水泥廠燒成工段窯巡檢工個(gè)人年終工作總結(jié)

1、水泥廠燒成工段窯巡檢工個(gè)人年終工作總結(jié)最近發(fā)表了一篇名為水泥廠燒成工段窯巡檢工個(gè)人年終工作總結(jié)的范文，覺得有用就收藏了，重新編輯了一下發(fā)到。篇一：水泥廠燒成工段窯巡檢工個(gè)人年終工作總結(jié)篇一：燒成工段長工作總結(jié)燒成工段長工作總結(jié)回顧過去的一年。燒成工段在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和燒成車間的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過工段全體員工的共同努力， 以設(shè)備管理為抓手， 通過點(diǎn)檢、定查、勤維護(hù)“三位一體”的工作方式，積極做好各項(xiàng)工作，較好的完成了全年生產(chǎn)的各項(xiàng)任務(wù)?？偨Y(jié)過去的一年，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：一、狠抓安全生產(chǎn)，堅(jiān)持常年不懈安全是生產(chǎn)的生命線，沒有安全就沒有生產(chǎn)。本工段清醒的認(rèn)識到安全的重要性。我工段堅(jiān)持走“

2、安全生產(chǎn)、 預(yù)防為主”的方針， 時(shí)刻把安全放在第一位。每次工段召開安全例會都要根據(jù)當(dāng)時(shí)情況， 布置安全任務(wù)， 并且認(rèn)真記錄每周安全例會的內(nèi)容。每次檢修搶修時(shí)，計(jì)劃工作的同時(shí)也要考慮安全措施。另外在兄弟單位及上級安全部門的幫助下，通過自查、自檢整改了很多的安全隱患。二、狠抓現(xiàn)場管理、設(shè)備管理，確保生產(chǎn)正常今年公司現(xiàn)場管理達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，燒成工段積極配合公司搞好現(xiàn)場管理工作。解決了一個(gè)又一個(gè)難題，設(shè)備的“跑、冒、滴、漏”以及現(xiàn)場衛(wèi)生，為此，整個(gè)工段付出較大精力， 最終現(xiàn)場管理取得較大成效。 燒成工段的設(shè)備都是大型重要設(shè)備，如：預(yù)熱器、窯、篦冷機(jī)等。這些設(shè)備的正常運(yùn)行是窯運(yùn)轉(zhuǎn)率的可靠保證。燒成工段借鑒其他

3、工段的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，結(jié)合自身的特點(diǎn)，不斷摸索和充實(shí)，建立了一套具有特色的管理體系。并且圍繞公司下達(dá)的硬性指標(biāo)。從人性化、精細(xì)化、誠信化三個(gè)管理方面入手，突出“認(rèn)真”、“嚴(yán)格”四字。范文 TOP100 以設(shè)備管理為抓手，以做好潤滑工作為突破口，發(fā)動全體職工，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地做好潤滑工作，減小了機(jī)械設(shè)備的非正常磨損。 從而大大地減小了故障率，提升了運(yùn)轉(zhuǎn)率。 我們要求每位員工在檢修過程中都要發(fā)揮作用， 利用節(jié)能限產(chǎn)期間的檢修工作，群策群力，努力仔細(xì)地排查故障隱患。使每次檢修更徹底、更完善。使我們的工作效率和技能一次比一次更進(jìn)步。三、加強(qiáng)生產(chǎn)管理，嚴(yán)格控制成本。我工段響應(yīng)全國性的節(jié)能減排的號召，

4、堅(jiān)持不懈地開展勤儉節(jié)約工作，完善節(jié)約各項(xiàng)制度和獎勵措施。 并從杜絕“跑冒滴漏”工作做起， 采取勤查、勤修、勤維護(hù)的方法。做到不浪費(fèi)水、不浪費(fèi)氣、不浪費(fèi)熱、不浪費(fèi)電。開展節(jié)約一分錢、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電的活動，達(dá)到了嚴(yán)格控制成本的效果。四、合理分配勞動報(bào)酬，增強(qiáng)員工凝聚力在新的一年里，我們希望公司繼續(xù)給予大力支持，使我們保持高昂的生產(chǎn)熱情和積極性，讓我們不斷發(fā)揚(yáng)成績，糾正錯誤，振奮精神。繼續(xù)抓安全、抓生產(chǎn)、抓效益。為 * 水泥有限公司的美好未來，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。燒成工段*201* 年* 月* 日篇二：燒成車間窯尾巡檢工職位說明書范文寫作中材亨達(dá)水泥有限公司職位說明書中材亨達(dá)水泥有限公司篇三

