
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
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文檔簡(jiǎn)介
1、發(fā)展規(guī)劃辦 2011 年下半年工作要點(diǎn)根據(jù)“長(zhǎng)沙理工大學(xué)2011 年工作思路及下半年工作要點(diǎn)”對(duì)發(fā)展規(guī)劃工 作提出的要求,結(jié)合發(fā)展規(guī)劃辦的工作任務(wù)及特點(diǎn),進(jìn)一步提升服務(wù)學(xué)校建 設(shè)發(fā)展的能力和水平,確定本辦下半年工作要點(diǎn)。一、督促規(guī)劃落實(shí)1、做好規(guī)劃匯編。將學(xué)校“十二五”規(guī)劃文本、各專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃以及相關(guān)資料 印匯編成冊(cè),發(fā)送至學(xué)校各部門(mén)。2、指導(dǎo)規(guī)劃落實(shí)。認(rèn)真組織學(xué)?!笆濉苯ㄔO(shè)發(fā)展規(guī)劃及各專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃 的實(shí)施工作,組織指導(dǎo)相關(guān)職能部門(mén)、教學(xué)院部完成“十二五”建設(shè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng) 規(guī)劃的年度分解目標(biāo)的文本,做好規(guī)劃實(shí)施的指導(dǎo)與督促工作。3、評(píng)估規(guī)劃成效。組織召開(kāi)“十二五”規(guī)劃執(zhí)行情況的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),對(duì)各 專(zhuān)項(xiàng)規(guī)
2、劃和學(xué)院規(guī)劃第一年的執(zhí)行情況進(jìn)行全面的檢查、評(píng)比與情況通報(bào), 對(duì)照目標(biāo)、查找差距,促進(jìn)規(guī)劃的有效實(shí)施。同時(shí)分析規(guī)劃需要改進(jìn)的相關(guān) 問(wèn)題。4、提升規(guī)劃影響。進(jìn)一步提升發(fā)展規(guī)劃工作服務(wù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的能力 和水平,加強(qiáng)規(guī)劃宣傳,提高規(guī)劃文本的權(quán)威性,規(guī)劃實(shí)施的嚴(yán)肅性,以“十 二五”規(guī)劃為發(fā)展藍(lán)圖,結(jié)合時(shí)代發(fā)展,優(yōu)化規(guī)劃內(nèi)容,增強(qiáng)發(fā)展規(guī)劃在推進(jìn) 特色鮮明高水平教學(xué)研究性大學(xué)建設(shè)中的階段針對(duì)性與現(xiàn)實(shí)可行性,增強(qiáng)規(guī) 劃凝聚力和導(dǎo)向力。二、開(kāi)展校本研究1、強(qiáng)化校本研究。根據(jù)高等教育發(fā)展規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程,在深度分析我國(guó)高等教育發(fā)展現(xiàn)狀及改革趨勢(shì)前提下,深入開(kāi)展校本研究。一方面,對(duì)學(xué)校發(fā)
3、展歷史進(jìn)行深度總結(jié)分析,進(jìn)一步探索學(xué)校發(fā)展的規(guī)律性與科學(xué)性。另一方面,圍繞學(xué)校建設(shè)“特色鮮明的高水平教學(xué) 研究型大學(xué)”的目標(biāo),追蹤國(guó)家關(guān)于有特色、高水平大學(xué)建設(shè)的相關(guān)政策,建 設(shè)的條件、途徑和方法等廣泛調(diào)研,為學(xué)校建設(shè)“特色鮮明的高水平教學(xué)研究 型大學(xué)”提供理論支持和決策借鑒。2、加強(qiáng)比較研究。加強(qiáng)與上級(jí)相關(guān)部門(mén)和國(guó)內(nèi)高校對(duì)口部門(mén)的溝通和交流,加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)相關(guān)院校規(guī)劃研究機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,發(fā)揮規(guī)劃辦(院校研究中心)研究人員的優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)長(zhǎng),積極參與省內(nèi)外各項(xiàng)高等教育研究活動(dòng),努力擴(kuò)大我校的影響力。重點(diǎn)調(diào)研與本校情況相似、發(fā)展成效顯著的兄弟院校,分析它們成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)行比較研究,清楚把握本校所處位置,
