普通高中生物學業(yè)水平考試試題及答案

1、精品文檔普通高中學業(yè)水平考試生物本試卷分第 卷（選擇題）和第 卷（非選擇題）兩部分，共100 分，考試用時90分鐘。祝各位考生考試順利!第 卷（選擇題70 分）一、選擇題（共35 題，每題 2分，共 70分。在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。 ）題號123456789101112131415161718答案題號1920212223242526272829303132333435答案1地球上最基本的生命系統(tǒng)是A細胞B組織C器官D系統(tǒng)2原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別在于原核細胞沒有A細胞膜B核膜C細胞D核糖體3真核生物的DNA主要分布在A細胞核中B細胞質基質中C 線粒體中D葉綠體中

2、4科學家說：“沒有碳，就沒有生命。”以下說法不正確 的是A 地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的B 碳是構成細胞的最基本元素C 生物大分子以碳鏈為骨架D 碳元素是各種大分子化合物中含量最多的元素5細胞膜的功能不包括A將細胞與外界環(huán)境分隔開B控制物質進出細胞C進行細胞之間的信息交流D為生命活動提供能量6蛋白質的結構多種多樣，在細胞中承擔的功能也是多種多樣的。以下過程與蛋白質功能無直接 關系的是A淀粉在淀粉酶的作用下水解B水分的運輸C 抗體消滅抗原D血紅蛋白運輸氧氣7醫(yī)學上常給腫瘤患者采取“化療”的方法來治療，其實質就是用化學藥劑抑制腫瘤細胞的 DNA復制，這時的腫瘤細胞就停留在A分裂間期B分

3、裂前期C分裂后期D分裂末期。1 歡迎下載精品文檔8 ATP的結構式可以簡寫成A A-P P PB A-P-P-PC A-P-P PD A PP P9根據(jù)藥理分析，一種茅草的根內含多種有益于健康的成分，判斷該產品是否適用于糖尿病患者飲用時，應該選擇下列哪種試劑來鑒定該產品中是否含有還原糖A碘液B斐林試劑C蘇丹 III試劑D雙縮脲試劑10能夠促使淀粉水解的酶是A淀粉酶B蛋白質C脂肪酶D麥芽糖酶11下面對細胞分化的敘述，不正確的是A細胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象B細胞分化能形成不同的細胞和組織C在動物胚胎發(fā)育過程中，紅細胞和心肌細胞都來自一群相似的胚胎細胞D一般來說，分化了的細胞不可能一直保持分

4、化后的狀態(tài)，有時會有一些變化12下圖表示細胞進行有絲分裂的一個細胞周期所用的時間，下列說法中正確的是甲乙的過程表示分裂間期乙甲的過程表示分裂期一個細胞周期是指甲乙甲的全過程一個細胞周期是指乙甲乙的全過程A B C D 13施萊登和施旺認為： “新細胞從老細胞中產生” 。對這一觀點的正確理解是A新細胞是從老細胞核長出的B新細胞是在細胞質中結晶產生的C老細胞通過分裂產生新細胞D老細胞通過分化產生新細胞14 把新鮮蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延長保鮮的原因是A細胞呼吸減弱B細胞呼吸加強C光合作用減弱D促進了物質分解15光合作用的過程可分為光反應和暗反應兩個階段，下列說法正確的是A葉綠體的類囊體膜上進行光

5、反應和暗反應B葉綠體的類囊體膜上進行暗反應，不能進行光反應C葉綠體的基質中進行光反應和暗反應CO2D葉綠體的基質中進行暗反應，不進行光反應吸16右圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后，收D并根據(jù)其吸收 CO2 量制成的曲線。下列敘述正確的是BA曲線 AB段表示綠色植物沒有進行光合作用O釋光照強度B曲線 BD段表示綠色植物僅進行光合作用放 AC在 B 點顯示，綠色植物的光合作用與呼吸作用的強度相等D整段曲線表示，隨著光照強度的遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱。2 歡迎下載精品文檔17圖中是人體內某種酶的活動曲線，這種酶可能催化下列哪一項化學反應?A. 葡萄糖合成糖元B. 氨基酸合成蛋白質C