5、：燒成工段年終安全總結(jié)燒成工段安全年終總結(jié)20XX年即將結(jié)束，工段在熟料分廠領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)下。使工段的工作順利完成月度、季度的生產(chǎn)指標(biāo)。1、對工段員工進(jìn)行生產(chǎn)責(zé)任制的教育和宣傳各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，并在工作中存在的安全隱患及時(shí)整改、把工作安全風(fēng)險(xiǎn)降到最低， 有效的防止防范事故發(fā)生。對進(jìn)入工作中的工作人員進(jìn)行教育，使員工的安全思想意識提高，預(yù)防在工作中發(fā)生事故， 經(jīng)常與工段人員進(jìn)行溝通， 使工段人員在工作中注意易發(fā)生事故的要點(diǎn)，降低安全事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。2、深入對設(shè)備的檢查工作，對設(shè)備進(jìn)行檢查，對檢查出來有隱患的設(shè)備及時(shí)報(bào)修、整改。做到不帶隱患出工的原則，確保

6、生產(chǎn)安全進(jìn)行。3、7 到 8 月份高溫天氣作時(shí)，防止有人中暑，工段領(lǐng)到分廠發(fā)下的防暑降溫藥品，并下發(fā)給每位員工， 同時(shí)合理安排員工休息時(shí)間， 防止有中暑事件出現(xiàn)。4、進(jìn)入秋季對員工進(jìn)行宣傳教育防火安全意識，重點(diǎn)檢查滅火器是否正常，對滅火器有異常情況的進(jìn)行更換，卻保防火工作做到萬無一失。 5、工段在公司的要求下，及時(shí)合理的根據(jù)安全標(biāo)準(zhǔn)化， 進(jìn)行軟件和硬件的建設(shè)， 取得了一定的成效，并在安全標(biāo)準(zhǔn)化的驗(yàn)收中，圓滿完成。目前已進(jìn)去 12 月份，進(jìn)行冬季生產(chǎn)，要做好冬季安全生產(chǎn)。在 12 月份的安全生產(chǎn)中，要做到以下幾點(diǎn)：1、根據(jù)冬季特點(diǎn)，對員工做好安全防護(hù)教育。工段班組利用班前會，部室利用周工作會做好

7、防滑跌、防墜落、防觸電、防機(jī)械傷害（卷刮）等教育。不準(zhǔn)穿大衣和肥大衣服及高跟鞋上崗， 不準(zhǔn)酒后上班， 嚴(yán)禁亂拉亂接電源線和擅自使用大功率燈具、電器（除空調(diào)）取暖及烘烤衣物。2、加強(qiáng)現(xiàn)場的檢查和監(jiān)管，嚴(yán)禁“三違”行為的發(fā)生。3、提前做好設(shè)備設(shè)施的過冬防凍保護(hù)工作，確保設(shè)備安全運(yùn)行。燒成工段20XX年 12 月 5 日篇二：燒成工段工作總結(jié)二七年燒成二工段工作總結(jié)年，燒成二工段在公司、分廠的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 以經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)為抓手， 不斷強(qiáng)化生產(chǎn)組織和運(yùn)行管理， 創(chuàng)新工段管理模式，取得了較好工作成績： 全年共生產(chǎn)熟料 萬噸，窯綜合運(yùn)轉(zhuǎn)率 ，多項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)名列集團(tuán)同類窯型前列， 最全面的范文參考寫作網(wǎng)站在取

8、得成績的同時(shí)，我們也清楚的認(rèn)識到， 工作中還存在著多方面的不足， 還有許多需要改進(jìn)和反思的地方，以下是工段年工作總結(jié)。一、七年主要工作；、堅(jiān)持以人為本的管理思路；二工段是鍛煉人、培養(yǎng)人的地方，年，工段兩任負(fù)責(zé)人先后因工作出色走上了公司中層管理崗位， 同時(shí)還培養(yǎng)和輸出了一批具有一定專業(yè)技能和較強(qiáng)崗位責(zé)任心的管理與技術(shù)骨干，在鍛煉人、培養(yǎng)人方面，工段主要有以下做法：一是注重員工的技能培訓(xùn)； 工段制定有詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃， 每名員工每月至少接受一次技能培訓(xùn)， 培訓(xùn)內(nèi)容以典型案例為主， 著重提高員工發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的實(shí)際能力，每次檢修，工段要求員工積極配合機(jī)、電人員維修、保養(yǎng)設(shè)備，在干中學(xué)，在學(xué)中干，了

