幼兒園匯報演出優(yōu)秀主持詞

1、幼兒園匯報演出優(yōu)秀主持詞合：新年好 ! 程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅 ; 閔：馬去雄風(fēng)在，羊來福氣生 ! 付：時光的小馬車從日歷上飛馳而過 程：飄揚的小雪花舞動著新年的信 息 付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想 程：新的一年，我們溫馨 和諧，收獲希望 !閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報演出活動。在此 , 我代表舞 之靈 術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對各位的到來表示衷心的感謝。程：“快樂、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念 ; 激發(fā)想象力 和創(chuàng) 造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。閔：今年，舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴充， 不僅 在楊寨、長嶺兩地開設(shè)分校區(qū)，主校區(qū)還成立了

2、成人健身中心， 讓我們用熱 烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員 !付：一年來，學(xué)員們在老師的辛勤培育下，由藝術(shù)的門外漢成長 為舞蹈 世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。（師） 尊敬的各位來賓、各位家長朋友 ; （童童）敬愛的老師 ;（悠然） 親愛的小朋友們 ; （合）大家下午好 !（師）非常高興我們今天能夠歡聚在一起，共同觀看我們中班本學(xué) 年的 專場教學(xué)成果匯報演出。轉(zhuǎn)眼間，我們焦村鄉(xiāng)第一中心幼兒園中班的小朋友們在幼兒園已 經(jīng)度過 了一學(xué)年的快樂時光，在這一年里，老師像媽媽一樣關(guān)心著你 們，愛護著你們，你們也在這里學(xué)會了更多的生活本領(lǐng)，也成長為一 個個愛學(xué)習(xí)愛勞動、 互相謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了。此時此

3、刻，我 們的心情都非常激動，因為 你們就要升入大班了。（悠然） 讓我們珍惜這特殊的日子， 帶上老師的祝福， 爸爸媽媽的 希望， 走向更有趣、更快樂的大班生活。中班年齡階段的孩子也非常善于、喜歡模仿，特別是模仿小動物。 今天 呀，就讓我們看看中班小朋友們的模仿能力到底有多強。一、（童童） 下面請欣賞園操十二生肖（ 師） 悠然，老師問你一個問題，你知道國歌嗎 ? （ 悠然） 我不知道 呀， 老師。（師） 那你知道我們幼兒園的園歌嗎 ?（悠然） 我知道，是我真的很不錯。（師） 對，園歌對于培養(yǎng)孩子們對幼兒園的感情、對生活的良好態(tài) 度都 起到很好的作用，因為我們的孩子們不僅需要老師的鼓勵，更需 要學(xué)會

4、自我 的鼓勵。這一點，中班的小朋友做到了。二、（悠然） 下面請欣賞園歌我真的很不錯。（師）中華文明悠悠五千載，留給我們的經(jīng)典更是浩如煙海。這其 中的 一些經(jīng)典對于幼兒教育也是十分有用的。三、（童童） 下面由我們中班小朋友為大家誦讀弟子規(guī)。（師）一百多年前，梁啟超先生的“少年強則國強”至今是余音繞 梁。 而今天我們的孩子們則更是“中國夢”的后繼者， 他們不僅要有 聰明的頭腦， 更需要強壯的身體。這不，中班的小朋友們已經(jīng)行動起 來了。四、（悠然） 下面由我們中班小朋友為大家表演武術(shù)少年強。（師） 不知道家長朋友們第一次來幼兒園的時候，什么對你的吸引 力。 我們老師們在討論這個問題的時候，大家說的最

5、多的就是孩子們 一雙雙明亮的大眼睛 清澈、純粹、像會說話似的 那么，大眼 睛變成舞蹈的話，又會是 什么樣子呢 ?五、（童童） 請欣賞舞蹈大眼睛。（悠然）爸爸夸我好寶寶，媽媽，（師）悠然，你怎么在這里唱起來了 ?（悠然）怎么了，張老師 ?（ 師） 咱們班的小朋友已經(jīng)準備好了，我們還是和他們一起表演吧。六、（ 悠然 ） 下面請欣賞歌舞串燒。（師）接下來呢，我想問在做的諸位一個問題，今年的 6 月 10 日是 什 么日子?6月 10 日是全國低碳日。 20xx 年 6 月 8 日至 14 日為全國節(jié) 能宣 傳周， 6 月 10 日為全國低碳日。今年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳 日活動的 主題是“攜手節(jié)能

6、低碳，共建碧水藍天”。眾所周知，我們國家雖然是資源大國，但是人均資源水平很低，資源消耗也比較快。這些年，國家加大對環(huán)境的保護力度，重視資源 節(jié)約，倡導(dǎo)低 碳生活。在我們幼兒園的保教活動中，我們也積極向孩 子們灌輸一種節(jié)約、 低碳的理念。在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾，因為有一 個公益 廣告詞這樣說：“分類產(chǎn)生價值，垃圾變成資源”，我們會和 孩子們一起將 手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險系數(shù)低的 球、把一起收集到的 塑料瓶裁剪成塑料花、 區(qū)角中的建構(gòu)區(qū)也只是喝 完的牛奶紙盒、 鐵罐飲料罐、 用過的一次性紙杯等等，我們不用再花 錢買積木，一樣可以鍛煉孩子的空間 想象能力、動

7、手能力。不用加工， 在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可 以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的坦克、跨欄等等許多變廢為寶的作品。在教學(xué)活動中，我們開展了低碳生活進課堂活動，老師給孩子們講低碳出行，節(jié)約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關(guān) 知識。中班路 老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動中使用的“蘸水書寫” 不僅讓孩子們換成一 種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認識筆畫、 漢字，而且可以節(jié)約紙筆的 使用。日常教學(xué)、戶外游戲、主題活動、區(qū)角活動等領(lǐng)域，我們都進行 了“低 碳教學(xué)”的實踐和創(chuàng)新，環(huán)保教育也因此進入了每一項活動當(dāng) 中。家長朋友們要和我們老師一起把低碳、節(jié)

8、約等一系列意識灌輸、 鞏固于 孩子們心中，在生活中要有教育、在教育中生活，我們家園密 切配合，才能 將我們幼兒園打造成“低碳校園”。今天，我們特意準備了一場時裝秀，模特是我們可愛的中班的孩 子們， 服裝全部來自回收的資源， 經(jīng)過我們李老師、 路老師兩位設(shè)計 師的精心設(shè)計， 我們將體驗到的是一場變廢為寶的魅力秀。七、有請我們中班的小模特們閃亮登場。八、（師） 童童，你知道味道是什么意思嗎 ?（童童） 知道，是好吃的。（師） 那中國味道是什么呢 ?（童童） 是中國好吃的。（師） 我們中國呀有很多傳統(tǒng)的樂器，它們呀也能演奏出來味道， 你認 為它們好吃嗎 ?童童 ） 肯定好吃（師）好吃不好吃，我們看看再說，有請中班大樂坊為大家表演樂器伴奏中國味道，看看這些小樂手表演的有沒有“味道”。有請轉(zhuǎn)眼間，我們的孩子們就要升入大班了，我們的演出也接近尾聲 但我 們中班的孩子們的精彩人生才