游山西村優(yōu)秀課件

1、游山西村游山西村RR七年級語文下冊七年級語文下冊2【陸游】【陸游】（1125121011251210年年），），字務(wù)觀，號放翁，漢族，越州字務(wù)觀，號放翁，漢族，越州山陰（今紹興）人，南宋文學山陰（今紹興）人，南宋文學家、史學家、愛國詩人。家、史學家、愛國詩人。【代表作】【代表作】示兒游山西示兒游山西村等。村等。走近作者走近作者3 陸游一生筆耕不輟，詩詞文俱有很高成陸游一生筆耕不輟，詩詞文俱有很高成就，其詩語言平易曉暢、章法整飭謹嚴，兼就，其詩語言平易曉暢、章法整飭謹嚴，兼具李白的雄奇奔放與杜甫的沉郁悲涼，尤以具李白的雄奇奔放與杜甫的沉郁悲涼，尤以飽含愛國熱情對后世影響深遠。陸游亦有史飽含愛國熱

2、情對后世影響深遠。陸游亦有史才，他的南唐書，才，他的南唐書，“簡核有法簡核有法”，史評，史評色彩鮮明，具有很高的史料價值。色彩鮮明，具有很高的史料價值。4寫作背景寫作背景 此詩作于宋孝宗乾道三年（此詩作于宋孝宗乾道三年（11671167）初春，）初春，在此之前，陸游曾任隆興府通判，因為極力在此之前，陸游曾任隆興府通判，因為極力支持張浚北伐，被投降派劾以支持張浚北伐，被投降派劾以“交結(jié)臺諫，交結(jié)臺諫，鼓唱是非，力說張浚用兵鼓唱是非，力說張浚用兵”的罪名，罷官閑的罪名，罷官閑居，住在山陰（今浙江紹興）鏡湖的三山鄉(xiāng)。居，住在山陰（今浙江紹興）鏡湖的三山鄉(xiāng)。5 詩人心中當然憤憤不平，相比詐偽的官詩人心

3、中當然憤憤不平，相比詐偽的官場而言，家鄉(xiāng)純樸的生活自然會讓詩人產(chǎn)生場而言，家鄉(xiāng)純樸的生活自然會讓詩人產(chǎn)生無限的欣慰之情，詩題中無限的欣慰之情，詩題中“山西村山西村”，指三，指三山鄉(xiāng)西邊的村落。詩中記敘了當?shù)氐娘L俗，山鄉(xiāng)西邊的村落。詩中記敘了當?shù)氐娘L俗，饒有興味。饒有興味。6整體感知整體感知朗讀詩歌，注意節(jié)奏，讀準字音，讀出感情。朗讀詩歌，注意節(jié)奏，讀準字音，讀出感情。莫笑莫笑/ /農(nóng)家農(nóng)家/ /臘酒渾，豐年臘酒渾，豐年/ /留客留客/ /足雞豚。足雞豚。山重山重/ /水復水復/ /疑無路，柳暗疑無路，柳暗/ /花明花明/ /又一村。又一村。簫鼓簫鼓/ /追隨追隨/ /春社近，衣冠春社近，衣冠/

4、 /簡樸簡樸/ /古風存。古風存。從今從今/ /若許若許/ /閑乘月，拄杖閑乘月，拄杖/ /無時無時/ /夜叩門。夜叩門。7再讀詩歌，結(jié)合注釋理解課文大意。再讀詩歌，結(jié)合注釋理解課文大意。莫笑農(nóng)家莫笑農(nóng)家臘酒渾臘酒渾，豐年留客，豐年留客足雞豚足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。臘月所釀的酒，稱為臘月所釀的酒，稱為“臘酒臘酒”。指菜肴豐足。指菜肴豐足。8大意：大意：不要笑農(nóng)家臘月里釀的酒濁又渾，在豐不要笑農(nóng)家臘月里釀的酒濁又渾，在豐收年景里待客菜肴非常豐繁。收年景里待客菜肴非常豐繁。 山巒重疊水流曲折正擔心無路可走，柳綠山巒重疊水流曲折正擔心無路可走，柳綠花艷

