實(shí)用文書(shū)寫(xiě)作大全

1、.通知的寫(xiě)法通知一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款4 部分組成。標(biāo)題：通知的標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種3 部分組成，但轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)性通知的標(biāo)題中，事由是所轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)的文件名稱，如“國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)國(guó)家旅游局關(guān)于加強(qiáng)旅游行業(yè)管理若干問(wèn)題請(qǐng)示的通知”。主送機(jī)關(guān)：主送機(jī)關(guān)即通知的承辦、執(zhí)行和應(yīng)當(dāng)知曉的主要受文單位。正文：通知的正文一般包括前言、主體和結(jié)尾3 部分。前言：即通知的緣由，要寫(xiě)明發(fā)出通知的原因和目的。這部分內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了，篇幅不宜太長(zhǎng)。主體：即通知的事項(xiàng)， 要把發(fā)文機(jī)關(guān)的意見(jiàn)和要求準(zhǔn)確無(wú)誤的表達(dá)出來(lái)，內(nèi)容單一的可以采取篇段合一的形式，內(nèi)容復(fù)雜的可以分條列項(xiàng)來(lái)寫(xiě)。結(jié)尾：通知的結(jié)尾常用習(xí)慣語(yǔ)“特此通

2、知”來(lái)收尾，有的在通知事項(xiàng)結(jié)束后，全文就自然結(jié)尾。落款：在正文的最后寫(xiě)明發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和成文日期。例子：會(huì)議通知大學(xué)關(guān)于召開(kāi)招生工作會(huì)議的通知校辦發(fā)（ 2000） 20 號(hào)所屬各單位：為了把今年我校的招生工作搞得更好，為了進(jìn)一步貫徹和執(zhí)行中央、省招生工作會(huì)議精神，經(jīng)研究決定召開(kāi)招生工作會(huì)議，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：會(huì)議內(nèi)容：介紹和分析近年來(lái)我校的招生情況，著重討論和分析今年的招生情況和招生工作安排等事宜。參加人員：各系部主管學(xué)生工作的副主任，以及校學(xué)生工作辦公室的全體人員。會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn)：定于 6 月 18 日上午 8 時(shí)，在學(xué)校三樓會(huì)議室準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)，議程一天。大學(xué)學(xué)生工作辦公室2010年 6月 1

3、7日感謝信感謝信寫(xiě)法：標(biāo)題：在第一行居中寫(xiě)上“感謝信”或“致 .的感謝信”等字樣。稱呼：在標(biāo)題下面一行頂格寫(xiě)被感謝的單位名稱或個(gè)人名稱。正文：首先，要簡(jiǎn)練地?cái)⑹鲂枰兄x的對(duì)方的先進(jìn)事跡，字里行間滿懷感激之情，敘述中要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、起因和結(jié)果；接著，要熱情贊頌對(duì)方的可貴精神及客觀影響， 并表明自己對(duì)此事的態(tài)度； 最后，寫(xiě)明表明敬意和感謝的話。落款：在正文的右下方署名并寫(xiě)上日期。感謝信范文（ 1）：'.公司并總經(jīng)理：首先讓我們向您致以衷心的感謝。日前，我們 "中美貿(mào)易和投資洽談會(huì)"青島分團(tuán)正著急為赴美選帶什么禮品時(shí)，是您總經(jīng)理毅然伸出友誼的手， 公司的

4、姑娘們晝夜加班， 趕制出一份豐厚獨(dú)特的禮品， 使我們深深感到，公司的花邊美，禮品更美：公司的姑娘們手巧，心靈更美。讓我們?cè)俅胃兄x總經(jīng)理和公司姑娘們的支持和誠(chéng)摯友情。此致敬禮分團(tuán)年月日加入少先隊(duì)申請(qǐng)書(shū)范文敬愛(ài)的大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師：我叫 XX ，是一年級(jí)一班的學(xué)生。我懷著激動(dòng)的心情向您提出申請(qǐng)，申請(qǐng)加入中國(guó)少年兒童先鋒隊(duì)。 少先隊(duì)是我們少年自己的先進(jìn)組織，作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該加入這個(gè)組織，我一定按照少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格來(lái)要求自己， 用實(shí)際行動(dòng)取得組織的信任， 爭(zhēng)取早日加入中國(guó)少年兒童先鋒隊(duì)的行列，在這個(gè)組織中得到更多的幫助和教育，使得自己更好、更快地成長(zhǎng)。請(qǐng)您和同學(xué)們考察我的實(shí)際行動(dòng)。此致敬禮！申請(qǐng)人：

5、一年級(jí)一班XXXX 年XX 月XX日這篇申請(qǐng)書(shū)符合格式要求。 申請(qǐng)的事情和理由申述得簡(jiǎn)潔明了， 較好地表達(dá)了自己的決心和愿望，言辭懇切。演講詞的撰寫(xiě)（一）演講詞的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容演講詞的結(jié)構(gòu)一般可分為開(kāi)頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分。演講詞的開(kāi)頭方法有設(shè)問(wèn)法、感嘆法、懸念法、談心法等。例如聞一多最后一次演講的開(kāi)頭，既有設(shè)問(wèn)又有感嘆，表現(xiàn)了演講者鮮明的態(tài)度和強(qiáng)烈的債慨。1940 年 11 月，馬寅初先生在重慶講戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題時(shí)，剛跨上講臺(tái)，劈頭就說(shuō)：“兄弟今天把兒子女兒都帶來(lái)了，我今天的講話，就算給他們的一份遺囑?！?這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，帶有懸念，帶有爆炸性，聽(tīng)眾為此而驚奇駭異，在場(chǎng)的特務(wù)更是目瞪口呆。著名畫(huà)家范曾的揚(yáng)

6、起生命的風(fēng)帆則是用談心的方法開(kāi)始的，給人一種以誠(chéng)相待和親切友好的感覺(jué)。演講詞的正文是主體部分。 其一，要選擇最典型、 最有力、 最有趣的材料， 證明自己的觀點(diǎn)。其二， 事例密度不能過(guò)大，要給聽(tīng)眾一些回旋的余地、思考的間歇，如美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁 ? 路德 ? 金 1963 年 8 月在 25 萬(wàn)人集會(huì)上的著名演講我有一個(gè)夢(mèng)想 。它的正文部分是這樣安排的： 首先指出美國(guó)黑人在 黑奴解放宣言 頒布 100 年后依然沒(méi)有獲得自由，在種族隔離和種族歧視的雙重栓桔下掙扎謀生。在揭示黑人面臨的這一悲慘現(xiàn)實(shí)后，又對(duì)為追求自由解放而進(jìn)行艱苦斗爭(zhēng)的勇I 們給予鼓舞。 接著以鼓動(dòng)性極強(qiáng)的詩(shī)一般的語(yǔ)言，具體&#

