現(xiàn)場；至現(xiàn)場；2 2、拔出安全梢，筒體與地面、拔出安全梢，筒體與地面垂直手握垂直手握膠管。膠管。3 3、選擇上風位置接近火點，、選擇上風位置接近火點，將皮管朝

13、向火苗根部將皮管朝向火苗根部4 4、用力壓下握把，搖擺噴射，、用力壓下握把，搖擺噴射，將干粉射入火焰根部。將干粉射入火焰根部。5 5、息滅后并以水冷卻除煙。、息滅后并以水冷卻除煙。注意：滅火時應順風不宜逆風。注意：滅火時應順風不宜逆風。軟管軟管保險栓保險栓噴嘴噴嘴壓壓力力表表筒身筒身（三）名稱：消防水帶（三）名稱：消防水帶規(guī)格：規(guī)格：2525米米/ /條條配置要求：配置要求：1 1條條/ /消防栓消防栓使用說明使用說明1 1、鋪設(shè)時應避免驟然曲折，以防、鋪設(shè)時應避免驟然曲折，以防 止降低耐水壓能力，還應避免止降低耐水壓能力，還應避免 扭轉(zhuǎn)，以防止充水后水帶轉(zhuǎn)扭轉(zhuǎn)，以防止充水后水帶轉(zhuǎn) 動面使內(nèi)扣

14、式水帶接口脫動面使內(nèi)扣式水帶接口脫 開。開。2 2、充水后應避免在地面上強行拖、充水后應避免在地面上強行拖 拉，需要改變位置時要盡量抬拉，需要改變位置時要盡量抬 起移動，以減少水帶與地面的起移動，以減少水帶與地面的 磨損。磨損。水帶接扣19毫米槍口可擰開，換成多功能槍口接扣處（四）名稱：消防水槍（四）名稱：消防水槍規(guī)格：規(guī)格：1919毫米密集直流毫米密集直流配置要求：配置要求：1 1個個/ /消防栓消防栓使用說明：使用說明：直接連接在水帶接扣使直接連接在水帶接扣使用。用。手動報警按鈕手動報警器（五）名稱：消火栓報警按鈕（五）名稱：消火栓報警按鈕配置要求：配置要求：1 1個個/ /消防栓消防栓

15、使用說明：使用說明： 當發(fā)生火災時按下報警按當發(fā)生火災時按下報警按鈕或擊碎報警按鈕玻璃，消防鈕或擊碎報警按鈕玻璃，消防警鈴就會發(fā)出火警警報，提醒警鈴就會發(fā)出火警警報，提醒人們發(fā)生火災。同時，啟動消人們發(fā)生火災。同時，啟動消防栓水泵。防栓水泵。（六）名（六）名 稱：消防應急稱：消防應急燈燈配置要求：配置要求：6M/6M/個個說明：說明： 當發(fā)生火災時通常當發(fā)生火災時通常會伴有停電等現(xiàn)象，消會伴有停電等現(xiàn)象，消防應急燈是一種自動充防應急燈是一種自動充電的照明燈，當發(fā)生火電的照明燈，當發(fā)生火災或停電時，消防應急災或停電時，消防應急燈會自動工作照明，指燈會自動工作照明，指示人們安全通道和出口示人們安全

16、通道和出口的位置，以免顧客找不的位置，以免顧客找不到安全出口撞傷。到安全出口撞傷。指示燈燈管蓄電池（七）名稱：地面疏散標識（七）名稱：地面疏散標識規(guī)格：規(guī)格：15cm15cm30cm30cm配置要求：出入口、主通道，配置要求：出入口、主通道，8-108-10米米/ /個個說明說明: : 地面疏散標識是一種具地面疏散標識是一種具有無限次在亮處吸光、暗處有無限次在亮處吸光、暗處發(fā)光的消防指示牌，它可掛、發(fā)光的消防指示牌，它可掛、可貼，主要用于在火災發(fā)生可貼，主要用于在火災發(fā)生時在黑暗場所自動發(fā)光，指時在黑暗場所自動發(fā)光，指示安全通道、安全門。示安全通道、安全門。（八）名稱：懸掛緊急疏散（八）名稱：

17、懸掛緊急疏散標示牌標示牌規(guī)格：規(guī)格：15cm15cm30cm30cm配置要求：出入口、主通道，配置要求：出入口、主通道，8-108-10米米/ /個個說明：空中緊急疏散標示牌說明：空中緊急疏散標示牌和消防應急燈一樣是一種自和消防應急燈一樣是一種自動充電的照明燈，當發(fā)生火動充電的照明燈，當發(fā)生火災或停電時，緊急疏散標示災或停電時，緊急疏散標示牌會自動工作發(fā)光，指示人牌會自動工作發(fā)光，指示人們安全通道和出口的位置。們安全通道和出口的位置。（九）名稱：消（九）名稱：消 防防 安安 全出口全出口規(guī)格：規(guī)格：1.2M1.2M2.4M2.4M配置要求：配置要求：1 1付付/ /逃生逃生樓梯出口樓梯出口說明

18、：說明： 消防安全出口是消防安全出口是發(fā)生火災時人們用來發(fā)生火災時人們用來逃生用的緊急安全出逃生用的緊急安全出口，平時嚴禁上鎖和口，平時嚴禁上鎖和堵塞。堵塞。（九）名稱：消（九）名稱：消 防防 安安 全出口全出口規(guī)格：規(guī)格：1.2M1.2M2.4M2.4M配置要求：配置要求：1 1付付/ /逃生逃生樓梯出口樓梯出口說明：說明： 消防安全出口是消防安全出口是發(fā)生火災時人們用來發(fā)生火災時人們用來逃生用的緊急安全出逃生用的緊急安全出口，平時嚴禁上鎖和口，平時嚴禁上鎖和堵塞。堵塞。 火災案例：火災案例： 最新案例：最新案例： 16日晚日晚20時時40分，廣饒一中二校區(qū)高一分，廣饒一中二校區(qū)高一15班突發(fā)火災，造成班突發(fā)火災，造成1名學生死亡、名學生死亡、3名學生受傷名學生受傷。受傷學生已全部送醫(yī)院救治，初步確定系人。受傷學生已全部送醫(yī)院救治，初步確定系人為縱火，并已初步確定犯罪嫌疑人。目前，公為縱火，并已初步確定犯罪嫌疑人。目前，公安機關(guān)正在全力偵破之中