學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃_第1頁(yè)
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃_第2頁(yè)
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品文檔學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃一. 指導(dǎo)思想以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課 堂教學(xué)過(guò)程為載體;以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途 徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的,開(kāi)展校際間 的互助合作活動(dòng),不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。二. 具體措施1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由陳新校長(zhǎng)任組長(zhǎng),徐國(guó) 慶副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任裘雪莉、辦公室主任孫風(fēng)雷、 總務(wù)主任楊同春為組員,制訂幫扶結(jié)對(duì)計(jì)劃,落實(shí)幫扶結(jié)對(duì) 措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項(xiàng)活動(dòng)的組織安排由徐國(guó)慶具體負(fù) 責(zé)。每學(xué)期一至兩次定期召開(kāi)四所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議,共同 研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問(wèn)題,及時(shí)掌 握各校

2、教育教學(xué)活動(dòng)情況,加強(qiáng)信息交流,了解學(xué)校需求, 以便有針對(duì)性地開(kāi)展結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)。2 校際資源共享 學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)、專題活動(dòng)方案、各類評(píng)估試 卷等材料四校及時(shí)學(xué)習(xí)交流。每學(xué)期定一所學(xué)校為基地學(xué)校 組織開(kāi)展各類活動(dòng) , 并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特 色和成功經(jīng)驗(yàn),以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。精品文檔在慈溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站“教師頻道”專欄中增設(shè)“結(jié) 對(duì)互助”板塊,為四校教師之間互動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)快捷平臺(tái)。3 師徒結(jié)對(duì)幫扶我?,F(xiàn)有名特教師、 學(xué)科骨干、 小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師等 20 余人,根據(jù)結(jié)對(duì)學(xué)校要求,每位教師與 3 所學(xué)校的教師一一 對(duì)應(yīng)結(jié)成對(duì)子,采取上示范課、做講座、聽(tīng)課評(píng)課等手段, 在教育管理、

3、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等 多方面互相切磋,相互促進(jìn)、共同提高。另外,崇壽郵電、橫河龍南、坎墩太陽(yáng)等 3 所學(xué)校定為 實(shí)驗(yàn)小學(xué)中、高級(jí)教師支教基地,學(xué)校每年派出 1-2 名教師 全職支教一年。 3 所學(xué)校也可派教師來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上掛鍛煉4 靈活開(kāi)展活動(dòng) 原則上每月一次開(kāi)展活動(dòng),主要進(jìn)行集中教研活動(dòng)、頭 腦風(fēng)暴、專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù) 競(jìng)賽等活動(dòng),以活動(dòng)為載體,形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探 討”為一體的教研氛圍。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流。結(jié)對(duì) 雙方學(xué)校通過(guò)在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)中互派教 師、學(xué)生參與等形式,開(kāi)闊師生視野,提高素質(zhì)。(具體活動(dòng)

4、內(nèi)容見(jiàn)工作安排)5. 目標(biāo)考核總結(jié) 為保障結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃的貫徹落實(shí),每學(xué)期將對(duì)結(jié)對(duì)幫扶精品文檔工作進(jìn)行考核總結(jié),要求每個(gè)教研組、每位師傅寫好書(shū)面總 結(jié),查驗(yàn)聽(tīng)課筆記、講座資料、示范課教案、評(píng)課反思等材 料,展示帶徒成果,對(duì)考核合格的教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。在 此基礎(chǔ)上學(xué)校形成總結(jié)材料上報(bào)市教育局。三工作安排07 年第一學(xué)期(基地學(xué)校:坎墩太陽(yáng)希望小學(xué))9 月份:1 制訂結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃2 結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式10 月份:師徒結(jié)對(duì)座談會(huì)11 月份:實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師去坎墩太陽(yáng)希望小學(xué)送教下鄉(xiāng)12 月份:名師講座(主題:課堂教學(xué))1 月份:期末評(píng)價(jià)方式改革研討交流07 年第二學(xué)期(基地學(xué)校:橫河龍南小學(xué))3 月份:1 四校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議2 學(xué)校工作計(jì)劃交流4 月份:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論