5、忽然眼前又出現(xiàn)一個山村?；ㄆG忽然眼前又出現(xiàn)一個山村。9簫鼓追隨春社近簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。，衣冠簡樸古風存。從今若許從今若許閑乘月閑乘月，拄杖，拄杖無時無時夜叩門。夜叩門。將近社日，村里忙著迎神賽會，一路上迎將近社日，村里忙著迎神賽會，一路上迎神的簫鼓聲隨處可聞。神的簫鼓聲隨處可聞。趁著月明來閑游。趁著月明來閑游。沒有固定的時間，即隨時。沒有固定的時間，即隨時。10大意：大意： 吹著簫打起鼓春社的日子已經(jīng)接近，村吹著簫打起鼓春社的日子已經(jīng)接近，村民們衣冠簡樸古代風氣仍然保存。民們衣冠簡樸古代風氣仍然保存。 今后如果還能乘大好月色出外閑游，我今后如果還能乘大好月色出外閑游，我一定拄著拐

6、杖隨時來敲你的家門。一定拄著拐杖隨時來敲你的家門。11 寫自己游村突然來到農(nóng)家，主人盛情留寫自己游村突然來到農(nóng)家，主人盛情留客，客，渲染出農(nóng)家豐收后的歡樂氣氛，為下面渲染出農(nóng)家豐收后的歡樂氣氛，為下面的出游、寫景、抒情做了有力的鋪墊。的出游、寫景、抒情做了有力的鋪墊。“莫笑莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足足雞豚。雞豚。”細讀感悟細讀感悟12 首聯(lián)首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧靜，歡渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧靜，歡躍的情景。這兩句是說農(nóng)家酒味雖薄，而待躍的情景。這兩句是說農(nóng)家酒味雖薄，而待客情意卻十分深厚?？颓橐鈪s十分深厚。 “足足”字表達了農(nóng)家款客盡其所有的盛字表達了農(nóng)家款客盡其所有

7、的盛情；情；“莫笑莫笑”二字，道出了詩人對農(nóng)村淳樸二字，道出了詩人對農(nóng)村淳樸民風的贊賞。民風的贊賞。 寫山西村山環(huán)水繞，寫山西村山環(huán)水繞，柳暗花明，一派花團錦簇柳暗花明，一派花團錦簇的景象，用來說明困境中的景象，用來說明困境中仍然蘊涵著希望。仍然蘊涵著希望。“山重水復疑無路，山重水復疑無路， 柳暗花明又一村。柳暗花明又一村?！?4 頷聯(lián)頷聯(lián)寫山間水畔的景色，寫景中富含哲寫山間水畔的景色，寫景中富含哲理，千百年來廣泛被人引用。這里描寫的是理，千百年來廣泛被人引用。這里描寫的是詩人置身山陰道上，信步而行，疑若無路，詩人置身山陰道上，信步而行，疑若無路，忽而又開朗的情景。不僅反映了詩人對前途忽而又開

8、朗的情景。不僅反映了詩人對前途所抱的希望，也道出了世間事物消長變化的所抱的希望，也道出了世間事物消長變化的哲理，體現(xiàn)了宋詩特有的理趣。哲理，體現(xiàn)了宋詩特有的理趣。15 唐宋詩醇唐宋詩醇評這二句說：評這二句說：“有如彈丸有如彈丸脫手，不獨善寫難狀之景。脫手，不獨善寫難狀之景。”這個評價是有這個評價是有見地的。這一聯(lián)不僅寫得極其自然，而且用見地的。這一聯(lián)不僅寫得極其自然，而且用語淺近，含意豐富；仿佛信手拈來，然而出語淺近，含意豐富；仿佛信手拈來，然而出人意表。所以千百年來一直贏得人們的普遍人意表。所以千百年來一直贏得人們的普遍喜愛，如今已成為廣泛流傳的成語。喜愛，如今已成為廣泛流傳的成語。16 當

9、人們吟誦這兩句詩時，不單是欣賞這當人們吟誦這兩句詩時，不單是欣賞這難以言狀的美妙的山村自然風光，而是從中難以言狀的美妙的山村自然風光，而是從中領(lǐng)悟到它所蘊含的哲理思想的啟示領(lǐng)悟到它所蘊含的哲理思想的啟示只要只要人們正視現(xiàn)實，面對重重艱難險阻，不退縮，人們正視現(xiàn)實，面對重重艱難險阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，發(fā)奮前進，那么，前方不畏懼，勇于開拓，發(fā)奮前進，那么，前方將是一個充滿光明與希望的嶄新境界。將是一個充滿光明與希望的嶄新境界。17 詩篇不僅反映了農(nóng)民渴望豐年的心愿，也表詩篇不僅反映了農(nóng)民渴望豐年的心愿，也表達了詩人喜愛農(nóng)村生活的真摯感情。達了詩人喜愛農(nóng)村生活的真摯感情?！昂嵐淖冯S春社近，衣