7、39;.地描繪，“盡管我們面前困難重重，挫折累累，但我們還是心懷一個(gè)夢(mèng)” ,“這就是我們的希望?！弊髡邔?duì)這個(gè)“夢(mèng)想”講得美好而誘人，宛如一幅幅理想已成為現(xiàn)實(shí)，既有舒緩生動(dòng)的敘述和鼓舞人心的描繪，更有熱烈急切的抒情。喚醒了聽(tīng)眾對(duì)美好未來(lái)的憧憬，激發(fā)了他們?yōu)闋?zhēng)取自由解放而勇于獻(xiàn)身的決心。演講詞的結(jié)尾， 有以鼓動(dòng)教育為主的，有以共勉共進(jìn)為主的，有以啟發(fā)提示聽(tīng)眾進(jìn)行思考為主的，也有以表示演講者自己心愿、理想、 態(tài)度為主的。 總之，結(jié)尾要簡(jiǎn)短有力、擲地有聲，給人留下深刻的印象。演講詞在寫(xiě)作上要講究一定的技巧。比如句式的多樣，節(jié)奏的快慢，氣氛的調(diào)節(jié)，表達(dá)方式的運(yùn)用等。其次，演講詞是既“講”又“演”，所以還

8、必須講求口語(yǔ)表達(dá)的藝術(shù)性，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)谋匾膭?dòng)作， 對(duì)于提高講演詞的質(zhì)量和現(xiàn)場(chǎng)演講的效果是大有裨益的。所以演講詞既是為“講”而寫(xiě)的，又要考慮講時(shí)的方便，顧及講時(shí)的效果。事實(shí)上，一篇優(yōu)美的演講詞，總是演講者實(shí)踐的結(jié)果，總是能經(jīng)得起“講”時(shí)的考驗(yàn)?？梢?jiàn)，演講詞是強(qiáng)調(diào)寫(xiě)、講、聽(tīng)三者兼顧的較特殊的一種應(yīng)用文體。（二）演講詞的撰寫(xiě)要求撰寫(xiě)演講詞時(shí)， 首先要對(duì)聽(tīng)眾的各種情況 （如年齡、 職業(yè)、文化程度、 政治態(tài)度、 語(yǔ)言習(xí)慣、心理要求、 精神狀態(tài)以及對(duì)所講專題的反應(yīng)等） 和演講場(chǎng)所的設(shè)施、 環(huán)境，有較具體的了解。同時(shí)在寫(xiě)作時(shí)還要估計(jì)可能有人提出什么問(wèn)題或不同意見(jiàn)時(shí)將如何回答?？傊?，要抓住聽(tīng)眾所關(guān)心的、感興趣

9、的“熱點(diǎn)”，選好演講的話題，做到心中有數(shù)，有的放矢。其次， 演講詞的觀點(diǎn)要明確，舉例要恰當(dāng)生動(dòng)，引用材料要真實(shí)準(zhǔn)確。對(duì)問(wèn)題的分析要客觀公正，實(shí)事求是，注意處理好事、理、情三者的關(guān)系。再次， 一篇演講詞應(yīng)當(dāng)緊扣一個(gè)主題，達(dá)到一個(gè)目的，不可貪求面面俱到，結(jié)果什么也沒(méi)講清講透。講得過(guò)多過(guò)長(zhǎng)， 會(huì)引起聽(tīng)眾心煩氣躁。因此簡(jiǎn)明扼要、干凈利索的演講詞是最受歡迎的。最后，演講詞要多用口語(yǔ)，體現(xiàn)說(shuō)話的特點(diǎn)，句子要短，修飾成分要少同時(shí)要注意文采，以便講起來(lái)生動(dòng)形象，樸實(shí)親切，具有雅俗共賞之妙?？傊?，演講詞的寫(xiě)作原則是理正、情切、辭順。理正，方能令人信服；情切，才能使人感動(dòng)；辭順，則使聽(tīng)者得到美的享受，從而受到一定

10、的思想啟迪。在 “愛(ài)校周 ”動(dòng)員大會(huì)上的講話同學(xué)們：愛(ài)國(guó)是一種崇高而神圣的感情，這種感情對(duì)在座的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，首先（右手食指伸直，輕輕往上一指，表情平和）意味著熱愛(ài)自己的學(xué)校，因?yàn)樗菬釔?ài)祖國(guó)的一種具體、生動(dòng)、形象的體現(xiàn)。學(xué)校，是培養(yǎng)人才的搖籃，是鋪設(shè)在家庭避風(fēng)港和漫漫人生路之間的一座金色橋梁。多少人成為名人、學(xué)者、專家，成為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的棟梁，而首先給予他們理想和信念、 知識(shí)和智慧的就是學(xué)校。我們的學(xué)校曾有過(guò)光榮的歷史。 原新四軍三師副師長(zhǎng)、前國(guó)防部部長(zhǎng)張愛(ài)萍將軍題寫(xiě)的校牌告訴我們：這是一片用無(wú)數(shù)烈士鮮血染成的土地。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，這是蘇北老區(qū)著名的文化戰(zhàn)斗堡壘和紅色干部搖籃。我們的學(xué)

11、校更有過(guò)輝煌的昨天。逸夫樓前那碩大的金蘋(píng)果也告訴我們：幾十年來(lái)。 從這里畢業(yè)了兩（右手食指、中指伸直分開(kāi)，其余三指彎曲，自豪地）萬(wàn)多名萃萃學(xué)子，桃李滿天下， 四海競(jìng)芬芳。 陜西省委副書(shū)記支益民，曾多次隨萬(wàn)里、 陳慕華出訪歐美并擔(dān)任外事翻譯的王雪峰，參加柯達(dá)杯世界少年足球賽受到球王貝利接見(jiàn)的劉忠，在第19 屆國(guó)際化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中獲銀牌的王忠， 省優(yōu)秀青年企業(yè)家、 江蘇森達(dá)鞋王集團(tuán)總經(jīng)理朱湘桂 這些校友的名字在校史畫(huà)廊中熠熠閃光（右手立于胸前20 厘米處，昂頭挺胸，目光前送）!現(xiàn)在，每年都要有成百上千的人來(lái)我校參觀，有領(lǐng)導(dǎo)，有教師，有校友，有群眾，他們'.贊嘆我校的巨大變化。在這里，他們