9、解設(shè)備的工作原理和性能指標(biāo)，增強(qiáng)專業(yè)技能，拓寬知識結(jié)構(gòu)；二是建立正面激勵機(jī)制；工段不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度和激勵機(jī)制，通過月度考核和季度“兩考一評”等手段來正面激勵工作突出、積極上進(jìn)的員工， 對后進(jìn)員工以幫助為主，考核為輔，分析影響因素，跟蹤思想動態(tài)，讓他們在承受壓力的同時(shí)也感受動力， 自覺轉(zhuǎn)變工作態(tài)度， 向優(yōu)秀員工看齊； 三是讓合適的人走上合適的崗位；工段本著公開、公平、公正的原則，在內(nèi)部實(shí)行競聘上崗，讓合適的人走上合適的崗位， 真正做到人盡其材， 人盡其能，對不能勝任工作的予以調(diào)整崗位，為每名員工提供相同的發(fā)展空間，讓每名員工在自己的崗位上做得更好。、通過小改小革，解決生產(chǎn)難題；受多種因素影響

10、，思想?yún)R報(bào)專題萬噸線反射倉上部易形成結(jié)皮，一旦垮落便有堵塞反射倉錐部甚至一級筒溜管的可能，存在較大運(yùn)行隱患，為解決這一難題，工段充分發(fā)揮廣員工的聰明才智， 集思廣益形成技改方案， 并在三月份的停窯檢修中付諸實(shí)施： 通過在反射倉上部增設(shè)脈沖閥， 利用高壓脈動空氣對反射倉易結(jié)皮部位進(jìn)行持續(xù)清掃， 防止結(jié)皮生成； 在反射倉錐部安裝格網(wǎng)， 即便有大塊結(jié)皮垮落， 也不會堵塞下料溜管， 系統(tǒng)運(yùn)行中組織人員清理， 避免了停窯清堵。小小改革取得了明顯效果， 反射倉結(jié)皮較以前大為減少， 錐部格網(wǎng)也多次成功攔截了垮落的大塊料，并及時(shí)清理，保證了系統(tǒng)安全運(yùn)行。為穩(wěn)定系統(tǒng)風(fēng)量，降低風(fēng)機(jī)電耗，工段利用檢修機(jī)會，在公司、

11、分廠和集團(tuán)部室的大力支持下，對兩臺高溫風(fēng)機(jī)實(shí)施變頻改選，將液偶調(diào)速改為變頻調(diào)速，不但穩(wěn)定了系統(tǒng)風(fēng)量，優(yōu)化了操作參數(shù)，更大大降低了風(fēng)機(jī)功耗， 兩臺風(fēng)機(jī)電流下降了，節(jié)能效果十分明顯。、加強(qiáng)操作研討，探索劣質(zhì)煤鍛燒方案；受原煤供應(yīng)緊張影響，年，進(jìn)廠原煤質(zhì)量不穩(wěn)定，部分原煤灰份高，熱值低，水份大，不利于煅燒和配料，為保證系統(tǒng)運(yùn)行和熟料質(zhì)量穩(wěn)定，在分廠組織下，工段定期按排操作員和質(zhì)控人員進(jìn)行研討，根據(jù)原煤特性制定合理的配料與煅燒方案，在原煤質(zhì)量差，煤磨能力不足的情況下，通過分廠來加強(qiáng)煤磨操作管理，改變過去放松煤粉質(zhì)量，提高煤磨產(chǎn)量的做法，嚴(yán)格控制煤粉細(xì)度、水份，必要時(shí)大窯減產(chǎn)運(yùn)行，從而避免了煤粉質(zhì)量差對

