小學預防自然災害專題教育教案名師優(yōu)秀資料

1、預防地質(zhì)災害安全課教案【教學目標】1、通過學習使學生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的預防地質(zhì)災害的安全知識，增強學生安全意識。2、以“增強地質(zhì)災害防范意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。3、通過學習有關(guān)安全知識， 使學生樹立自護、 自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。【教學重難點】根據(jù)地質(zhì)災害發(fā)生的規(guī)律和特點，學會自救自護。能學會采取積極有效的措施，盡量的減少傷害?！窘虒W準備】搜集相關(guān)資料、視頻、圖片?！窘虒W課時】一課時【教學過程】一、談話引入1、什么是地質(zhì)災害？2. 生活中都有哪些地質(zhì)災害？學生討論、交流。如：地震、大風、雷雨、洪水、滑坡、泥

2、石流等。二、發(fā)生這些地質(zhì)災害時應該怎么做？1. 發(fā)生地震應該怎么辦？2008 年 5 月 12 日下午 2 點 28 分，四川汶川發(fā)生了 8.0 級大地震，當時學生正在學校上課，突如其來的地震讓許許多多的學生和老師葬身于瓦礫之中。一條條鮮活的生命在瞬間消逝，一朵朵正準備怒放的鮮花在瞬間被摧毀。地震是無法預測的，但是只要我們能多了解一些關(guān)于地震的知識和多學點自救的方法，我們是可以降低地震帶給我們的傷害的。請同學們觀看視頻再討論發(fā)生地震時怎么辦？（ 1）觀看視頻，討論交流。（ 2）小結(jié)：不驚慌失措，不要去陽臺或窗下躲避，不要擁向樓梯。要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房間里。在學校要聽從老師指揮，

3、安全疏散。模擬演示。地震來臨送你防震自救口訣a. 高層樓撤下，電梯不可搭。b. 平房避震有講究，是跑是留兩可求，因地制宜做決斷，錯過時機諸事休。c. 次生災害危害大，需要盡量預防它，電源燃氣是隱患，震時及時關(guān)上閘。d. 強震顛簸站立難，就近躲避最明見，床下桌下小開間，伏而待定保安全。e. 震時火災易發(fā)生，伏在地上要鎮(zhèn)靜，沾濕毛巾口鼻捂，彎腰匍匐逆風行。2. 當大風來臨時應該怎么辦？（ 1）在我們這個地方一到夏天，經(jīng)常會遇到刮大風，請同學們觀看短片并聯(lián)系自己在日常生活中所遇到的大風，討論一下當大風來臨的時候，我們應該怎么做？（ 2）學生分組討論。（ 3）小結(jié)：當大風來臨時，關(guān)好門窗，不要在迎風的

4、窗戶旁站立，要盡量留在屋內(nèi)。不要去大風經(jīng)過的地方玩耍。如果在戶外，要尋找安全地帶躲避；如果在路上，要特別注意避免高空墜物造成傷害，如倒樹、花盆、廣告牌等，要遠離玻璃幕墻。遇到緊急情況無法自救時，請撥打“110”求救。3、發(fā)生火災時應該如何應對？我們生活的環(huán)境時時都存在危險，火，是我們生活中必不可少的東西，它給人們帶來了許多方便。但是，它也給人們帶來了威脅。如果不幸遇到火災，我們應該怎么做呢？（ 1）保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快撤離。（ 2）逃生時不可蜂擁而出或留戀財物。必須穿過火區(qū)時，應盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面。（ 3）火災發(fā)生后威脅最大的往往是濃煙，想辦法以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，一路關(guān)閉所有背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。（ 4）身上著火，千萬別奔跑，可就地打滾，將身上的火苗壓滅，或跳入就近的水池、水缸、小河等。（ 5）身處樓上，尋找逃生路一般向下不向上。進入樓梯間后，確定樓下未著火時再向下逃生。（ 6）樓梯或門口被大火封堵，樓層不高時，可利用布匹、床單、地毯、窗簾等制成繩索，通過窗口、陽臺、下水管等滑下逃生。（ 7）樓層高，其他出路被封堵， 應退到室內(nèi)， 關(guān)閉通往著火區(qū)的門、窗。有條件的用濕布料、毛巾等封堵著火區(qū)方向的門窗，并用水不斷地澆濕，同時靠近沒有火的一方的門窗呼救。晚上可用手電筒、白布擺動發(fā)出求救信號，決不可乘坐電梯，