大學(xué)生誠信PPT

1、服普124班 組員:許楊 陳芳 關(guān)麗霞 張娜 饒曼思 楊艷霞 劉磊何何 為為 誠誠 信信 ？誠信誠信： 誠實(shí)，守信。誠實(shí)，守信。誠信，就是說老實(shí)話、誠信，就是說老實(shí)話、辦辦老實(shí)事老實(shí)事、做老實(shí)人、做老實(shí)人 大學(xué)生的誠信意識、誠信行為、誠信品大學(xué)生的誠信意識、誠信行為、誠信品質(zhì)，關(guān)系到良好的社會風(fēng)尚的形成，關(guān)系質(zhì)，關(guān)系到良好的社會風(fēng)尚的形成，關(guān)系社會主義和諧社會的構(gòu)建，在一定的意義社會主義和諧社會的構(gòu)建，在一定的意義上關(guān)系到中華民族的未來。上關(guān)系到中華民族的未來。誠信是公民的第二個是公民的第二個 “身份證身份證”誠信故事 一個顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公一個顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱

2、是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。司的汽車司機(jī)。“在我的帳單上多寫點(diǎn)零件，我回公在我的帳單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報銷后，有你一份好處。司報銷后，有你一份好處?！彼麑Φ曛髡f。但店主拒他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！會常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會誰都會這么干的，我看你是太傻了。這么干的，我看你是太傻了?！钡曛骰鹆耍莻€店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去這時顧客露出微顧客

3、馬上離開，到別處談這種生意去這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？” 面對誘惑，面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格這是一種閃光的品格誠信。無人售報攤演繹誠信故事 丟下一枚五角錢硬幣，拿走一份報紙。報紙售完來取錢時，報款分文不少。

4、江蘇大學(xué)自去年11月在學(xué)生宿舍三區(qū)學(xué)生公寓門口擺出無人售報攤以來，半年總共銷售了2萬份報紙，卻不曾出現(xiàn)一例拿報不付錢的事。筆者來到江蘇大學(xué)，見到了這個無人售報點(diǎn)，只見木方凳上放著厚厚一摞當(dāng)天的揚(yáng)子晚報，旁邊寫有“無人售報，每份五角，自找零錢，歡迎購閱”字樣的小黑板，另外擺了一只供買報人自付報錢的塑料盆。據(jù)無人售報發(fā)起人、該區(qū)學(xué)生公寓管理員張君霞介紹，半年來，這里的揚(yáng)子晚報銷售量每天都有120份左右，最高時達(dá)160份，沒有一個同學(xué)拿報不給錢，少數(shù)同學(xué)買報甚至從不找零。下午，管理員對一天的銷售進(jìn)行了統(tǒng)計，本該賣出895元，實(shí)際收回了95元！ 當(dāng)代大學(xué)生的誠信現(xiàn)狀當(dāng)代大學(xué)生的誠信現(xiàn)狀少數(shù)大學(xué)生少數(shù)大

5、學(xué)生誠信誠信缺失缺失的表現(xiàn)的表現(xiàn) 學(xué)業(yè)作弊學(xué)業(yè)作弊 惡意欠費(fèi)惡意欠費(fèi) 成績造假成績造假 網(wǎng)絡(luò)失范網(wǎng)絡(luò)失范 其他其他 大學(xué)生誠信現(xiàn)狀 我國的一個留學(xué)生在德國留學(xué)時，每天都要乘地鐵，我國的一個留學(xué)生在德國留學(xué)時，每天都要乘地鐵，慢慢地他發(fā)現(xiàn)德國的地鐵沒有檢票口，他在一次乘車時慢慢地他發(fā)現(xiàn)德國的地鐵沒有檢票口，他在一次乘車時沒有買票，結(jié)果沒有任何人找他麻煩，他暗自慶幸。于沒有買票，結(jié)果沒有任何人找他麻煩，他暗自慶幸。于是在后來的日子里，又有幾次沒有買票，畢業(yè)后他以各是在后來的日子里，又有幾次沒有買票，畢業(yè)后他以各科全科全A A的成績?nèi)サ聡鞔蠊厩舐毦痪芙^，他只好降低的成績?nèi)サ聡鞔蠊厩舐毦痪?/p>

6、絕，他只好降低自己的求職條件，可是仍不被聘用。在一次求職失敗后自己的求職條件，可是仍不被聘用。在一次求職失敗后，他憤怒地質(zhì)問拒聘自己的人事主管自己成績優(yōu)異而不，他憤怒地質(zhì)問拒聘自己的人事主管自己成績優(yōu)異而不被錄用的原因，在他一再的質(zhì)問下，對方只好說出：非被錄用的原因，在他一再的質(zhì)問下，對方只好說出：非常遺憾，由于您的社會信用上記錄著您曾乘地鐵沒有買常遺憾，由于您的社會信用上記錄著您曾乘地鐵沒有買票，因此我們不能聘用您。我們?yōu)樽约旱耐z憾嗎？票，因此我們不能聘用您。我們?yōu)樽约旱耐z憾嗎？ 對于上面那個缺失誠信的人 我們應(yīng)該： 可憐 or 反思大學(xué)生考試的誠信 橫批橫批: : 死也要過死也要過考試不作弊，來年當(dāng)學(xué)弟考試不作弊，來年當(dāng)學(xué)弟寧愿沒人格，不能不及格寧愿沒人格，不能不及格 誠信誠信豈能如此豈能如此 踐踏踐踏我們我們 必須必須v一一 以教育為主，管理為輔，革除教以教育為主，管理為輔，革除教育弊端，全面加強(qiáng)大學(xué)生的誠信教育育弊端，全面加強(qiáng)大學(xué)生的誠信教育和管理。和管理。v二二 積極開展誠信建設(shè)的多種實(shí)踐活積極開展誠信建設(shè)的多種實(shí)踐活動，強(qiáng)化學(xué)生的誠信素質(zhì)。動，強(qiáng)化學(xué)生的誠信素質(zhì)。如何解決當(dāng)代大學(xué)生誠信危機(jī)如何解決當(dāng)代大學(xué)生誠信危機(jī)v三三 建立高校大學(xué)生的信用檔案。建立高校大學(xué)生的信用檔案。v四四 健全和完善教育法制，加強(qiáng)誠信健