12、窯況、 耐為材料和熟料質(zhì)量的影響。同時(shí)，利用萬噸線兩臺煤磨的優(yōu)勢，在窯頭使用優(yōu)質(zhì)煤，窯尾使用劣質(zhì)煤，優(yōu)化了優(yōu)、劣質(zhì)煤搭配使用效果，也為今后劣質(zhì)煤煅燒積累了一定經(jīng)驗(yàn)。、充分準(zhǔn)備，確保發(fā)電順利投運(yùn)；二期發(fā)電項(xiàng)目是年公司、分廠工作亮點(diǎn)，也是燒成二工段工作亮點(diǎn)，為確保發(fā)電順利投運(yùn)， 減少發(fā)電運(yùn)行對窯系統(tǒng)的影響， 工段超前謀化， 積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作， 巡檢人員深入現(xiàn)場， 了解發(fā)電系統(tǒng)工藝流程， 熟悉取風(fēng)點(diǎn)、管道、擋板位置，主動疏理現(xiàn)場存在的問題， 提出整改意見； 中控操作員利用休息時(shí)間操作 窯，掌握窯、磨、發(fā)電一體化操作方式，了解發(fā)電運(yùn)行窯系統(tǒng)風(fēng)量、回灰的變化和產(chǎn)生的影響， 月底至月初， 在公司組織下

13、， 工段還安排操作員、設(shè)備管理員隨其它專業(yè)人員一起， 赴銅陵海螺參觀學(xué)習(xí)， 進(jìn)一步提高了認(rèn)識，拓寬了視野，為發(fā)電一次性成功并網(wǎng)作好了充分準(zhǔn)備。、抓好安全環(huán)保工作，營造良好作業(yè)環(huán)境；在安全工作上，工段著重抓好以下方面：一是通過安全自查、互查等方式，查找、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場存在的安全隱患，落實(shí)整改，及時(shí)消除“人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)和環(huán)境的不安全因素”；二是加強(qiáng)員工安全培訓(xùn)與教育，以座談會、安全會、寫感想、參加征文等多種形式，對典型案例和集團(tuán)公司發(fā)生的安作事故進(jìn)行集中學(xué)習(xí)與討論，增強(qiáng)全員安全意識；三是強(qiáng)化檢修其間安全管理， 檢修其間各項(xiàng)目小組負(fù)責(zé)人不但對檢修項(xiàng)目質(zhì)量與進(jìn)度負(fù)責(zé)， 還要對檢修項(xiàng)目安全負(fù)責(zé)

14、， 工段安全第一責(zé)任人堅(jiān)持現(xiàn)場巡檢制度，對違章行為及時(shí)制止并從嚴(yán)考核；在環(huán)保管理上， 工段從多方入手開展工作：一是加大設(shè)備“跑、冒、滴、漏”的治理，杜絕廢油、廢水異常排放，主減速機(jī)漏油，空壓機(jī)漏水等難點(diǎn)問題已相繼得到解決，凈化了現(xiàn)場環(huán)境； 二是加強(qiáng)收塵設(shè)備的使用維護(hù)， 提高收塵設(shè)備的檢修質(zhì)量， 完善環(huán)保臺帳，消除衛(wèi)生盲區(qū)；三是做好環(huán)保在線檢測設(shè)備運(yùn)行管理，確保設(shè)備正常工作， 八月份，脫氮燃燒器開始使用，有效降低了 ox 濃度，取得較好環(huán)保效果；四是積極參加公司、分廠組織的植樹造林活動，認(rèn)真做好草皮、林木的培植、養(yǎng)護(hù)、殺蟲等細(xì)節(jié)工作，提高植被存活率，美化綠化現(xiàn)場環(huán)境。二、工作中不足；7 年，我們

15、穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作的有序開展，取得了較好成績，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，但我們也清醒地認(rèn)識到， 工作中還存在著許多不足， 有等于進(jìn)一步改進(jìn)和提高。、熟料能耗與公司年度計(jì)劃存在著較大差距，熟料實(shí)物煤耗kgt ，超計(jì)劃 kgt,標(biāo)準(zhǔn)煤耗kgt ，超計(jì)劃kgt, 工序電耗自變頻改造后已大幅下降，低于計(jì)劃指標(biāo)，但上半年電耗偏高，影響了全年指標(biāo)，節(jié)能降耗工作未能達(dá)到公司要求，是我們年工作的主要不足；、耐為材料管理、維護(hù)不受控，萬噸線多次出現(xiàn)筒體高溫，月份還發(fā)生了一起掉磚事故，影響了大窯運(yùn)行質(zhì)量；、專業(yè)互動性不強(qiáng)，機(jī)電重復(fù)性故障較多， ，大窯運(yùn)行周期短，未能達(dá)到連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)天的計(jì)劃指標(biāo)；、中控與現(xiàn)場缺少勾通，交流不夠，部

