明暗與立體的表現(xiàn)說課稿

1、明暗與立體的表現(xiàn)袁文婷各位評委老師：早上好.我是袁文婷我今天要說課的內(nèi)容是人美版八年級美術(shù)的明暗與立體的表現(xiàn)，我主要從教學(xué)對象、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、整體感知五部分來進行闡述。一、教學(xué)對象：八年級的學(xué)生已經(jīng)有了一定的繪畫技巧和審美體驗。其思維特點漸漸傾向于帶主動性探索的邏輯思維，所以本節(jié)課我的教學(xué)思路主要是教師設(shè)置教學(xué)情境，學(xué)生自主地把體驗內(nèi)化為自己的知識。二、教材分析：本課是“造型 表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的重要內(nèi)容。按照新課標(biāo)的要求，這一領(lǐng)域應(yīng)適當(dāng)?shù)瘜I(yè)技能的訓(xùn)練，而注重引導(dǎo)學(xué)生使用不同的工具材料，探究各種表現(xiàn)方法，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。因此，本科的教學(xué)讓學(xué)生初步了解明暗的基本規(guī)律即可，不往深度探

2、究，而盡可能拓寬廣度，幫助學(xué)生尋求多種解決問題的辦法，大膽表現(xiàn)出創(chuàng)意和個性。三、教學(xué)目標(biāo)：知識和技能目標(biāo)：知識目標(biāo)：了解明暗色調(diào)的形成以及物體明暗與立體的表現(xiàn)方法，知道利用明暗色調(diào)是表現(xiàn)物體立體形象 是素描的一種基本方法技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)、觀察、實踐、體會明暗的規(guī)律，運用不同的明暗色調(diào)表現(xiàn)技能，嘗試創(chuàng)造出有立體感 的素描作品。重點、難點重點：認識明暗形成的基本規(guī)律和表現(xiàn)方法難點：運用多中國明暗的表現(xiàn)方法表現(xiàn)物體的立體感情感、態(tài)度、價值觀： 增強學(xué)生的創(chuàng)新欲望和創(chuàng)作知識，表達自己的感情，提高審美情趣，感受素描藝 術(shù)獨特的魅力和美感。（素質(zhì)教育的體現(xiàn)）教學(xué)用具：課件、范畫、石膏幾何體、臺燈、陶罐靜

3、物等四、教學(xué)過程1、組織教學(xué)：檢查學(xué)生工具，穩(wěn)定學(xué)生情緒（2分鐘）2、 導(dǎo)入新課：師放課件、生欣賞課件和教師范畫。（3分鐘）師展示幾組明暗關(guān)系和平涂的素描作品讓學(xué)生進行比較，以引起學(xué)生對用黑白灰素描關(guān)系來表現(xiàn)素描產(chǎn)生共鳴。另再出示幾張帶明顯光影效果的黑白作品，并提出問題，明暗是如何產(chǎn)生的？素描主要表現(xiàn)是什么？出示課題：明暗與立體的表現(xiàn)。3、講授新課：（30分鐘）（一）要想運用明暗來表現(xiàn)物體的立體感，就要知道明暗有什么規(guī)律。請幾位同學(xué)上講臺用小臺燈從不同 的距離和角度照射石膏幾何體和深色的陶罐，觀察明暗的變化，在這一過程中引導(dǎo)學(xué)生從正、側(cè)、頂、背 面，全方位的照射、細心觀察，學(xué)生很容易從光的強弱

4、變化、角度的變化中得出明暗變化的基本規(guī)律：1. 光線的強弱和遠近不同，明暗色調(diào)不同。2. 光線和物體的角度不同，明暗色調(diào)不同。3. 物體本身色調(diào)、質(zhì)地、肌理不同，明暗的感覺不同。4. 光與明暗的關(guān)系：“三大面、五大調(diào)”。素描三大面：亮面、灰面、暗面素描明暗五大調(diào)：亮色調(diào)、中間色調(diào)、明暗交界線、反光、投影（二）欣賞優(yōu)秀素描作品，體會明暗色調(diào)在表現(xiàn)物體立體感、空間感中的作用。學(xué)生通過不同風(fēng)格作品的 分析，說明明暗素描使用的不同材料、不同表現(xiàn)方法及塑造出的不同情境。（三）明暗表現(xiàn)技法：如塊面法、用點法、用線法、薄涂法、水墨法、拼貼法、版畫法、電腦法等討論：還可以有哪些技法？（課后思考）川列略龍環(huán)丸休

5、怕冇決還仃許毎詐監(jiān)京4、創(chuàng)作步驟：（8分鐘）（一）描岀一件樹葉（二）反復(fù)疊印，留岀空間進行想象、創(chuàng)造（三）完成平面形象的組合、設(shè)計（四）運用明暗變化畫出空間立體關(guān)系5、課堂總結(jié)：（5分鐘）本課的教學(xué)以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)，以直觀引導(dǎo)為主線，以學(xué)生的自主探究為 中心，通過本課的學(xué)習(xí)，不僅使學(xué)生學(xué)習(xí)各種明暗的表現(xiàn)方法，并且培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)新能力。6、作業(yè)布置（3分鐘）：1. 以本課介紹的明暗表現(xiàn)方法，試著表現(xiàn)一件簡單物體的立體感。2. 選擇一副色彩作品，嘗試用明暗的方法改畫。2. 任選一種或幾種明暗表現(xiàn)方法，選擇自己感興趣的內(nèi)容和工具畫一幅畫。7、教后反思：本節(jié)課我堅持執(zhí)行我一貫執(zhí)行的德育為先，學(xué)生為主體，學(xué)法為重心這樣一個原則。關(guān)于板書：我主要是采用多媒體教學(xué)，所以我的板書以簡潔、鮮明、調(diào)理重點突出，這是我板書的原則明暗與立體的表現(xiàn)（板書設(shè)計）一、明暗變化的基本規(guī)律1、光線的強弱和遠近不同，明暗色調(diào)不同。2、光線和物體的角度不同，明暗色調(diào)不同。3、物體本身色調(diào)、質(zhì)地、肌理不同，明暗的感覺不同。4、 光與明暗的關(guān)系：“三大面、五大調(diào)”。（亮面、灰面、暗面、明暗交界線、反光和投影）二、明暗的表現(xiàn)方法塊面法、用點法、用線法、薄涂法、水墨法、拼貼法、版畫法、電腦法等