兒科醫(yī)生結(jié)合臨床工作總結(jié)智力開(kāi)發(fā)能力訓(xùn)練生理心理保健

1、兒科醫(yī)生結(jié)合臨床工作總結(jié)：智力開(kāi)發(fā)、能力訓(xùn)練、生理心理保健我是小兒外科的醫(yī)生，也是兩個(gè)孩子的父親，平時(shí)我老媽和媳婦 帶孩子，說(shuō)內(nèi)心話，對(duì)孩子各年齡段的生長(zhǎng)發(fā)育、智能訓(xùn)練、如何開(kāi) 發(fā)智力等相關(guān)知識(shí)，知道甚少。由于臨床工作和孩子家長(zhǎng)接觸多了，寶爸寶媽經(jīng)常提出各種問(wèn) 題，我才感覺(jué)到知識(shí)匱乏；感觸頗深：已不是做好手術(shù)這么簡(jiǎn)單，現(xiàn) 在年輕的父母對(duì)于孩子的綜合重視度令人驚嘆。 促使我認(rèn)真的面對(duì)這 些問(wèn)題，我特意學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)，也請(qǐng)教了兒保醫(yī)生，結(jié)合自己的理 解，把寶寶生長(zhǎng)發(fā)育、能力訓(xùn)練、智力開(kāi)發(fā)、生理心理保健等，相關(guān) 知識(shí)梳理出來(lái)，希望能幫助寶爸寶媽。寶寶已經(jīng)滿1-2歲啦！在剛剛過(guò)去的一年里寶寶的身高體重

2、雖不 像0-1歲時(shí)變化那么大，但不管在語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)方面還是在認(rèn)知、情感 等各方面的發(fā)育卻突飛猛進(jìn)，簡(jiǎn)直就是一天一個(gè)樣兒，不可同日而語(yǔ), 小小的他總會(huì)給你接二連三的成長(zhǎng)驚喜！一、體格發(fā)育（2歲作為參考）（wHo兒童生長(zhǎng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)）體重：男千克；女千克。身長(zhǎng)：男厘米；女厘米。頭圍：男厘米，女厘米。牙齒：長(zhǎng)出12-18顆乳牙二、大運(yùn)動(dòng)發(fā)育剛學(xué)會(huì)走路那會(huì)兒，寶寶的走路姿勢(shì)都是介個(gè)樣兒的一一向前使 勁伸著胳膊、兩腿張開(kāi)、搖搖晃晃，感覺(jué)隨時(shí)要撲倒在地。一轉(zhuǎn)眼寶寶就2歲了，已經(jīng)站有站相、走有走相了一一走路時(shí)兩 條腿直溜溜的，兩條腿之間的縫隙也變小了，兩只小手非常有規(guī)律地 前后擺動(dòng)著，儼然一個(gè)小大人。有的寶寶已經(jīng)

3、會(huì)兩只腳交替著上下樓梯， 但如果你的寶寶還是一 個(gè)腳邁上一個(gè)臺(tái)階，另一個(gè)腳也邁上同一個(gè)臺(tái)階，也不算落后，有的 寶寶要到2歲半才能一腳上一個(gè)臺(tái)階。三、精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育寶寶手眼配合越來(lái)越好了，只要是寶寶想做的事情，幾乎都要嘗 試著去做，盡管有時(shí)顯得還比較笨拙，但寶寶不會(huì)氣餒，要支持寶寶 堅(jiān)持把事情做完。開(kāi)始有創(chuàng)造力了，能憑借自己的想法畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖形有意義的 圖畫(huà)，如月亮、太陽(yáng)、蘋(píng)果、香蕉等，還會(huì)學(xué)著你的樣子折紙，盡管 很多時(shí)候折得并不好或不像，但你一定要鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)寶寶，不能打擊 寶寶的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。另外，這么大的寶寶完全可以自己拿勺獨(dú)立吃飯了， 如果你家寶 寶還不能自己吃飯，不是寶寶太笨，而是你

