長句與短句PPT學習教案

1、會計學1知識鏈接知識鏈接第1頁/共17頁知識鏈接知識鏈接第2頁/共17頁第3頁/共17頁長句變短句第4頁/共17頁長句：指詞語多結構復雜的句子；長句：指詞語多結構復雜的句子；短句：指詞語少結構簡單的句子。短句：指詞語少結構簡單的句子。弄清概念弄清概念第5頁/共17頁走進高考走進高考 第6頁/共17頁【參考答案】【參考答案】總結是總結是為為指導今后工作而形成的書面材指導今后工作而形成的書面材料料 。它是它是一個組織或個人在工作、學習告一段落后一個組織或個人在工作、學習告一段落后進進行的行的 ，目的是目的是進行回顧、檢查、分析，從中找出成功進行回顧、檢查、分析，從中找出成功的經(jīng)驗或失敗的教訓，悟出

2、個中道理，并得出規(guī)律性的經(jīng)驗或失敗的教訓，悟出個中道理，并得出規(guī)律性的認識。的認識。第7頁/共17頁20.用用“帕格尼尼帕格尼尼”作為首句的開頭，將下列長句作為首句的開頭，將下列長句改成由改成由4個短句組成的句子。要求：保持原意，語個短句組成的句子。要求：保持原意，語句通順，語意連貫，可適當增減個別詞語。句通順，語意連貫，可適當增減個別詞語。(4分分)世界級小提琴家帕格尼尼是一位從上帝那里世界級小提琴家帕格尼尼是一位從上帝那里同時接受天賦與苦難兩項饋贈而又善于用苦難的同時接受天賦與苦難兩項饋贈而又善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致的奇人。琴弦把天賦演繹到極致的奇人。 帕格尼尼是是一位奇人，從上帝

3、那里同時接帕格尼尼是是一位奇人，從上帝那里同時接受了天賦與苦難兩項饋贈，但他卻善于用苦難受了天賦與苦難兩項饋贈，但他卻善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致，最終成為世界級小的琴弦把天賦演繹到極致，最終成為世界級小提琴家。提琴家。帕格尼尼是世界級小提琴家，更是一位奇人，雖帕格尼尼是世界級小提琴家，更是一位奇人，雖然從上帝那里同時接受了天賦與苦難兩項饋贈，然然從上帝那里同時接受了天賦與苦難兩項饋贈，然而他卻善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致。而他卻善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致。09年重慶卷年重慶卷第8頁/共17頁20.用四個反問句重組下面的語句。可以增減個別詞用四個反問句重組下面的語句?？梢栽鰷p個別

4、詞語，但須保留原意，并保持語意連貫。（語，但須保留原意，并保持語意連貫。（4分）分）每個人都是一根蠟燭，既然你被點燃了，就應該去每個人都是一根蠟燭，既然你被點燃了，就應該去點燃更多的人，你自己并不會燃燒得更快，世界卻點燃更多的人，你自己并不會燃燒得更快，世界卻因此變得更加光明美好。因此變得更加光明美好。每個人不都是一根蠟燭？難道你不該被點燃？難每個人不都是一根蠟燭？難道你不該被點燃？難道不應該去點燃更多的人？你自己并不會燃燒得道不應該去點燃更多的人？你自己并不會燃燒得更快，世界不因此變得更加光明美好嗎？更快，世界不因此變得更加光明美好嗎？每個人不都是一根蠟燭？既然你被點燃了，難道每個人不都是一

5、根蠟燭？既然你被點燃了，難道不應該去點燃更多的人？難道你自己會燃燒得更不應該去點燃更多的人？難道你自己會燃燒得更快？難道世界不因此變得更加光明美好？快？難道世界不因此變得更加光明美好？08年重慶卷：年重慶卷：第9頁/共17頁語言表達提倡簡潔，也提倡把長句子化短，盡可能語言表達提倡簡潔，也提倡把長句子化短，盡可能不用長定語。高考也是如此。長句的特點：不用長定語。高考也是如此。長句的特點：修飾語修飾語（定語、狀語）多；并列成分多；某些成分比較復（定語、狀語）多；并列成分多；某些成分比較復雜雜。怎么做呢？認真分析，找出方法。怎么做呢？認真分析，找出方法。典型例題分析：典型例題分析：把下面這個長句改寫

6、成幾個較短的句子，可以改變把下面這個長句改寫成幾個較短的句子，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。語序、增刪詞語，但不得改變原意。(5分分) 他的著作用康德、叔本華的美學思想，就境界他的著作用康德、叔本華的美學思想，就境界的主客體及其對待關系、境界的辯證結構及其內(nèi)在的主客體及其對待關系、境界的辯證結構及其內(nèi)在的矛盾運動、境界美的分類與各自特點，對境界這的矛盾運動、境界美的分類與各自特點，對境界這一中國傳統(tǒng)的美學范疇進行了詳細的闡釋。一中國傳統(tǒng)的美學范疇進行了詳細的闡釋。第10頁/共17頁先找出句子主干，明確句子的中心意思；先找出句子主干，明確句子的中心意思；然后抽出附加成分，將它們變成按一