4、形成 詳細(xì)的調(diào)研報(bào)告,為我校的改革發(fā)展提供參考。3、注重發(fā)展研究。專(zhuān)題研究長(zhǎng)沙理工大學(xué)2011年在四大排行榜中的排行情況,全面分析我校排行位次變化的原因,形成研究報(bào)告,供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及 有關(guān)部門(mén)參考。4、注重配套研究。緊扣本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),積極配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展 專(zhuān)業(yè)與人才培養(yǎng)特色、學(xué)科與高水平師資隊(duì)伍建設(shè)、科研與科技服務(wù)、學(xué)生 教育與管理等專(zhuān)題研究。三、做好咨詢(xún)服務(wù)1、明確信息主題。編發(fā) 4 期理工參考,每期均緊扣學(xué)校建設(shè)發(fā)展 的工作重點(diǎn)和任務(wù),選題包括:特色鮮明高水平教學(xué)研究型大學(xué)、我校在四 大大學(xué)排行榜的位次分析、現(xiàn)代大學(xué)制度、崗位聘任專(zhuān)題等內(nèi)容。2、提高信息質(zhì)量。精選信息內(nèi)容,提供相關(guān)高等
5、教育改革發(fā)展的資訊 信息,繼續(xù)在長(zhǎng)沙理工大學(xué)報(bào)上開(kāi)辟“現(xiàn)代大學(xué)”專(zhuān)欄,宣傳現(xiàn)代教育思 想和觀念及國(guó)內(nèi)外高校改革發(fā)展經(jīng)驗(yàn),刊載廣大師生為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)的真知 灼見(jiàn)。3、強(qiáng)化信息服務(wù)。不定期為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供國(guó)內(nèi)外高等教育改革發(fā)展的 相關(guān)信息,向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提供決策咨詢(xún)和政策建議,為學(xué)校職能部門(mén)及各教學(xué) 院部提供有關(guān)參考信息。擴(kuò)大理工參考校內(nèi)發(fā)放范圍。四、加強(qiáng)自身建設(shè)1、完善制度建設(shè)。進(jìn)一步調(diào)整和完善本部門(mén)工作制度,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí), 轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),提高工作人員的水平,嚴(yán)格遵守規(guī)劃辦機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“六規(guī)”, 嚴(yán)格制度管理等。2、激發(fā)隊(duì)伍活力。積極爭(zhēng)取各方支持,努力創(chuàng)造條件,定期召開(kāi)專(zhuān)題 性研討會(huì),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和發(fā)揮
6、院校研究中心特聘研究員積極性,改選和優(yōu)化 特聘研究員隊(duì)伍,豐富智力資源服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展的渠道和形式。3、加強(qiáng)文化建設(shè)。進(jìn)一步提高對(duì)發(fā)展規(guī)劃工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)從 事發(fā)展規(guī)劃工作的自豪感與責(zé)任感,培育積極進(jìn)取、注重大局、相互支持、 樂(lè)于奉獻(xiàn)的部門(mén)文化與團(tuán)隊(duì)精神。4、優(yōu)化服務(wù)形象。進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),及時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,發(fā)揮信 息平臺(tái)的作用。主動(dòng)熱情開(kāi)展規(guī)劃服務(wù)和信息咨詢(xún)工作。五、按要求完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項(xiàng)任務(wù)發(fā)展規(guī)劃辦2011學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)程一覽表單位(部門(mén)):發(fā)展規(guī)劃辦(院校研究中心)時(shí)間內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人相關(guān)單位九月1、完成規(guī)劃匯編 前期工作;2、召開(kāi)特聘研究 員工作會(huì)議;3、