4、愛(ài)得太過(guò)了，再不放手讓 他學(xué)習(xí)自己吃飯，到時(shí)候你過(guò)度的疼愛(ài)對(duì)寶寶的成長(zhǎng)而言就是傷害四、語(yǔ)言發(fā)育2歲寶寶的語(yǔ)言發(fā)展再上新臺(tái)階，幾乎能聽(tīng)懂大人說(shuō)的所有的話， 表達(dá)能力和對(duì)字詞的使用能力都有一定的提高，喜歡用剛學(xué)會(huì)的新詞 跟你對(duì)話。隨著他越來(lái)越意識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)特的人， 他會(huì)開(kāi)始熱衷于談?wù)?自己，談?wù)撍谧龅氖虑橐约八矚g什么、不喜歡什么等等。不過(guò)這時(shí)候?qū)殞毜乃枷肟偸窍扔谡Z(yǔ)言，偶爾會(huì)出現(xiàn)著急說(shuō)話卻說(shuō) 不出來(lái)的口吃現(xiàn)象，這是寶寶語(yǔ)言發(fā)育過(guò)程中在所難免的， 并不能說(shuō) 明寶寶語(yǔ)言發(fā)育異常，待寶寶掌握更多的字詞后就會(huì)順暢， 不必過(guò)于 憂心。五、認(rèn)知發(fā)育2歲的寶寶已經(jīng)會(huì)數(shù)數(shù)了，有些寶寶或許已經(jīng)能數(shù)到 5 了

5、。從現(xiàn) 在起要逐漸培養(yǎng)寶寶對(duì)“數(shù)”的概念，用實(shí)物告訴寶寶數(shù)的概念，會(huì) 更利于寶寶對(duì)數(shù)的理解。除了會(huì)數(shù)數(shù)，這么大的寶寶已經(jīng)是個(gè)小想象家了， 看到圓的東西 就會(huì)說(shuō)“它像太陽(yáng)、像皮球”，遇到不明白的總喜歡問(wèn)“為什么”，考 驗(yàn)?zāi)隳托暮蛯W(xué)識(shí)的時(shí)候到了。模仿欲望非常強(qiáng)烈，看你那掃帚掃地，他馬上就要搶過(guò)來(lái)自己掃， 成了名副其實(shí)的“小搗蛋鬼”，不過(guò)你可不要因?yàn)樗膿v蛋就掃了這 個(gè)小搗蛋鬼動(dòng)手干活的欲望。六、情感發(fā)育2歲的寶寶獨(dú)立性不斷增強(qiáng)，開(kāi)始有了自律能力，并特別在意自己的感受。寶寶開(kāi)始嘗試著做自己喜歡的事情， 開(kāi)始感受父母對(duì)他的 情感。但由于寶寶的認(rèn)知能力還是非常有限的，當(dāng)你為了避免危險(xiǎn)而非 常嚴(yán)肅的制止他

6、做某件事時(shí)，他感受到的情感可能是“你不愛(ài)他了”。 這時(shí)的他看到的只是你外在的表現(xiàn)， 感受到的是你“不友好的態(tài)度”。 所以，當(dāng)你要嚴(yán)肅而堅(jiān)決地制止他做某件事時(shí)，首先要告訴他“媽媽 是愛(ài)你的”，這樣一來(lái)，就會(huì)讓寶寶的情感保持一個(gè)良性的發(fā)展。七、社交發(fā)育寶寶現(xiàn)在開(kāi)始慢慢喜歡和小朋友一起玩耍了，但還缺乏合作精 神，也不懂得如何與小朋友分享快樂(lè)，這很正常，不能因此認(rèn)為寶寶 小氣或者不合群。你完全沒(méi)必要過(guò)早的教育他與小朋友玩耍時(shí)的禮儀和禮貌， 更不 要硬勸他把自己心愛(ài)的玩具送給小朋友玩， 這會(huì)讓寶寶有挫敗感，在 一定程度上也會(huì)助長(zhǎng)非要霸占別人玩具的小朋友的霸道脾氣。心理專家提醒：隨著寶寶的思想開(kāi)始獨(dú)立，寶寶希望自己的爸爸媽媽是自己的好 朋友，分享自己的喜怒哀樂(lè)，而不是高高在上的權(quán)威。當(dāng)寶寶受到挫 傷，要及時(shí)回應(yīng)，因?yàn)槟愕陌参亢鸵龑?dǎo)會(huì)讓他感受到愛(ài)，聰明的爸媽