7、定的時間順序或然后抽出附加成分，將它們變成按一定的時間順序或邏輯順序排列的短句。邏輯順序排列的短句?！緟⒖即鸢浮俊緟⒖即鸢浮克闹鲗辰邕@一中國傳統(tǒng)的美學他的著作對境界這一中國傳統(tǒng)的美學范疇進行了詳細的闡釋，范疇進行了詳細的闡釋，闡釋的依據(jù)是闡釋的依據(jù)是康德、叔本康德、叔本華的美學思想，華的美學思想，闡釋的內(nèi)容闡釋的內(nèi)容既有既有境界的主客體及其境界的主客體及其對待關系，對待關系，也有也有境界的辯證結構及其內(nèi)在的矛盾運境界的辯證結構及其內(nèi)在的矛盾運動，動，還有還有境界美的分類與各自特點。境界美的分類與各自特點?！伴L句變換為短句長句變換為短句”的原則的原則1.變換句式變換句式 2.增刪詞語增刪詞

8、語 3.意思不變意思不變第11頁/共17頁把下面的長句改寫成幾個短句把下面的長句改寫成幾個短句(可調(diào)整語序，適當增可調(diào)整語序，適當增刪詞語刪詞語)，做到既保留全部信息，又使語言簡明。，做到既保留全部信息，又使語言簡明。美國總統(tǒng)奧巴馬于近日簽署的一項決定解除對使用美國總統(tǒng)奧巴馬于近日簽署的一項決定解除對使用美國聯(lián)邦政府資金支持胚胎干細胞研究的限制的行美國聯(lián)邦政府資金支持胚胎干細胞研究的限制的行政令對科學發(fā)展而言是個好消息。政令對科學發(fā)展而言是個好消息。答：答：_(1)美國總統(tǒng)奧巴馬于近日簽署了一項行政令。美國總統(tǒng)奧巴馬于近日簽署了一項行政令。(2)這一行政令決定解除對使用美國聯(lián)邦政府資金這一行政

9、令決定解除對使用美國聯(lián)邦政府資金支持胚胎干細胞研究的限制。支持胚胎干細胞研究的限制。(3)這對科學發(fā)展而言是個好消息。這對科學發(fā)展而言是個好消息。第12頁/共17頁短句變長句第13頁/共17頁【典型例題分析】【典型例題分析】（2011年廣東卷）將下面的三句話整合為一個單年廣東卷）將下面的三句話整合為一個單句（含標點符號不超過句（含標點符號不超過35個字）。個字）。真的東西總是同假的東西相比較而存在的。真的東西總是同假的東西相比較而存在的。善的東西總是同惡的東西相比較而存在的。善的東西總是同惡的東西相比較而存在的。美的東西總是同丑的東西相比較而存在的。美的東西總是同丑的東西相比較而存在的。參考答

10、案：真、善、美的東西總是同假、惡、丑參考答案：真、善、美的東西總是同假、惡、丑的東西相比較而存在的。的東西相比較而存在的。第14頁/共17頁 方法：方法：短句變長句的方法與長句變短句的短句變長句的方法與長句變短句的方法相反方法相反。先找出先找出幾個短句陳述的主要內(nèi)容，幾個短句陳述的主要內(nèi)容，找出其共有的部找出其共有的部分作為句子的主干分作為句子的主干。然后把然后把幾個短句中的其他內(nèi)容變成長句里幾個短句中的其他內(nèi)容變成長句里按一定順按一定順序排列的修飾成分序排列的修飾成分；或；或把短句中分別與中心語搭配的把短句中分別與中心語搭配的修飾成分并在一起與中心詞搭配修飾成分并在一起與中心詞搭配。找主干，去關系詞，變其他短句為偏正短語插入找主干，去關系詞，變其他短句為偏正短語插入主干句中。主干句中。第15頁/共17頁【課堂練習】【課堂練習】將下面的句子組合成一個長單句，將下面的句子組合成一個長單句，要求：保留全部信息，可以增刪個別詞語。要求：保留全部信息，可以增刪個別詞語。美國總統(tǒng)奧巴馬提出了美國總統(tǒng)奧巴馬提出了2010年稅率調(diào)整提案。年稅率調(diào)整提案。美國在美國在2月月27日公布了這一提案。日公布了這一提案。美國高收入者有美國高收入者有260萬。萬。提案擬將高收入者的兩項高收入稅的稅率提高至提案擬將高收入者的兩項高收入稅的稅率提高至36%和和39.6%。今天，美國