12、看到（虛視，右手指向前方，身子略傾）：環(huán)境優(yōu)美，道路寬敞，林立的樓群富有時(shí)代氣息，實(shí)驗(yàn)、電教、圖書(shū)、微機(jī)、語(yǔ)音等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全；他們看到（精神抖擻地） ：同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活緊張有序，課余活動(dòng)豐富多彩，全體師生員工精神面貌煥然一新，斗志高昂。贊嘆這一代時(shí)代驕子擁有著充實(shí)、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境！同學(xué)們，我們應(yīng)該為自己能在這里讀書(shū)、生活而自豪。熱愛(ài)你的學(xué)校吧，這里的一草一木，一磚一瓦， 凝聚了多少代建湖中學(xué)人的辛勤奮斗，凝聚著多少上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大群眾甚至海外僑胞的關(guān)懷和支持??！熱愛(ài)老師吧，是他們，嘔心瀝血，用知識(shí)和思想墾辟著你們的頭腦和心靈的處女地；熱愛(ài)同學(xué)吧，他們是你朝夕相處、互學(xué)共勉的朋友；熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧

13、，珍惜每一寸時(shí)光，刻苦求索，為明天播種希望的種子。把愛(ài)的陽(yáng)光灑在每個(gè)人的臉上，映進(jìn)每個(gè)人的內(nèi)心。 將來(lái)有這么一天，當(dāng)你們走向廣闊的社會(huì)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春的時(shí)候，相信你會(huì)自豪地說(shuō)： “是母親 建湖中學(xué)，給予我知識(shí)的清泉，奮斗的力量（右手舉拳，自豪地）!"行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，愿你們?cè)?“愛(ài)校周 ”活動(dòng)中為學(xué)校爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩（雙手舉胸，立于胸上區(qū)域，充滿希望地） !各種啟事寫(xiě)法：一、尋物啟事范文：本人不慎于 XX 年 XX 月 XX 日乘七路公共汽車時(shí)，將部隊(duì)復(fù)員證、駕駛證、復(fù)員介紹信遺失。有 拾到者請(qǐng)與 XX 廠機(jī)修車間 XXX 聯(lián)系，必有重謝。電話： XXXXXX啟事人： XXXXX

14、年XX 月XX 日尋物啟事的具體寫(xiě)法格式尋物啟事一般包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容。(一 )標(biāo)題尋物啟事的標(biāo)題可以有兩種構(gòu)成格式：第一，由文種名稱和緣由構(gòu)成。如“尋物啟事 ”。第二，由文種名和具體丟失物名構(gòu)成。如“尋書(shū)啟事 ”、 “尋自行車啟事”。(二 )正文尋物啟事的正文一般由以下幾項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)成：其一，寫(xiě)明丟失物的名稱、外觀、規(guī)格、數(shù)量、品牌等，同時(shí)要寫(xiě)明丟失的原因、時(shí)間和具體地點(diǎn)。其二，交待清楚拾物者送還的具體方式，或注明發(fā)文者的詳細(xì)地址、聯(lián)絡(luò)方式等。第三， 尋物啟事是求人協(xié)助尋找的， 故除文中寫(xiě)些表謝意的話外， 還可以寫(xiě)明給以拾到者必要的酬金之類的話。(三 )落款落款要署上發(fā)文的單位或個(gè)人的名稱或姓名，

15、并署上發(fā)文的日期。二、征稿啟事范文：'.我商場(chǎng)是XX 市較早經(jīng)營(yíng)旅游產(chǎn)品的專賣商場(chǎng)，已有24 年的歷史為了樹(shù)立名牌，維護(hù)店方和消費(fèi)者的權(quán)益，特向各界征集標(biāo)志設(shè)計(jì)。具體要求如下：一、 要有旅游紀(jì)念品專賣商場(chǎng)的特征，有較濃厚的文化內(nèi)涵，具有地方特色；二、主題形象突出，構(gòu)圖簡(jiǎn)潔明快，美觀大方；三、征集時(shí)間自XX 年X月X日至XX 年X月X日；四、征集稿件請(qǐng)寄XX 市XX 區(qū)XX 街XX 號(hào)；五、作品一經(jīng)采用，即付酬金XX 元?？偨?jīng)理及全體員工竭誠(chéng)歡迎大家賜稿。XX 市 XX 旅游紀(jì)念品專賣商場(chǎng)XX年XX月XX日征稿啟事的內(nèi)容一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。(一 )標(biāo)題征稿啟事的標(biāo)題可以有幾

16、種構(gòu)成方式。其一，由事由直接構(gòu)成。如“征文 ”、 “征稿 ”。其二，由文種名稱和事由共同構(gòu)成。如“征文啟事 ”。其三，由具體內(nèi)容、事由、文種名構(gòu)成。如“愛(ài)我中華綠化城市”征文啟事。其四，由征文單位、內(nèi)容、事由、文種名共同構(gòu)成，如某某雜志社愛(ài)情散文作品征文啟事。(二 )正文征稿啟事的正文一般要求寫(xiě)明以下幾項(xiàng)內(nèi)容：1.寫(xiě)明征文的原由、目的、征文單位征文要把征文的意圖交待清楚，這樣可以使作者對(duì)這次活動(dòng)的意義有充分的認(rèn)識(shí)而積極投入 參與，同時(shí)寫(xiě)明舉辦征文的單位可以增強(qiáng)征文活動(dòng)的可信性，增加作者的信任感。2.征文的具體要求征文的具體要求視征文的情況而定，通?？梢园ㄒ韵乱恍﹥?nèi)容：作者的條件，征文的內(nèi)容

