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文檔簡介

1、大學(xué)校園辯論賽策劃案一、活動目的:舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才, 同時(shí)也促動系學(xué)生間互動,使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽 還提升了機(jī)械系在全院的知名度。二、活動時(shí)間: 2009年 11月地點(diǎn):機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳三、主辦:機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會承辦:機(jī)械工程系演講協(xié)會四、活動具體安排:(1)、 10月 27日晚自習(xí),在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進(jìn)系各 班宣傳此次活動,并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:關(guān)于舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知機(jī)械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長,羞于張口,不擅

2、表達(dá),為了提升大家的表達(dá)水平,提升大家的思辨水平,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促動系學(xué)生間互動,我系特決定舉 辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:一、參賽對象:機(jī)械工程系學(xué)生二、參賽要求: (1) 、每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽;(2)、表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁水平;( 3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;三、活動方式:( 1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;(2) 、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;(3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)冠軍隊(duì)一組

3、、亞軍隊(duì)一組、辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù) 證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并加相對應(yīng)德育分。五、選拔賽時(shí)間: 11月 1日(周日)下午 6:30地點(diǎn):機(jī)電樓 508六、報(bào)名方式:在各班班長處報(bào)名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由 各班班長在 10月 30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。(2)、11月1日下午 6:30,機(jī)電樓 508,由副會長張超主持此次選 拔賽!評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超,由組織部 張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù),其他各部門 負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。比賽完后,由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合 各評委意見,選出前 16名同學(xué)作為此次辯論賽選

4、手以及選出 10 名朗 誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重 復(fù))。(3)、 11月 2日晚自習(xí),把進(jìn)入復(fù)賽的 16名選手叫到團(tuán)總支辦公室 抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為 4 組,每組 4 人。和 他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、 劉超負(fù)責(zé)。(4)11月4日 12日,對 16名選手實(shí)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論 技巧。并找一個(gè)主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。(5)11月 13日在機(jī)電樓 508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方 式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。 當(dāng)場選出獲勝組。注:根據(jù)各組情況,如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對辯手實(shí)行調(diào)動;如果獲勝組中有 辯論水平較弱的人,挑出前 8 名進(jìn)入決賽。(6)11月 14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介 紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓

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