大班音樂優(yōu)秀教案《小狗和老虎》_第1頁
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文檔簡介

1、大班音樂優(yōu)秀教案小狗和老虎活動背景：孩子們學(xué)了小狗抬轎這首歌曲，他們對故事情節(jié)非常感興趣，經(jīng)常結(jié)伴玩小狗抬轎的游戲，并且樂此不疲。這個故事里充滿了各種各樣詼諧、幽默的聲音，這些長短、快慢不一的聲音構(gòu)成了各種音樂節(jié)奏，幼兒用身體小樂器表現(xiàn)這些節(jié)奏的同時充分感受到了音樂節(jié)奏的魅力，更加豐富了小狗抬轎這音樂游戲的內(nèi)涵?；顒幽繕耍?、能借助節(jié)奏，初步認識并嘗試表現(xiàn)音樂。2、感受音樂表現(xiàn)的故事情節(jié),并用身體小樂器表現(xiàn)出強弱和快慢?；顒訙蕚洌阂桓L繩、4張節(jié)奏譜、音碟、老虎頭飾知識鋪墊：1、身體小樂器，看指揮演奏，并學(xué)習(xí)節(jié)奏型：腳x x xx x 手xx xx xx xx xxxx xxxx xxxx x

2、xxx 腳(身體上哪個樂器發(fā)出的聲音最響?)x 咂嘴和打響舌 ;2、抬繩子有節(jié)奏向前走、把繩子拋到天上;漸強的刮風(fēng)聲;學(xué)習(xí)兇猛的野獸吼叫、踢人及摔倒、(不要害怕不要逃跑)、如果有人欺負你的好朋友，你覺得什么樣?你會想什么辦法對付他?3、聽音樂獅王活動過程：一、欣賞配樂故事1、教師有表情地講故事，重點突出走路、打呼嚕、吃糖果、滾動及老虎撞到石頭上的聲音。師：森林之王老虎呀，他準備到山坡上去玩，于是大吼一聲：“小狗們快來幫我抬轎子”。汪汪汪，跑來一群小狗，瞧，它們抬著轎子，踏著整齊的步伐出發(fā)了(音樂a段)小狗們抬得好辛苦啊，可是老虎呢卻在呼呼大睡起來，(音樂b段)呼呼老虎打呼嚕的聲音越來越響了。小

3、狗們把轎子抬到了半山腰，小狗們發(fā)現(xiàn)：呀?草地上有許多肉骨頭呢!小狗最喜歡吃什么呀?它們大口大口地吃起糖果來。(音樂c段)吃著吃著，老虎突然醒來了，發(fā)現(xiàn)自己才被抬到半山腰，它大吼一聲，嗷還踢了一只小狗，小狗們特別生氣。2、提問：小狗們會想一個什么辦法來對付老虎呢?3、教師繼續(xù)講故事：小狗們齊心協(xié)力把轎子往天上一拋，我們來聽聽老虎它怎么了呢?(音樂d段)老虎轱轆轱轆地滾起來了，它越滾越快，越滾越快，呀它撞在大石頭上，發(fā)出啪!老虎撞暈了。呀這群小狗就像歌曲里唱的一樣，它們戰(zhàn)勝了大老虎，終于當(dāng)上森林之王了。二、幼兒在感受、理解音樂的基礎(chǔ)上，用身體小樂器將音樂中的聲音表現(xiàn)出來。1、第一次聽音樂今天森林里發(fā)生的這個故事好聽

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