17、范圍，體裁，字?jǐn)?shù)，征文的時(shí)間等。3.征文的評(píng)選、 評(píng)獎(jiǎng)辦法要在該部分說(shuō)明評(píng)選稿件的具體方法，如評(píng)選的時(shí)間， 評(píng)委的組成，評(píng)選的各種獎(jiǎng)項(xiàng)情況等。4.對(duì)投遞搞件的具體要求及方法(三 )落款注明征文舉辦單位的名稱，發(fā)文日期。 若標(biāo)題或正文中已顯示主辦單位，此處可以省略。在報(bào)紙上發(fā)表的征文，也可不必再寫(xiě)年月日。三、招領(lǐng)啟事范文：本商場(chǎng)拾到手提包一個(gè)，內(nèi)裝人民幣若干元，手機(jī)、信用卡等物，望失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。地點(diǎn)：本市XX 商場(chǎng)三樓辦公室電話： XXXXXXXXXX 商場(chǎng)辦公室XXXX年XX 月XX日倡議書(shū)格式的寫(xiě)法倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。(一 )標(biāo)題倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成

18、，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū) ”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議'.書(shū) ”。(二 )稱呼：一般頂格寫(xiě)在第二行開(kāi)頭。倡議書(shū)的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、 “廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書(shū)也可不用稱呼，而在正文中指出。(三 )正文：一般在第三行空兩格寫(xiě)正文。倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面：1.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服， 才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。 這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫

19、名其妙，難以響應(yīng)。2.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。(四 )結(jié)尾：結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。(五 )落款：落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期?！俺h書(shū) ”在寫(xiě)法上有如下要求： 在正文部分要寫(xiě)清發(fā)倡議的根據(jù)， 原因和目的，否則響應(yīng)者無(wú)所適從， 會(huì)造成盲目的行動(dòng)。 在結(jié)尾要寫(xiě)上倡議者的希望和建議， 最后是署名和日期。（應(yīng)用寫(xiě)

20、作 2001 年第 1 期用 “倡議書(shū) ”比用 “通知 ”好）例文倡議書(shū)全體機(jī)關(guān)黨員、干部及同志們：俗話說(shuō)： “天有不測(cè)風(fēng)云， 人有旦夕禍福。 ”我們機(jī)關(guān)的劉××租住的房子因年久失修屋頂漏水，昨天一陣暴雨過(guò)后，屋內(nèi)電線短路造成起火，當(dāng)時(shí)劉××同其妻均在上班，此火未能及時(shí)發(fā)覺(jué)，待中午下班回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)家中失火，彩電、冰箱等家電只留下散發(fā)高溫的空殼，新置辦的結(jié)婚家具已化為木炭一堆，夫妻二人抱頭痛哭，周圍鄰居無(wú)不落淚。組織上得知此事后，一方面安慰小劉夫婦；一方面想方設(shè)法聯(lián)系住房，解決救濟(jì)款，同時(shí)與保險(xiǎn)公司積極聯(lián)系，力爭(zhēng)賠款盡快到位。但是，無(wú)情的大火造成了大約2

21、萬(wàn)元的巨大財(cái)產(chǎn)損失， 除上述措施可彌補(bǔ)部分損失外，尚有大部分損失仍然壓在小劉夫婦的肩上，面臨家園被毀，小劉夫婦陷入生活的困境之中劉 ××從前年大專畢業(yè)分至我們單位，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，系工作骨干，為人誠(chéng)實(shí)，深受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。 由于參加工作時(shí)間短， 結(jié)婚僅有月余， 夫妻雙方家在農(nóng)村， 負(fù)擔(dān)較重，他既無(wú)海外親戚之資助，又無(wú)巨額外財(cái)之贊助，稚弱的身軀是難以承受如此重壓和打擊的，俗話說(shuō) “水火無(wú)情人有情 ”“一方有難八方支援 ”。因此，組織上倡議大家伸出援助的雙手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心， 資助小劉夫婦重建家園， 體現(xiàn)我們社會(huì)主義大家庭溫暖， 組織上也相信小劉夫婦會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中

22、去，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)組織和同志們的關(guān)心。全體機(jī)關(guān)黨員、干部及同志們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!機(jī)關(guān)黨支部200×年 ×月×日附：捐款時(shí)間為200×年 11月 1日至 8日捐款地點(diǎn)為機(jī)關(guān)黨支部辦公室。'.倡議書(shū)的寫(xiě)作注意事項(xiàng)1）內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合時(shí)代精神，切實(shí)可行，與國(guó)家的路線方針政策相一致；2）交代清楚背景、目的，有充分的理由；3）措辭貼切，情感真摯，富有鼓動(dòng)性；4）篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)。建議書(shū)格式與寫(xiě)法一、性質(zhì)個(gè)人或團(tuán)體，就整體發(fā)展或某項(xiàng)工作，向機(jī)構(gòu)提出針對(duì)性的具體建議。個(gè)人或團(tuán)體，就整體發(fā)展或某項(xiàng)工作，向機(jī)構(gòu)提出針對(duì)性的具體建議。二、結(jié)構(gòu)上款： 由三部分組成： 收

23、件人機(jī)構(gòu)、 姓名及身分 （如翰林中學(xué)中文學(xué)會(huì)顧問(wèn)何十老師）；若不清楚收件人的姓名，可用執(zhí)事先生（意即負(fù)責(zé)人） ； 由三部分組成：收件人機(jī)構(gòu)、姓名及身分（如翰林中學(xué)中文學(xué)會(huì)顧問(wèn)何十老師）；若不清楚收件人的姓名，可用執(zhí)事先生（意即負(fù)責(zé)人） ； 若建議書(shū)屬公開(kāi)發(fā)表，可省略此部分；若建議書(shū)屬公開(kāi)發(fā)表，可省略此部分； 頂格書(shū)寫(xiě)，后面加上冒號(hào)（：）。 頂格書(shū)寫(xiě)，后面加上冒號(hào)（：）。標(biāo)題：須標(biāo)示建議的主題及加上建議書(shū)三字（如綠化校園建議書(shū)）； 標(biāo)題：須標(biāo)示建議的主題及加上建議書(shū)三字（如綠化校園建議書(shū)）；前言：著重分析現(xiàn)有情況，說(shuō)明提出建議的背景及原因。前言：著重分析現(xiàn)有情況，說(shuō)明提出建議的背景及原因。正文：