7、編發(fā)第31期理工參考;4、專(zhuān)題研究:第1周1、準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)工作;2、編制下半年工作計(jì)劃;3、準(zhǔn)備第31期理工參考劉解龍 劉紹勤相 關(guān) 部 門(mén) 配 合第2周1、專(zhuān)題研究:2011大學(xué)排行 分析2、啟動(dòng)校本研究座談會(huì)。劉解龍 劉紹勤相關(guān)部門(mén)配合第3周1、審定第31期理工參考;2、督促相關(guān)單位完成“十二五”專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃年度執(zhí)行計(jì)劃;劉解龍劉紹勤相關(guān)部門(mén)配合第4周1、召開(kāi)院校研究中心工作會(huì) 議;2、印發(fā)第31期理工參考;2、開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研劉解龍 劉紹勤相關(guān)部門(mén)配合第5周1、匯總審閱“十二五”專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃年度執(zhí)行計(jì)劃;2、開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研劉解龍劉紹勤相關(guān)部門(mén)配合十1、印發(fā)學(xué)校“十二 五”規(guī)劃匯編;2、編發(fā)第32期
8、第6周1、專(zhuān)題研究:特色大學(xué)建設(shè);2、準(zhǔn)備第32期理工參考劉解龍 劉紹勤相關(guān)部門(mén)配合月理工參考;3、專(zhuān)題研究:第7周1、審定第32期理工參考2、提供咨詢(xún)信息。劉解龍劉紹勤相關(guān)部門(mén)配合第8周1、印發(fā)規(guī)劃實(shí)施情況檢查通 知;2、印發(fā)第32期理工參考;劉解龍 劉紹勤相關(guān)部門(mén)配合第9周1、印刷“十二五”規(guī)劃匯編;2、提供咨詢(xún)信息。劉解龍 劉紹勤相關(guān)部門(mén)配合十月1、開(kāi)展專(zhuān)題調(diào) 研2、編發(fā)第33期理工參考;3、專(zhuān)題研究:第10周1、發(fā)放規(guī)劃匯編;2、組織召開(kāi)“十二五”規(guī)劃實(shí)施工作會(huì)議;3、準(zhǔn)備第33期理工參考;劉解龍 劉紹勤相關(guān)部門(mén)配合第11周1、專(zhuān)題研究:特色鮮明、高 水平教學(xué)研究型大學(xué)的基 本內(nèi)涵、主
9、要特點(diǎn)及建設(shè) 途徑;2、審定第33期理工參考;3、開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。劉解龍 劉紹勤相關(guān)部門(mén)配合第12周1、提供咨詢(xún)信息;2、印發(fā)第33期理工參考。劉解龍劉紹勤相關(guān)部門(mén)配合第13周1、組織召開(kāi)院校研究中心特 聘研究員研討會(huì);2、組織開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。劉解龍 劉紹勤相 關(guān) 部 門(mén) 配 合十月1、開(kāi)展院校發(fā) 展的比較研 究;2、開(kāi)展規(guī)劃執(zhí) 行情況檢查;3、編發(fā)第34期 理工參考;4、專(zhuān)題研究:第14周1、調(diào)研十所省屬高水平大學(xué) 建設(shè)舉措;2、準(zhǔn)備第34期理工參考;3、初步形成調(diào)研報(bào)告;劉解龍劉紹勤相 關(guān) 部 門(mén) 配 合第15周1、專(zhuān)題研究:高校崗位聘任;2、提供咨詢(xún)信息;3、準(zhǔn)備第34期理工參考;4、檢查規(guī)劃執(zhí)行情況劉解龍 劉紹勤相 關(guān) 部 門(mén) 配 合第16周1、形成調(diào)研報(bào)告初稿;2、審定第34期理工參考;3、檢查規(guī)劃執(zhí)行情況劉解龍劉紹勤相 關(guān) 部 門(mén) 配 合第17周1、完成調(diào)研報(bào)告;2、印發(fā)第34期理工參考;3、檢查規(guī)劃執(zhí)行情況劉解龍 劉紹勤相 關(guān) 部 門(mén) 配 合第18周1、加
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