10、冠簡樸古風存。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。”寫景寫景抒情抒情村外之景村外之景村內(nèi)之情村內(nèi)之情18 頸聯(lián)頸聯(lián)展開了一幅春光明媚的山水圖，描摹了展開了一幅春光明媚的山水圖，描摹了南宋初年的農(nóng)村風俗畫卷。讀者不難體味出詩人南宋初年的農(nóng)村風俗畫卷。讀者不難體味出詩人所要表達的熱愛傳統(tǒng)文化的深情，顯示了他對吾所要表達的熱愛傳統(tǒng)文化的深情，顯示了他對吾土吾民的熱愛。土吾民的熱愛。19 這是全詩的總結(jié)，也是漫游山村心情的這是全詩的總結(jié)，也是漫游山村心情的表述，點明了游村的詩題，而表述，點明了游村的詩題，而“夜扣門夜扣門”與與首句首句“農(nóng)家農(nóng)家”搖相呼應(yīng)，不僅畫面完整，而搖相呼應(yīng)，不僅畫面完整，而且更耐人

11、尋味。且更耐人尋味?！皬慕袢粼S閑乘月，拄杖無時夜叩門。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門?！?0 尾聯(lián)尾聯(lián)寫詩人的愿望。詩人盼望著以后能寫詩人的愿望。詩人盼望著以后能夠有時間趁月夜出游，隨時拄著手杖敲門拜夠有時間趁月夜出游，隨時拄著手杖敲門拜訪，戀戀不舍之情益于言表。一個熱愛農(nóng)村，訪，戀戀不舍之情益于言表。一個熱愛農(nóng)村，與農(nóng)民親密無間的詩人形象躍然紙上。與農(nóng)民親密無間的詩人形象躍然紙上。21立意新巧，自然成趣。立意新巧，自然成趣。寫法探究寫法探究 （1 1）這首抒寫江南農(nóng)村日常生活的詩篇，）這首抒寫江南農(nóng)村日常生活的詩篇，題材比較普通，不同的是立意新巧，運用白描手題材比較普通，不同的是立意新巧，運

12、用白描手法，不用辭藻涂抹，而自然成趣。詩人緊扣詩題法，不用辭藻涂抹，而自然成趣。詩人緊扣詩題“游游”字，但又不具體描寫游村的過程，而是剪字，但又不具體描寫游村的過程，而是剪取游村的片段見聞，通過每聯(lián)一個層次的刻畫來取游村的片段見聞，通過每聯(lián)一個層次的刻畫來體現(xiàn)。體現(xiàn)。22 （2 2）首寫詩人出游到農(nóng)家，次寫村外之景）首寫詩人出游到農(nóng)家，次寫村外之景物，復寫村中之情事，末寫頻來夜游。所寫雖物，復寫村中之情事，末寫頻來夜游。所寫雖各有側(cè)重，但以游村貫穿，并把秀麗的山村自各有側(cè)重，但以游村貫穿，并把秀麗的山村自然風光與純樸的村民習俗和諧地統(tǒng)一在完整的然風光與純樸的村民習俗和諧地統(tǒng)一在完整的畫面上，構(gòu)成了優(yōu)美的意境和恬淡、雋永的格畫面上，構(gòu)成了優(yōu)美的意境和恬淡、雋永的格調(diào)。這可以說是繼承了孟浩然詩歌調(diào)。這可以說是繼承了孟浩然詩歌“平淡有思平淡有思致致”的特色而又向前發(fā)展了。的特色而又向前發(fā)展了。23 這首詩生動地描繪出一幅色彩明麗的農(nóng)這首詩生動地描繪出一幅色彩明麗的農(nóng)村風光圖，表達了詩人沉醉于純樸的農(nóng)村生村風光圖，表達了詩人沉醉于純樸的農(nóng)村生活及對田園生活的喜愛和戀戀不舍的情感。活及對田園生活的喜愛和戀戀不舍的情感。課堂小結(jié)課堂小結(jié)24游