24、 回應(yīng)前言所提出的背景及實(shí)況，提出針對(duì)性的建議；回應(yīng)前言所提出的背景及實(shí)況，提出針對(duì)性的建議； 可分點(diǎn)列寫(xiě)， 每點(diǎn)寫(xiě)一項(xiàng)建議； 可分點(diǎn)列寫(xiě)， 每點(diǎn)寫(xiě)一項(xiàng)建議； 建議要具體，每項(xiàng)建議必須包括主張、具體施行方法（負(fù)責(zé)人、施行時(shí)間、人力財(cái)務(wù)資源、施行步驟）及預(yù)期效果；建議要具體，每項(xiàng)建議必須包括主張、具體施行方法（負(fù)責(zé)人、施行時(shí)間、人力財(cái)務(wù)資源、施行步驟）及預(yù)期效果；可加上小標(biāo)題；可加上小標(biāo)題；宜按邏輯順序鋪排次序。宜按邏輯順序鋪排次序。結(jié)語(yǔ)：促請(qǐng)受文機(jī)構(gòu)採(cǎi)納及實(shí)施上文提出的建議。結(jié)語(yǔ)：促請(qǐng)受文機(jī)構(gòu)采納及實(shí)施上文提出的建議。署名：由三部分組成：撰寫(xiě)人機(jī)構(gòu)、職銜及姓名，不必加啟告語(yǔ)。日期：必須包括年、

25、月、日，開(kāi)新行頂格書(shū)寫(xiě)。日期：必須包括年、月、日，開(kāi)新行頂格書(shū)寫(xiě)。邀請(qǐng)信（邀請(qǐng)書(shū)）邀請(qǐng)請(qǐng)信： 邀請(qǐng)信是為了增進(jìn)友誼，發(fā)展業(yè)務(wù)， 邀請(qǐng)客人參加慶典、會(huì)議及各種活動(dòng)的信函。格式： 1>稱謂。2>開(kāi)頭：向被邀請(qǐng)人簡(jiǎn)單問(wèn)候。3>交待時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容、邀請(qǐng)?jiān)虻取?>參加活動(dòng)的細(xì)節(jié)安排。5>聯(lián)系人、電話、地址、落款、日期。生日邀請(qǐng)函親愛(ài)的 _：我要舉行一個(gè)生日晚會(huì)，誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參加。'.時(shí)間是： _地點(diǎn)： _期待您的到來(lái)，謝謝。（署名） XXXX年X月X日研討會(huì)邀請(qǐng)函范文尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師：近年來(lái)， 隨著國(guó)內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)對(duì)于高水平信息化實(shí)

26、用型人才的需求不斷增長(zhǎng)，為適合這種需要，許多高校都開(kāi)設(shè)了ERP 課程，學(xué)生掌握的信息化知識(shí)的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時(shí)，由于高校中開(kāi)設(shè)ERP 課程的歷史較短，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制， 在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。高等學(xué)校承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命， 同時(shí)也面臨著來(lái)自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么：什么是適合中國(guó)國(guó)情的信息化人才，找到適合自己的教學(xué)理念？如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才？如何讓沒(méi)有任何商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會(huì)的青睞這些都是中國(guó)高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問(wèn)題

27、。實(shí)際上，在過(guò)去幾年中，許多高校的老師通過(guò)自己的辛勤工作， 在信息化人才培養(yǎng)、 教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式改革方面不斷探索， 已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 另一方面， 一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過(guò)程中也在不斷創(chuàng)新，并且取得了一定的成績(jī)。為了與全國(guó)高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對(duì)上述問(wèn)題共享我們的經(jīng)驗(yàn)，北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在 11 月 9 日召開(kāi)“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才” 的大型研討會(huì)。 在這次會(huì)議上， 我們希望通過(guò)此次大會(huì)提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場(chǎng)所，使來(lái)自全國(guó)各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探

28、討，探索校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)及資源共享的途徑，并通過(guò)聆聽(tīng)企業(yè)的心聲來(lái)獲知社會(huì)對(duì)人才需求的特點(diǎn)。 使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色， 從而為中國(guó)社會(huì)信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特此邀請(qǐng)，真誠(chéng)地期待您的光臨！北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司2006年 10 月 8 日婚禮邀請(qǐng)函送呈： XXX先生 臺(tái)啟公歷年月日謹(jǐn)訂于（星期日）農(nóng)歷年月日為 * 先生和 * 小姐舉行結(jié)婚典禮敬備喜筵'.恭請(qǐng)光臨*敬邀寫(xiě)邀請(qǐng)信應(yīng)注意被邀請(qǐng)者的姓名應(yīng)寫(xiě)全，不應(yīng)寫(xiě)綽號(hào)或別名。在兩個(gè)姓名之間應(yīng)該寫(xiě)上“暨”或“和”，不用頓號(hào)或逗號(hào)。應(yīng)寫(xiě)明舉行婚禮的具體日期(幾月幾日，星期幾)。寫(xiě)明舉行婚禮的地點(diǎn)。畢業(yè)典

29、禮邀請(qǐng)函六月，褪去了最后一道挽留，把一份難舍的情結(jié)珍藏。不知不覺(jué)中，當(dāng)年哭鼻子的娃娃，如今已是多才多藝的學(xué)童；往昔隨意的小樹(shù)，已長(zhǎng)成了一片森林。多少個(gè)日子相伴，忘不掉的是一張張可愛(ài)的笑臉；揮不去的，是永遠(yuǎn)不變的情懷。6 月 20 日，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)讓您、我和孩子們終身難忘的日子，這是實(shí)驗(yàn)幼兒園大班幼兒舉行畢業(yè)典禮的日子，捎一份風(fēng)鈴般相聚的記憶，道一聲至真至誠(chéng)的祝福。親愛(ài)的家長(zhǎng)，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)， 感謝三年來(lái)您對(duì)我們的信任和關(guān)注，您的到來(lái)，將是畢業(yè)典禮中最讓人欣慰的一幕。大班畢業(yè)典禮誠(chéng)邀您前來(lái)參加！時(shí)間： 2008 年 6 月 20 日（周五）上午8:30地點(diǎn)：一樓大廳_實(shí)驗(yàn)幼兒