16、分員工工作主動性不強(qiáng)，工段管理人員能力有限，管理水平有等提高；、安全工作還存在著薄弱環(huán)節(jié)，部分員工安全意識不強(qiáng)，安全防范措施不到位，年，工段雖未發(fā)生安全事故， 但分廠發(fā)生的兩起未遂事故和一起輕傷事故，仍值得我們認(rèn)真反思；三、年主要工作打算；、以指標(biāo)分解為手段，抓好過程控制，提高生產(chǎn)保障能力，通過對指標(biāo)的層層分解落實(shí)，責(zé)任到崗到人，掛鉤考核獎罰，做到人人有指標(biāo)，人人關(guān)心指標(biāo)，針對異常情況及時(shí)分析研討，制定解決措施，確保完成公司、公廠下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)；、加強(qiáng)工段技術(shù)管理，形成技術(shù)平臺，制定工段工藝管理臺帳，建立基層技術(shù)檔案，提高工段管理精細(xì)化水平；持繼開展小改小革活動，注重解決生產(chǎn)瓶頸問題，優(yōu)化系統(tǒng)

17、運(yùn)行狀況，提高大窯運(yùn)轉(zhuǎn)周期，控制各種消耗指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步降本增效。、注重后備人才培養(yǎng)工作，按照企業(yè)對人才的需求，將一批工作出色，技能過硬的，崗們責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀員工培養(yǎng)成基層管理和技篇三：燒成工段長工作總結(jié)燒成工段長工作總結(jié)回顧過去的一年。燒成工段在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和燒成車間的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過工段全體員工的共同努力， 以設(shè)備管理為抓手， 通過點(diǎn)檢、定查、勤維護(hù)“三位一體”的工作方式，積極做好各項(xiàng)工作，較好的完成了全年生產(chǎn)的各項(xiàng)任務(wù)?？偨Y(jié)過去的一年，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：一、狠抓安全生產(chǎn)，堅(jiān)持常年不懈安全是生產(chǎn)的生命線，沒有安全就沒有生產(chǎn)。本工段清醒的認(rèn)識到安全的重要性。我工段堅(jiān)持走“安全

18、生產(chǎn)、 預(yù)防為主”的方針， 時(shí)刻把安全放在第一位。每次工段召開安全例會都要根據(jù)當(dāng)時(shí)情況， 布置安全任務(wù)， 并且認(rèn)真記錄每周安全例會的內(nèi)容。每次檢修搶修時(shí)，計(jì)劃工作的同時(shí)也要考慮安全措施。另外在兄弟單位及上級安全部門的幫助下，通過自查、自檢整改了很多的安全隱患。二、狠抓現(xiàn)場管理、設(shè)備管理，確保生產(chǎn)正常今年公司現(xiàn)場管理達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，燒成工段積極配合公司搞好現(xiàn)場管理工作。解決了一個(gè)又一個(gè)難題，設(shè)備的“跑、冒、滴、漏”以及現(xiàn)場衛(wèi)生，為此，整個(gè)工段付出較大精力， 最終現(xiàn)場管理取得較大成效。 燒成工段的設(shè)備都是大型重要設(shè)備，如：預(yù)熱器、窯、篦冷機(jī)等。這些設(shè)備的正常運(yùn)行是窯運(yùn)轉(zhuǎn)率的可靠保證。燒成工段借鑒其他工段

19、的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，結(jié)合自身的特點(diǎn)，不斷摸索和充實(shí)，建立了一套具有特色的管理體系。并且圍繞公司下達(dá)的硬性指標(biāo)。從人性化、精細(xì)化、誠信化三個(gè)管理方面入手，突出“認(rèn)真”、“嚴(yán)格”四字。以設(shè)備管理為抓手，以做好潤滑工作為突破口，發(fā)動全體職工，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地做好潤滑工作， 減小了機(jī)械設(shè)備的非正常磨損。 從而大大地減小了故障率， 提升了運(yùn)轉(zhuǎn)率。我們要求每位員工在檢修過程中都要發(fā)揮作用， 利用節(jié)能限產(chǎn)期間的檢修工作，群策群力，努力仔細(xì)地排查故障隱患。使每次檢修更徹底、更完善。使我們的工作效率和技能一次比一次更進(jìn)步。三、加強(qiáng)生產(chǎn)管理，嚴(yán)格控制成本。我工段響應(yīng)全國性的節(jié)能減排的號召，堅(jiān)持不懈地開展勤儉節(jié)約