6、. 蛋白質分解成多肽D.葡萄糖分解成二氧化碳和水18從遺傳物質的結構層次看，基因突變是指A元素組成的變化B核苷酸組成的變化C堿基序列的變化D空間結構的構型變化19某男子是白化病基因的攜帶者，其細胞中可能不含致病基因的是A 神經細胞B 精原細胞C 淋巴細胞D 精細胞20下列關于基因與染色體關系的描述，正確的是A基因與染色體存在一一對應的關系B基因和染色體的組成成分完全相同C一個基因由一條染色體構成D基因在染色體上呈線性排列21肺炎雙球菌的S 型具有多糖類莢膜，R 型則不具有。下列敘述錯誤的是A培養(yǎng) R型細菌時，加入S 型細菌的DNA完全水解產物，不能產生具莢膜的細菌B培養(yǎng) R型細菌時，加入S 型

7、細菌的DNA，能產生具莢膜的細菌C培養(yǎng) R型細菌時，加入S 型細菌的多糖類物質能產生一些具有莢膜的細菌D培養(yǎng) R型細菌時，加入S 型細菌的蛋白質，不能產生具莢膜的細菌22豌豆種子的形狀由R 和 r 基因控制，表中是豌豆種子形狀的三組雜交實驗結果。能夠根據(jù)下列哪種雜交組合很快判斷出顯、隱性性狀組合雜交組合類型后代表現(xiàn)出的性狀和植株數(shù)目序號圓粒皺粒1皺粒×皺粒01022圓粒×圓粒125403圓粒×皺粒152141A 1B2C 3D1和323. 將基因型為 AaBb（獨立遺傳） 的玉米的一?；ǚ垭x體培養(yǎng)獲得幼苗， 再用秋水仙素處理幼苗，長成的植株其基因型是A.Ab 和

8、ab 或 Ab 和 aBB.AABB或 aabb 或 AAbb 或 aaBBC.AB 和 ab 或 Ab 和 AbD.AABB或 aabb 或 AABb或 aaBb。3 歡迎下載精品文檔24下列說法正確的是生物的性狀是由基因控制的，性染色體上的基因都是控制性別的。性染色體只存在于生殖細胞中人類色盲基因只存在于X 染色體上， Y 染色體上既沒有色盲基因，也沒有它的等位基因。女孩若是色盲基因攜帶者，則該色盲基因也有可能是由父方遺傳來的。男人的色盲基因不傳兒子，只傳女兒。一對非雙胞胎姐妹的X 染色體中，來自母親的一條相同染色體的概率為1ABCD25正常情況下，人體進食后不久血液內A胰島素含量減少，胰

9、高血糖素含量增加B胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加C胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少D 胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少26. 下列現(xiàn)象中，最能說明生長素對植物生長具雙重調節(jié)作用的是A 莖背地生長B.無籽西瓜的培育C根的向地生長D.植株的頂端優(yōu)勢27在方形暗箱內放一盆幼苗，暗箱一側開一小窗，固定光源的光可以從窗口射入，把暗箱放在旋轉器上水平旋轉，保持每15 min 勻轉一圈，一周后幼苗的生長狀況為28以自然選擇學說為核心的現(xiàn)代生物進化理論認為，新物種的形成是A自然選擇的結果B 突變、選擇和遺傳的綜合作用C用進廢退的結果D 突變和基因重組、自然選擇及隔離的綜合作用。4 歡迎下載精品文檔29

10、群落演替過程中，物種多樣性最豐富的階段是A地衣階段B草本植物階段C苔蘚階段D森林階段30在有限環(huán)境和無限環(huán)境中，種群數(shù)量增長曲線分別是A“ S”型、“ J”型B“J”型、“J”型C“ J”型、“ S”型D“S”型、“S”型31下列敘述中正確的是A噬菌體中沒有核糖體，不能獨立合成蛋白質B硝化細菌中沒有線粒體，不能進行有氧呼吸C酵母菌中沒有中心體，不能進行細胞分裂D藍藻細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用32在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞著多種多樣的信息，下列屬于化學信息的是A丹頂鶴求偶時的雙雙起舞B雌蠶蛾釋放的性外激素C蜘蛛網(wǎng)的振動頻率D春季鳥類的求偶鳴叫聲33雅魯藏布大峽谷地區(qū)植被分布狀況是：山麓熱帶雨林，山