30、園大班年段2008年6月17日建議書(shū)的寫(xiě)法例文敬愛(ài)的老師：您好！感謝您幾年來(lái)對(duì)我們的照顧和教育， 讓我們茁壯成長(zhǎng)。 我已是六年級(jí)的學(xué)生了，在即將離開(kāi)母校前，我為了以后的弟弟妹妹學(xué)得更好，在這里我向您提幾點(diǎn)建議。為了滿足學(xué)生們對(duì)書(shū)的渴望，您可以在班里舉行一個(gè)“讀書(shū)交流會(huì) ”。每星期讓一些讀到好書(shū)的同學(xué)上講臺(tái)把這本書(shū)推薦給大家，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)也找來(lái)讀。還可以讓同學(xué)們把自己認(rèn)為好的一本書(shū)帶回學(xué)校， 找一個(gè)同學(xué)交換書(shū)帶回家看， 看完了再交換回來(lái)， 再進(jìn)行下一次交換。這不是可更廣泛看書(shū)了嗎？還有我建議老師您不要在班上公布同學(xué)們的成績(jī)。因?yàn)檫@樣可能導(dǎo)致成績(jī)好的同學(xué)會(huì)過(guò)度驕傲， 還會(huì)傷了成績(jī)不理想的同學(xué)的自

31、尊心。對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)，你可以下課去找他談?wù)劊?幫他找出原因?；蛘咴谠嚲砩蠈?xiě)上一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，他感覺(jué)到您對(duì)他的信任，自然就'.會(huì)努力學(xué)習(xí)， 不會(huì)辜負(fù)您的期望。這不是一舉兩得嗎？以上只是我的一些小小的建議，但還是希望您考慮一下，我希望您能成為一名好老師，弟弟妹妹健康成長(zhǎng)！此致敬禮！XXX年月日用好禮貌用語(yǔ)，婉轉(zhuǎn)的提出不同點(diǎn)，不能明確指出他（她）的不足。借條格式與借條范本規(guī)范的借條應(yīng)具備如下內(nèi)容：1. 應(yīng)寫(xiě)清楚借款人和放款人的法定全名；2. 應(yīng)寫(xiě)清楚借款金額，包括大寫(xiě)和小寫(xiě)的金額；3. 應(yīng)寫(xiě)清楚借款時(shí)間期限，包括借款的起止年月日和明確的借款期限；4. 應(yīng)寫(xiě)清楚還款的具體年月日；5. 應(yīng)

32、寫(xiě)清楚借款的利息， 應(yīng)有明確的年利率或月利率， 最終應(yīng)支付的借款利息總額 （包括大寫(xiě)和小寫(xiě)金額）等約定；6. 應(yīng)寫(xiě)清楚借款本息償還的年月日時(shí)間及付款方式；7. 應(yīng)有借款本人親自簽章、手印或親筆書(shū)寫(xiě)的簽字。規(guī)范的借條書(shū)寫(xiě)格式及內(nèi)容舉例如下：借條今 A 借給 B 人民幣壹萬(wàn)元整， 即￥ * 元，自 2006 年 2 月 9 日至 2006 年 8 月 8 日，期限 6 個(gè)月，利率為每月 * ，利息共計(jì)人民幣肆百捌十元整， 即￥ * 元，全部本息于 2006 年 8 月 8 日一次性償還。借款人： B（簽字、手印、簽章）XXXX年X月X日收條收條，通常應(yīng)由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。(一) 標(biāo)題標(biāo)題

33、寫(xiě)在正文上方中間位置，字體稍大。標(biāo)題的寫(xiě)法有兩種。一種是直接由文種名構(gòu)成。即寫(xiě)上“收條 ”或 “收據(jù) ”字樣。另一種是把正文的前三個(gè)字作為標(biāo)題，而正文從第二行頂格處接著往下寫(xiě)。如用“今收到 ”、 “現(xiàn)收到 ”、 “已收到 ”作標(biāo)題。(二) 正文正文一般是在第二行空兩格處開(kāi)始寫(xiě)，但以 “今收到 ”為標(biāo)題的收條是不空格的。正文一般要寫(xiě)明下列內(nèi)容，即寫(xiě)明收到的錢物的數(shù)量、物品的種類、規(guī)格等情況。(三) 落款落款一般要求寫(xiě)上收錢物的個(gè)人或單位的名稱姓名，署上收到的具體日期，一般還要加蓋公章。'.是某人經(jīng)手的一般要在姓名前署上“經(jīng)手人： ”的字樣。是代別人收的，則要在姓名前加上“代收人： ”字樣

34、。收條在寫(xiě)作時(shí)，要注意以下事項(xiàng)：在寫(xiě)收條時(shí)，務(wù)必清點(diǎn)好所收到的物品錢款的具體數(shù)額，做到準(zhǔn)確無(wú)誤、不出差錯(cuò)。是替別人代收的，應(yīng)在題目使用“代收到 ”字樣，在文尾署名時(shí)用“代收人 ”三個(gè)字。收條的語(yǔ)言一般較為簡(jiǎn)單，篇幅往往短小精悍。不涂改。數(shù)目要大寫(xiě)。收條范文及評(píng)析：【范文一】代收到劉曉紅同學(xué)還給張瓊老師的網(wǎng)球拍一副，完好無(wú)損。代收人：李群×年 ×月×日【范文二】收條今收到高山鄉(xiāng)鐵匠溝大隊(duì)馬勝田、牛興旺二同志送來(lái)的棉花技術(shù)承包合同資金叁仟圓整。湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所經(jīng)手人：張玉山×年 ×月 ×日教你寫(xiě)請(qǐng)假條請(qǐng)假條怎么寫(xiě)關(guān)鍵是：1、格式要正確

35、，落款是XXX( 代表小紅的爸爸)2、寫(xiě)清事由 ,請(qǐng)假要求。3、用語(yǔ)要得當(dāng)請(qǐng)假條“請(qǐng)假條 ”相當(dāng)于公文中的 “請(qǐng)示 ”，但比請(qǐng)示簡(jiǎn)便、靈活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的格式如下：標(biāo)題 (居中 )：請(qǐng)假條上款 (頂格寫(xiě)部門的名稱或領(lǐng)導(dǎo)人的名字)：正文 (請(qǐng)假緣由、 起止日期及天數(shù))如：因 .需要請(qǐng)假， 請(qǐng)假時(shí)間自2006 年 x 月 x 日至 2006年 x 月 x 日共 xx 天，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。下款 (標(biāo)在右下 ).請(qǐng)假人： x x x.XXXX年 XX 月 XX 日示例請(qǐng)假條張老師：今天，我因感冒發(fā)燒，不能到校上課，請(qǐng)假一天，請(qǐng)予批準(zhǔn)!請(qǐng)假人：丁丁年月日'.留言條的格式及