20、工作，完善節(jié)約各項(xiàng)制度和獎勵措施。 并從杜絕“跑冒滴漏”工作做起， 采取勤查、勤修、勤維護(hù)的方法。做到不浪費(fèi)水、不浪費(fèi)氣、不浪費(fèi)熱、不浪費(fèi)電。開展節(jié)約一分錢、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電的活動，達(dá)到了嚴(yán)格控制成本的效果。四、合理分配勞動報(bào)酬，增強(qiáng)員工凝聚力在公平、公正、公開的分配原則下，每次的工資及其他指標(biāo)的獎勵，都通過預(yù)分配，并張榜明示。 在員工無異議的前提下報(bào)生產(chǎn)部核準(zhǔn)發(fā)放， 進(jìn)一步加強(qiáng)了工段的凝聚力和管理自信心。在新的一年里，我們希望公司繼續(xù)給予大力支持，使我們保持高昂的生產(chǎn)熱情和積極性，讓我們不斷發(fā)揚(yáng)成績，糾正錯誤，振奮精神。繼續(xù)抓安全、抓生產(chǎn)、抓效益。為 * 水泥有限公司的美好未來，做出自

21、己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。燒成工段*201* 年* 月* 日20XX 019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。主要工作一、教研組建設(shè)方面：、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。、以七年級新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng) 化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)

22、和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（）上課關(guān)。（）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫 。（）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評價(jià)環(huán)境。（）質(zhì)量關(guān)。、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學(xué)方面：加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別 要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點(diǎn)。、教

23、研組要加強(qiáng)集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題 由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)、教研組活動要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于 20節(jié)，青年教師不少于節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流 。我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。校內(nèi)公開課活動計(jì)劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月 127四王志忠生物圈10月

24、 137五趙夕珍動物的行為12月 114五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月 2818 四朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-20X下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文20X年秋季生物教研組工作計(jì)劃化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃生物教研組工作計(jì)劃下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20X年化學(xué)生物教研組計(jì)劃20X年化學(xué)生物教研組計(jì)劃中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20XX 019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃XXXX 學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)

25、準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新 課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英二主要工作及活動：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺和機(jī)會。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課

26、堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文，并向報(bào)刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽課、評課等工作。三具體安排：二月份：制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。三月份：、組織

27、理論學(xué)習(xí)。、高一英語教學(xué)研討活動。、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份：、組織好高三英語口語測試。、高三英語復(fù)習(xí)研討會。五月份：、組織好高三第二次?？肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。、收集課題活動材料。20 19學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目 標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙

28、龍和“會診式行動研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)。二、工作目標(biāo)、以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動探究意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動 ，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課

29、能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進(jìn)行互動研討，開展教例賞析活動。、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù) ，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計(jì)劃，開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動、過關(guān)活動，激發(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)語文的 興趣，在自主活動中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。、加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、

30、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研 組將圍繞“探索實(shí)效性語文課堂教學(xué)模式 ”這個(gè)主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續(xù)進(jìn)行識字教學(xué)的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實(shí)提高我校語文老師的專業(yè)水平。、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭取出成績。、為了提 高教學(xué)質(zhì)量， 促成新教師迅速成長，年教齡新教師每一學(xué) 期上堂模仿 課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。

31、20 19年高二歷史第二學(xué)期 教學(xué)工作計(jì)劃范文 1一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強(qiáng)調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運(yùn)用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念 。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏 。按照教學(xué)大綱和考試

32、說明的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)習(xí)工作。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。從學(xué) 生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。二、教學(xué)依據(jù)和教材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo) ，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟 上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)比較積極主動，課后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管遇到

33、什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法二、教材分析本冊的教學(xué)內(nèi)容：（）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（）量的計(jì)量；（）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（）小數(shù)的加法和減法；（）平行四邊形和梯形本冊的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊進(jìn)一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)習(xí)使用小括號，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決得意的實(shí)際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能：

34、、使學(xué)生認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)（）教學(xué)目標(biāo)：總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理 念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄

35、，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動體驗(yàn)和理解，保證具體目標(biāo)：運(yùn)動參與：養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。 學(xué)會評價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。運(yùn)動技能：認(rèn)識武術(shù)運(yùn)動項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。 學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法，

36、并掌握運(yùn)動創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康：能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。心理健康：自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應(yīng)：在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。（）教學(xué)措施：采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

37、、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動力學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)二、教學(xué)研究的計(jì)劃（）課題研究：加強(qiáng)校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運(yùn)會進(jìn)入校園”課題的開題準(zhǔn)備。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開展活動。（）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點(diǎn)放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個(gè)項(xiàng)目上，有所側(cè)重。（）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫。（）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加