11、腰常綠闊葉林，上層溫帶闊葉林，頂部高山草甸，決定這種分布狀況的非生物因素主要是A陽光B土壤C溫度D水分34當一只狼捕食了一只野兔后，從生態(tài)學角度看，下列敘述正確的是A 完成了物質循環(huán)B 狼破壞了生態(tài)平衡C 野兔不能適應環(huán)境D 野兔的能量流響了狼35下圖是能量流動的圖解，對此圖解的理解不正確的是呼吸ABCBDB分解者呼吸A圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少B該圖中C 所具有的能量為B 的 10% 20%C該圖中的A 表示流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D圖中 A 具有的能量是B、C、 D 的能量之和。5 歡迎下載精品文檔第 卷（非選擇題30分）注意事項：1用鋼筆或簽字筆（黑色筆跡）將答案寫在

12、答題卡上。2本卷共道大題，共30 分。二、分析說明題（共7 道題， 30 分）36（ 4 分）下圖是兩種細胞器模式圖，據(jù)圖回答：(1) 圖中指的是；指的是 _。(2)線粒體的主要功能是進行_為生命活動提供能量。(3) 在植物體的生命活動中，二者有一定的聯(lián)系，如線粒體產生的_被葉綠體利用合成有機物。37（4 分）請據(jù)下列細胞分裂模式圖回答問題。（ 1）屬于有絲分裂的細胞圖像是；沒有同源染色體的細胞圖像是。（ 2）C 所示細胞正處于期，此時細胞內含有的染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次為。6 歡迎下載精品文檔38（4 分）下圖中，圖甲為縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式

13、圖。據(jù)圖回答：肌肉b（ 1）甲圖中 b 表示的結構是，乙圖中的B 是_ 。（ 2）縮手反射時，興奮從A 傳到 B 的信號物質稱為_ 。興奮不能由B傳到 A 的原因是 _ 。39（ 5 分）下圖表示 DNA轉錄過程的圖解， 圖中 4、5 表示兩種功能不同的酶。請據(jù)圖回答：（ 1）轉錄過程中，DNA 首先在 _ 的催化作用下，將DNA 分子中堿基對內的_ 斷開。（2）在合成酶的催化作用下，以其中的甲鏈為模板，以_為原料，由ATP提供能量，按照配對原則，合成出 _。40（ 5 分）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖。圖中甲庚代表各種不同的生物。請據(jù)圖分析回答：(1) 此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產者的生物是；作為次

14、級消費者的生物。7 歡迎下載精品文檔是。（ 2）生物甲與己的關系是。(3) 該生態(tài)系統(tǒng)除了圖中表示的成分外，還應具有。(4) 已知各營養(yǎng)級之間的能量轉化效率均為10，若一種生物攝食兩種上一營養(yǎng)級的生物，且它們被攝食的生物量相等，則丁每增加10 千克生物量， 需消耗生產者_ 千克。41 （ 5 分）下面是某遺傳病的系譜圖（此性狀受一對基因D、 d 控制，）據(jù)圖作答：12正常女性患病女性3456正常男性789101112患病男性1314（ 1）控制此病的基因位于染色體上。（ 2） 9 的基因型是 _，屬于 _ 子（填“雜合”或“純合” ）。（ 3） 13 是純合子的幾率是 _。（ 4） 13 與一

15、名某遺傳病基因攜帶著婚配，其后代中出現(xiàn)患者的幾率為_ 。42右下圖為吞噬細胞殺滅細菌的示意圖，圖中的溶酶體內含有多種水解酶，據(jù)圖回答：（3 分）（ 1）圖中過程進行的是溶酶體釋放水解酶，將細菌分解，該過程屬于免疫。（ 2）有些毒性很強的細菌經過上述過程雖然還不能被清除， 但其內部隱藏的可以被暴露出來，呈遞給相應的免疫細胞，使之迅速增殖分化成。參考答案第 卷（選擇題 70 分）。8 歡迎下載精品文檔1-5ABADD6-10BAABA11-15DACAD16-20CCCDD21-25CBBDD26-30DBDDA31-35BBADD第卷（非選擇題30分）36. （4 分）（1）線粒體基質基粒(2)有氧呼吸(3) CO2_37（4 分）(1)B CD (2)減 II中期 244 438（4 分）（1）傳出神經下一神經元的樹突或細胞體（突觸后膜）（ 2）神經遞質神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。39（4 分）（ 1） 1 解旋酶