36、寫(xiě)作范文留言條是當(dāng)事人找人未遇、約人未見(jiàn)等情況下寫(xiě)給對(duì)方的簡(jiǎn)短書(shū)信。留言條的結(jié)構(gòu)與請(qǐng)假條的相同。請(qǐng)假條結(jié)構(gòu)的內(nèi)容有：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)語(yǔ)、署名和日期。1標(biāo)題寫(xiě) “請(qǐng)假條 " 即可，居中寫(xiě)。2稱呼標(biāo)題之下，空一至二行后，另起一行，頂格寫(xiě)向誰(shuí)請(qǐng)假的單位或個(gè)人。如寫(xiě)個(gè)人，通常寫(xiě)該人的姓加上職務(wù)，但不必用表示尊稱的詞語(yǔ)。如，不必寫(xiě)成“尊敬的李書(shū)記 ”、“敬愛(ài)的張老師 ”，直寫(xiě) “李書(shū)記 "、 “張老師 ”就可以了。3正文稱呼之下空兩格寫(xiě)。直接寫(xiě)請(qǐng)假的原因及請(qǐng)假的起止時(shí)間。寫(xiě)時(shí)注意不必像寫(xiě)書(shū)信那樣先寫(xiě)表示寒暄的話#匠 blZl o 如寫(xiě)病假條，則應(yīng)在正文結(jié)束后，另起一行，空兩格寫(xiě)

37、“附：醫(yī)院證明”(醫(yī)院證明附在請(qǐng)假條后面)o4結(jié)語(yǔ)正文結(jié)束后，另起一行，空兩格寫(xiě)“謝謝 " 、“抱歉 " 之類的客氣話；也可空兩格寫(xiě) “致 ”，再另起一行，頂格寫(xiě) “禮 ”(病假條的結(jié)語(yǔ)應(yīng)寫(xiě)在 “附：醫(yī)院證明 " 之后，另起一行寫(xiě) )。5署名和日期寫(xiě)請(qǐng)假人和請(qǐng)假時(shí)的日期。寫(xiě)在正文末尾的右下方，空二至三行寫(xiě)。請(qǐng)假人如果是學(xué)生，可以在名字之前加 “學(xué)生 ”二字，表示對(duì)老師的尊重。日期寫(xiě)在署名下面，另起一行寫(xiě)。有時(shí)在日后加寫(xiě)上午或下午，必要時(shí)甚至可寫(xiě)到時(shí)、分。留言條XXX ：約好今天下午3 點(diǎn)在 X X 飯館前見(jiàn)面商談?dòng)嘘P(guān)事情，但久等不見(jiàn)你前來(lái)，我因有其他事情，不便再等

38、下去。后天下午3 點(diǎn)仍在此飯館前見(jiàn)面，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)前來(lái)。致禮×××XXXX年X月X日下午 4時(shí)欠條格式范本欠 條截止至 X 年 X 月 X 日，本人尚欠XX 人民幣大寫(xiě)元(小寫(xiě) )，特立此據(jù) !欠款人：王曉明年 月 日特此提醒注意： 不要把 “欠條 ”變?yōu)?“借條 ”，有些公司拖欠民工工資， 向民工出具借款 “借條”而非公司拖欠工資的 “欠條 ”，如此，一字之差，勞資 糾紛瞬間轉(zhuǎn)變成民事借貸糾紛，民工對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)期拖欠工資的行為，便難以到勞動(dòng)仲裁部門舉報(bào)、申訴，只能向法院起訴。關(guān)于欠條的格式，應(yīng)當(dāng)特別注意以下幾點(diǎn)：1、格式應(yīng)規(guī)范、清晰。建議使用欠條、收條等字據(jù)的規(guī)范格式。

39、一個(gè)完整的欠條主要包括四個(gè)要件：債權(quán)人、債務(wù)人、欠款內(nèi)容以及歸還時(shí)間，當(dāng)然還包括簽名及時(shí)間等內(nèi)容; 收條則應(yīng)包括五個(gè)要件：交納人、收取人、交付理由、交付內(nèi)容以及交付時(shí)間。這些內(nèi)容反映在正規(guī)制作、填充式的字據(jù) (商店有售 )上，使人一目了然，當(dāng)事人雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系十分明確。2、形式注意事項(xiàng)。'.書(shū)寫(xiě)字據(jù)， 字里行間，不宜有空格空行，否則容易被持據(jù)人增寫(xiě)其他內(nèi)容。不要用褪色的筆書(shū)寫(xiě)，鋼筆最好用黑墨水或者藍(lán)黑墨水，黑色水筆亦可。若用圓珠筆或其他易褪色的墨水寫(xiě)字據(jù)， 遭遇保存不當(dāng)受潮或水浸時(shí)，字跡會(huì)變得模糊不清，亦可能為別有用心者利用化學(xué)制劑涂改制造良機(jī)。3、標(biāo)的物應(yīng)寫(xiě)清楚。借款、還款，借物

40、、還物，皆應(yīng)寫(xiě)清楚金額、數(shù)量，最好使用大寫(xiě)數(shù)字，以防止涂改和偽造。是財(cái)，是物，要分清，不要模糊、混淆。涉及數(shù)字部分，最好用大寫(xiě)。有小寫(xiě)而沒(méi)有大寫(xiě)，大小寫(xiě)不一致，數(shù)字前頭有空格，小數(shù)點(diǎn)位置不準(zhǔn)確等， 這些都便于持據(jù)人添加數(shù)字或修改， 進(jìn)而引發(fā) 糾紛。如 “貨款計(jì)拾捌萬(wàn)人民幣 (180000 萬(wàn)元 )”，此為常見(jiàn)之失誤，筆者已見(jiàn)過(guò)多次 ; 阿拉伯?dāng)?shù)字末尾加個(gè)零，數(shù)額會(huì)驟然巨變。4、內(nèi)容表述要清晰。語(yǔ)句不可大意，順序不能顛倒，“借到張三 ”與 “張三借到 ”便有天壤之別;不要將 “欠條 ”與“收條 ”相互改制，相關(guān)涂抹會(huì)為糾紛埋下伏筆;不要把“欠條 ”變?yōu)?“借條 ”，有些公司拖欠民工工資，向民工出

