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文檔簡介
1、高程測量普通水準(zhǔn)測量石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 測量基本技能訓(xùn)練課程課件掌握DS3水準(zhǔn)儀的使用方法;會水準(zhǔn)測量路線的種類和布設(shè)方法;掌握普通水準(zhǔn)測量的外業(yè)過程;掌握普通水準(zhǔn)測量內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理過程 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)主要內(nèi)容主要內(nèi)容 水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式 普通水準(zhǔn)測量的布設(shè)原則和方法 普通水準(zhǔn)測量外業(yè)觀測與測站檢核 普通水準(zhǔn)測量內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理 教學(xué)設(shè)計(jì)與組織教學(xué)設(shè)計(jì)與組織 舉例法 演示法 大腦風(fēng)暴法 提問技術(shù) 啟發(fā)技術(shù) 張貼展示法 卡片展示法 鼓勵(lì)教學(xué)法 教學(xué)儀器設(shè)備教學(xué)儀器設(shè)備 DS3水準(zhǔn)儀或自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀 三腳架 塔尺或雙面水準(zhǔn)尺 黑板、粉筆教學(xué)地點(diǎn)教學(xué)地點(diǎn) 多媒體教室; 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心; 校外實(shí)訓(xùn)中心
2、教學(xué)及參考資料教學(xué)及參考資料 測量學(xué)基礎(chǔ) 工程測量概論 教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)) 重點(diǎn):觀測方法 難點(diǎn):精度檢核 教學(xué)內(nèi)容 (任務(wù)設(shè)置) 1、水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式 2、普通水準(zhǔn)測量的外業(yè)施測方法 3、普通水準(zhǔn)測量的數(shù)據(jù)處理方法 4、普通水準(zhǔn)測量的精度檢核水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式 水準(zhǔn)路線的形式:水準(zhǔn)路線的形式: 單一水準(zhǔn)路線單一水準(zhǔn)路線 支水準(zhǔn)路線;支水準(zhǔn)路線; 閉合水準(zhǔn)路線;閉合水準(zhǔn)路線; 附合水準(zhǔn)路線。附合水準(zhǔn)路線。 水準(zhǔn)網(wǎng):水準(zhǔn)網(wǎng):普通水準(zhǔn)測量的外業(yè)施測方法1、支水準(zhǔn)路線:(往返測法)(1適用 (2過程:BMABMBBMA(3觀測、記錄:(見表)(4計(jì)算、檢核、調(diào)整2、閉合水準(zhǔn)路線:(閉合測法)(1適用(2過程:BMA12nBMA(3記錄、計(jì)算、調(diào)整3、附合水準(zhǔn)路線:(附合測法)(1適用(2過程:BMA12nBMB(3記錄、計(jì)算、調(diào)整 普通水準(zhǔn)測量的數(shù)據(jù)處理方法 h=a-b=HB-HA 高差計(jì)算 高程計(jì)算 調(diào)整后高程計(jì)算 高差閉合差的調(diào)整原則: 閉合差反號按距離成正比例分配普通水準(zhǔn)測量的精度檢核 fh=h往-h返 Fh=30mm) fh Fh (測量合格可進(jìn)行高差閉合差的調(diào)整 方法1: h
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