主題班會課：植下“博愛”

1、主題班會課：植下F愛”之樹【班會時間】：4月日【班會地點】：六13班教室【班會目的】通過本次班會使學生認識孫中山先生提倡的博愛精神，通過回顧生活認識身邊有很多體現(xiàn)博愛精神的人和事，并主動思考今后愛的對象和方式。將"博愛"之樹植入學生的心中，并在今后的生活中踐行，做一個優(yōu)秀 的"中山傳人?！景鄷蕚洹?、體現(xiàn)博愛的圖片2、孫中山的故事3、詩歌植下博愛之樹4、制作印有仿寫格式的小樹苗5、在黑板上畫下植樹的山嶺【班會過程】山頭故事認識中山先生的博"爰*冃、神1、導入師：植樹節(jié)定在3月日，是為了紀念一位偉人，大家知道這位偉人是誰嗎？生：師：3月植樹節(jié)這天也是孫中

2、山先生去世的口子。 我們懷著綠化祖國保護 環(huán)境的心愿， 一面植下小樹苗，一面追思著偉人孫中山先生?？?，這就是我們今年植樹時拍下的照片。生：欣賞圖片師：我們植下的僅僅是一棵小樹苗嗎？生：植下的是 師：不同的人，都在不同的地方，用不同的方式植樹，植下的也是不同的 種子。 展示圖片：老師、親子、醫(yī)生引導學生說話：誰在哪里植樹？植下的是什么？ 師：孫中山先生也在植樹，他植下的是博愛之樹。2、認識孫中山的博愛師：博愛就是懷著一顆博大的胸懷去廣泛的愛。 結(jié)合你所了解的孫中山 的故事， 說說他是如何植下博愛之樹的？學生閱讀印發(fā)的中山故事： 1、砸毀神像； 2、廢除纏足； 3、棄醫(yī)從政 . 學生討論并匯報：師

3、小結(jié)：因為有著對姐姐和被束縛近 T?年婦女的愛，他廢除了纏足；因為 有著對母 親和千千萬萬被迷信愚弄百姓的愛，所以他砸毀了神像；因為有 著對被封建壓迫全 國人民的愛，所以他棄醫(yī)從政，領(lǐng)導辛亥革命，推翻了 封建的統(tǒng)治。同學們，中山 先生博愛的精神將他的名字刻在了每個人 的記憶里，他曾說博愛是人類寶筏， 政治極則。作為中山先生的傳人， 我們要將博愛的精神傳承下去。今天，我 們就一起來植下博愛之樹。（板書課題：植下 t 専愛之樹）二、聯(lián)系生活一一回顧身邊博愛的人和事心窗。愛1、老師回顧 師：愛，是一杯熱茶，滋潤每個人的心房；愛是一縷陽光，照亮每個人的 的瞬間，往往就是永恒的感動。翻開邱老師的記憶，總

4、有那么一 些愛的畫面在感動 著我。照片一：鄰居阿姨在照相前幫我換上新衣裳一一幼吾幼以及人之幼；照片二：朋友在陌生城市照顧我的父母一一老吾老以及人之老； 照片三：父親在貧困山區(qū)教書兒十年一一胸懷學子，獻身教育。2、圖片調(diào)動學生生活素材師：在我們身邊，很多人都在事事處處踐行著博愛精神。你們看?。úシ朋w現(xiàn)博愛的圖片組合，音樂愛的奉獻）3、 學生回顧師：同學們，在你的記憶里，也一定遇到過或者聽說過很多令你感動的愛 的瞬間，閉上你的眼睛回顧一下，有沒有過這樣的事？生匯報交流： 三、活 動體驗一一思考愛的對象和方式1、 思考可以愛的對象師：現(xiàn)在我們是一名小學生，我們可以去愛誰？ 生：說自己想愛的對象，然后

5、將愛的對象寫到黑板上。2、 思考愛的方式 師：面對著這么多愛的對象，我們可以從哪些點點滴滴去愛呢？請大家拿出老師發(fā)的小樹苗，將自己愛的方式寫在小樹上。；我" 上。生寫話：我對 的愛，是對 的愛，是 。3、植下博愛之樹師巡視指導，之后由學生匯報，并將博愛樹植在黑板上的山坡四、詩化情感一一誦讀博愛主題的詩歌師：一個進步的社會，文明的社會，更應(yīng)該是博愛的社會，中山先生曾說博愛是吾人無窮之希望，最偉大之思想。師生分角色誦讀詩歌：植下博愛之樹愛，是一杯熱茶，滋潤每個人的心房；愛，是一縷陽光，照亮每個人的心窗；愛父母，是父母給予我們生命；愛老師，是老師教給我們知識；愛弱者，弱者最需要關(guān)注的目光；愛祖國，祖國母親哺育我們成長；愛地球，地球給予我們生活的家園；懷著博大的胸懷 , 愛我們可以去愛的一切， 博愛，就在你我的身邊