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1、學(xué)前班輔導(dǎo)工作總結(jié)學(xué)前班輔導(dǎo)工作總結(jié)學(xué)前班孩子年齡偏小,好動是其特點。無論男生女生, 都是活潑好動。因其性格特點差異,孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到 處是課桌板凳,活動空間幾乎為零,校門外是一條路,過往車輛較多,存在很多 安全隱患,一不留神就會造成嚴(yán)重后果。親愛的讀者,豆花問答網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備 了一些學(xué)前班輔導(dǎo)工作總結(jié),請笑納!學(xué)前班輔導(dǎo)工作總結(jié)1又迎來了新的學(xué)年,今年我和陳老師一起帶學(xué)前班。 為了更好地做好各項工作,特制定以下工作計劃:一、思想政治方面更新觀念,以綱要和規(guī)程為指導(dǎo),自學(xué)遵守幼兒園的規(guī)章制度,服從上 級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好

2、的形象和科學(xué)的兒童觀、教學(xué)觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。二、教學(xué)教學(xué)工作新學(xué)年,我們將隨著幼兒的實際情況,采取新的教學(xué)措施,除繼續(xù)抓緊抓好 課程的安排外,要著重對教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。根據(jù)幼兒在學(xué)前班學(xué) 習(xí)的情況,增添一些粗淺的小學(xué)入學(xué)知識,圍繞園下達的中心任務(wù),認真完成各 科教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)中將靈活掌握難易,增加難度適當(dāng),使幼兒各方面都能得到全 面發(fā)展,為進入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。1、接待工作做好晨間幼兒來園的活動安排,熱情接待家長和幼兒來園,與家長交流談心, 對幼兒的學(xué)習(xí)方面著重進行了解,與家長保持經(jīng)常的正常聯(lián)系。2、抓好薄弱環(huán)節(jié)及措施(1)(2) 在教學(xué)教學(xué)中,充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性,

3、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,大 膽嘗試新的教學(xué)方法,改變呆板的教學(xué)模式,從課堂型向游戲型發(fā)展,從知識型 向智能型發(fā)展,把教學(xué)內(nèi)容貫穿于幼兒的一日生活中,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境 中掌握知識。3、開展下午各科復(fù)習(xí)課及游戲激發(fā)幼兒對各科游戲感興趣,增加一些戶外活動,做到動靜結(jié)合,使幼兒既 能學(xué)到知識又能輕松度過一天的生活。按每周課程表的安排增加復(fù)習(xí)課及課堂、 課外的書寫練習(xí),分組活動在室內(nèi)外進行,適當(dāng)調(diào)整、靈活掌握,把握好時間的 安排,做到有目的.有計劃的開展各項活動,使幼兒身心健康成長。4、做好新學(xué)期的早操及節(jié)日活動為適合學(xué)前幼兒的年齡特點,繼續(xù)做好新操的準(zhǔn)備工作,做好配樂、編排動 作等。同時準(zhǔn)備好節(jié)日的

4、活動內(nèi)容,通過參加節(jié)日活動,組織幼兒開展討論,讓 幼兒人人動腦,個個開口,講出自己的感受,增強自信心和表達獲得成功后的喜 悅心情。5、離園工作幼兒一天的學(xué)習(xí)、活動結(jié)束,整理室內(nèi)外物品,做好清潔工作,根據(jù)季節(jié)變 化,幫助幼兒著裝,與幼兒交談,鼓勵幼兒自覺完成作業(yè)。三、自身素質(zhì)的提髙1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自 己,從而樹立自信,自信使人自強。2、善于合作。作為幼兒的一分子,我會努力、真誠地與老師融洽相處,做 一個受歡迎的老師。協(xié)調(diào)我班的各項工作及安排,與其他兩位老師一起把本班的 各項工作做到。3、充滿愛心,受孩子愛戴?!坝脨坌膶⒑⒆拥男牧粝隆?。我愛孩子們,我

5、 要用我的愛將孩子們的心留下。4、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。用心去創(chuàng)造自己的品牌,形成自己的風(fēng)格。5、勤于學(xué)習(xí),不斷充實自我。能過各種渠道獲取知識,完善自己的知識結(jié) 構(gòu)。學(xué)前班輔導(dǎo)工作總結(jié)2基本情況學(xué)前班學(xué)生人數(shù)有10人,其中男生4人,女生6人,學(xué)生大部分年齡大約 5歲左右。由于學(xué)前班兒童年齡比較小,智力發(fā)育也不一樣,掌握知識有一定的 困難,因此在本學(xué)期內(nèi),只要求學(xué)生兒童掌握10以內(nèi)數(shù)的加減法和一些簡單圖 形分類。二、扌旨導(dǎo)思想必玩全面菁覇國家教學(xué)方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以關(guān)注學(xué)生的興 趣和經(jīng)驗,努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供生動、活潑、主動求知的材料與環(huán)境。以培養(yǎng) 學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點