41、具借款“借條 ”而非公司拖欠工資的“欠條 ”，如此，一字之差，勞資糾紛瞬間轉(zhuǎn)變成民事借貸糾紛，民工對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)期拖欠工資的行為，便難以到勞動(dòng)仲裁部門舉報(bào)、申訴，只能向法院起訴。(責(zé)任編輯： w) 怎樣寫(xiě)好領(lǐng)條？（一）領(lǐng)取物品的同志要當(dāng)面清點(diǎn)好所領(lǐng)物品的品種和數(shù)量，如實(shí)寫(xiě)到領(lǐng)條上。（二）數(shù)字要用大寫(xiě)。大寫(xiě)的十個(gè)基數(shù)是壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾。注意，“貳”字，第一筆下面的兩橫。兩橫都在下邊，切不可在上邊，因?yàn)槟鞘莻€(gè)錯(cuò)字。（三）如領(lǐng)取的是錢，又是整數(shù)，在數(shù)字后面要加上個(gè)“整 ”字，以防增添（四）要掌握領(lǐng)條的寫(xiě)作格式。領(lǐng)條由標(biāo)題、正文、署名和日期等四部分組成。1標(biāo)題。 有兩種寫(xiě)法： (1)

42、在第二行中間寫(xiě)“領(lǐng)條 ”二字； (2)在第二行中間寫(xiě)“今領(lǐng)到 ”三個(gè)字。2正文。如果標(biāo)題寫(xiě)的是 “領(lǐng)條 ”二字，正文要從下一行低兩格寫(xiě)起，如果標(biāo)題寫(xiě)的是 “今領(lǐng)到”三字，正文要從下一行頂格寫(xiě)起，轉(zhuǎn)行仍頂格寫(xiě)。正文要寫(xiě)從什么單位領(lǐng)到什么東西、領(lǐng)多少等內(nèi)容；數(shù)字要大寫(xiě)，有時(shí)既有小寫(xiě)，又在括號(hào)里寫(xiě)一次大寫(xiě)。3署名。寫(xiě)在正文右下方。重要的領(lǐng)條，要加公章或私章。有的署名既寫(xiě)單位名稱又寫(xiě)個(gè)人姓名。遇此情況，最好既蓋公章又蓋私章。如果只蓋一個(gè)章，則蓋公章。4日期，寫(xiě)在署名下面，要寫(xiě)年月日。有人只寫(xiě)月日，時(shí)間一久，會(huì)帶來(lái)許多麻煩。領(lǐng)條例一：領(lǐng)條今領(lǐng)到院電教科發(fā)給的無(wú)錫電視機(jī)廠生產(chǎn)的26 雨虹美牌電視機(jī)壹部，供

43、我專業(yè)師生電化教學(xué)用。計(jì)生管理專業(yè)辦公室梁正民2001年9月 5日例二：領(lǐng)條今領(lǐng)到院會(huì)計(jì)室發(fā)給的計(jì)劃生育宣傳材料108（壹佰零捌）本。'.領(lǐng)取人：康樂(lè)邢成年月日托事條格式范文因有事需要委托別人幫助辦理而寫(xiě)的條子叫托事條。也叫托人辦事條。在日常生活中，每個(gè)人都免不了要托別人買點(diǎn)什么東西，轉(zhuǎn)告什么消息， 辦點(diǎn)什么事等等，在無(wú)法當(dāng)面相托的情況下，就需要寫(xiě)個(gè)條子。所以，“托事條 ”在日常生活中是常常要用到的。托事條的格式與一般短信相仿。一般不寫(xiě)條名，通常由稱呼、正文、落款三部分組成。稱呼：第一行頂格寫(xiě)托辦對(duì)象的姓名。通常在姓后面加尊稱。正文：另起一行空兩格寫(xiě)起。先寫(xiě)托事緣由，再寫(xiě)清托請(qǐng)事項(xiàng)，最

44、后用禮儀用語(yǔ)結(jié)束。落款：在便條的右下方簽上自己的姓名，常在姓名后面加上“托 ”字，署名下方標(biāo)注日期。寫(xiě)托事條要注意以下幾點(diǎn)：把要求托辦的事寫(xiě)清楚。請(qǐng)人辦事要有禮貌。如頂格寫(xiě)上稱呼， 對(duì)托辦事情麻煩人家先要表示歉意，把托辦的事寫(xiě)清楚以后還得表示謝意。關(guān)系一般或不太熟悉的人， 不宜輕易托請(qǐng)辦事。 如果要緊的事則可以例外。 被托請(qǐng)人對(duì)所托事項(xiàng)盡力代辦，但因故未辦成，寫(xiě)回條時(shí)應(yīng)講明原因，請(qǐng)對(duì)方體諒。字要寫(xiě)得端正，正確，以免因文字潦草或錯(cuò)別字或表達(dá)不清而誤事。托事條××叔叔：有一件事麻煩您， 如果方便的話， 請(qǐng)您代購(gòu)一本 ××出版社出版的 小學(xué)生畢業(yè)復(fù)習(xí)指南，書(shū)款

45、帶上。聽(tīng)說(shuō)縣新華書(shū)店有貨。謝謝!小華托×月 ×日托長(zhǎng)輩買書(shū)，語(yǔ)言客氣，有禮貌，所托事情交待清楚，符合要求。小明：我因事請(qǐng)假，不能上學(xué)。麻煩你轉(zhuǎn)告我班的趙華，請(qǐng)他把發(fā)下來(lái)的我的作業(yè)本代為收管，放學(xué)時(shí)交給你帶來(lái)。這樣，我可以在家補(bǔ)做作業(yè)。謝謝!白云托×月 ×日總結(jié)的格式總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。（一）基本情況。1 總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及

46、工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。2 成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，'.怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。3經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求， 吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)， 明確努力方向， 提出改進(jìn)措施等（二）寫(xiě)好總結(jié)需要注意的問(wèn)題1 一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。2 條理要清楚?？偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。3 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略。個(gè)人述職報(bào)告標(biāo)題2011 年 9 月工作總結(jié)回顧本月工作， 我緊緊地把握 “理論聯(lián)系實(shí)踐 ”這一主線， 努力把知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中，使自己盡快