6、,造就有理想、有道德,有文化.有紀(jì)律的德、 智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。通過素質(zhì)教學(xué),提高學(xué) 生的思想品德,同時指導(dǎo)兒童認識事物和實物的數(shù)量。能數(shù)一些實物和圖像,隨 著認識數(shù)字的增加,要加強認.寫、數(shù).讀的訓(xùn)練。適當(dāng)滲透一些數(shù).認、寫的 基礎(chǔ)知識,過度到加、減法的計算,隨著認數(shù)的增加,要加強比較數(shù)的大、小、 多、少的教學(xué)和練習(xí),繼續(xù)加強認、讀、數(shù)、寫的訓(xùn)練做到學(xué)生看到物體能認識 和數(shù)清物體的個數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生從小愛學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,發(fā)展兒童的思維能力, 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)兒童有道德,有文化,守紀(jì)律的良好作風(fēng),提高兒童 的文化素質(zhì),調(diào)動兒童學(xué)習(xí)的積極性和主動

7、性,、促進兒童的認識能力和建計算 能力。三、教學(xué)要求1、使兒童初步認識一些物體和圖像。2、能數(shù)10以內(nèi)的物體和圖像的個數(shù)。3、掌握10以內(nèi)的順序和大小。4、認識符號“二”“學(xué)前班輔導(dǎo)工作總結(jié)3()、班級管理孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中的最后階段,學(xué)前班是一個很關(guān)鍵的階段。 為了讓幼兒順利地進入且適應(yīng)小學(xué)的生活,必須培養(yǎng)幼兒的各方面習(xí)慣以及能力 是非常重要的。讓幼兒學(xué)會自理能力,自主學(xué)習(xí)能力做為主要培養(yǎng)。1、第一周沒有正式上課,專門訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣與常規(guī)。2、課余時間多讓孩子閱讀各類書籍(比如:飯后,閱讀活動課等),讓孩子 養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。3、課間時間多與孩子溝通,了解孩子的想法、增加師生間的感情

8、。4、一周安排兩次看故事片或動畫片,培養(yǎng)幼兒的傾聽能力與模范故事中有 感情的朗讀。5、訓(xùn)練幼兒禮貌用語,做個文明禮貌的好孩子。6. 對行隊列的訓(xùn)練及健身操的加強。7、午休時間的作息要嚴(yán)格遵守,養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣。(二)、衛(wèi)生保育管理1、做好消毒工作,確保教室及宿舍的通風(fēng)對流,讓幼兒在舒適的環(huán)境下健 康地成長。2、做好每天的晨檢檢查,做好預(yù)防工作。3、隨時注意幼兒的玩具用品,檢查看有無攜帶不安全物品或有無玩具用品 損壞導(dǎo)致不安全的情況。4、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣:能自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。能當(dāng)老師的小 幫手做一些簡單的勞動,比如:擦桌子,洗毛巾及掃地。要求幼兒每周回去幫家 人做自己力所能及的事,

9、周一向老師匯報。5、用餐能夠安靜且保持桌面及地板干凈。6、讓幼兒學(xué)會自我保護的意識,比如:不亂玩火、不觸摸電、不搞危險動 作等。7、體育活動多讓孩子鍛煉身體或散步曬曬太陽。(三)、教學(xué)目標(biāo)與要求數(shù)學(xué):1、數(shù)與計算這節(jié)加以鞏固復(fù)習(xí)十以內(nèi)的加減法,外擴長新知識。如:二 十以內(nèi)的連加連減,二十以內(nèi)的豎式加法等。20一年幼兒園學(xué)前班工作計劃4篇小學(xué)作文-初中作文-髙中作文-中考作文- 髙考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文2、認識立體圖形認識長方體、正方 體、圓柱體、球體及空間位置。復(fù)習(xí)長方形、正方形、圓形、三角形、梯形加于 鞏固。3、認識幾時半在認識正點鐘的基礎(chǔ)上加強增進新的知識點。4、趣題與孩子們一

10、起分享趣味題的樂趣??茖W(xué)常識1、認識海洋世界,自己動手描畫出一幅海洋世界圖畫,了解一些在海洋生 存的動物。2、進入動物世界了解它們的特征與生活。3、了解人體一些器官的用途與特點。4、學(xué)習(xí)簡單的電路,讓孩子們認識與了解一些簡單的線路o美工操作:1、讓幼兒利用平時對人物的影響,自己動手對人物、動物.景物的動靜態(tài) 進行繪畫。2、讓幼兒動手玩玩、畫畫折動物、植物手工。社會情感:以/兒2邊的事進行教學(xué)活動,加入現(xiàn)實中的事讓孩子們在這科目中學(xué)習(xí)及 聯(lián)系現(xiàn)實生活中的事進行實踐活動。(四)、家園溝通工作隨著社會的進步,少生優(yōu)生的觀念也越來越強。獨生子女居多,嬌生慣養(yǎng)。 其實家庭的教學(xué)很重要,可現(xiàn)在的孩子父母都特別溺愛,飯來張口衣來伸手的, 舍不的嚴(yán)也舍不得打。這對幼兒的成長無形之中讓的養(yǎng)成一些很不良的習(xí)慣與行 為,使之父母希望把這重任交于老師,那

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