新課標青島版小學科學六年級下冊單元練習題　全冊　精品

1、新課標青島版小學科學六年級下冊單元練習題全冊精品六年級下學期科學單元檢測題(一)一、填空。1讓身體熱起來，我有如下好辦法。（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2我們需要的能量，主要來源于（ ）。3擺在擺動時，（ ），叫擺動一次。4（ ）會產(chǎn)生熱，這是（ ）能轉化成（ ）能。5（ ）、（ ）、（ ）中都有電磁鐵。6電磁鐵由（ ）和（ ）兩部分構成。7能量的存在形式有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。二、判斷。1電能可以轉化成電磁能。（ ）2電磁鐵是將電能轉化成機械能的裝置。（ ）3摩擦生熱，說明能量之間可以互相轉化。（ ）4電視的聲與像和太陽能之間關系密切。（

2、）5能量是一切活動的源泉，睡覺時不活動，就不消耗能量。（ ）6摩擦生熱有時會給我們的生活帶來不利影響。（ ）三、選擇。1擺運動的快慢與（ ）有關。擺線長短擺錘輕重擺幅大小2晴朗的天氣里，用（ ）梳干凈的頭發(fā)，頭發(fā)就會隨梳子飄動起來。木梳手塑料梳四、科學與生活。1人體吸收的能量到哪里去了?2鉆木取火的道理是什么?3你見過或聽說過機械能轉化成熱能的事嗎?舉幾個例子。4加大電磁鐵的磁力，我有下列好辦法。5你會做能量轉化的小實驗嗎?請寫出幾個。6電磁鐵有很多特性，你研究了哪幾個?是怎樣研究的?六年級下學期科學單元檢測題(二)一、填空。1查理達爾文是（ ）偉大的（ ）學家，他用了畢生的精力，從事揭示物種

3、起源的研究，寫成了 一書，成為科學進化論最偉大的（ ）。2最早的馬只有貓那么大，稱為（ ），后來演化成（ ）馬和（ ）馬，經(jīng)過（ ）后演化成現(xiàn)代馬。3恐龍是古老的爬行動物，種類繁多，體型各異，小的體長不到（ ），大的體長（ ）?？铸堄惺常?）的，也有以（ ）為食的。4地球上的微生物有（ ）萬多種，植物有（ ）多萬種，動物（ ）多萬種。5（ ）年（ ）月（ ）日，達爾文出生在英國（ ）河畔的希魯茲伯里小鎮(zhèn)上。二、判斷。1生物在與環(huán)境、其他生物的斗爭中，強者和適應者才能夠生存下來。( )2恐龍滅絕肯定是因為行星撞擊了地球，改變了恐龍原有的生活環(huán)境。（ ）3生命是從哪里來的，至今科學家還沒有找到全部

4、答案。（ ）4地球形成之初，就有生命存在。（ ）三、選擇。1北京猿人生活在距今（ ）年前。70萬20萬80萬70萬200萬2自然界中各種生物的數(shù)量在一定程度上都能保持（ ）狀態(tài)。增長減少穩(wěn)定四、科學與生活。1達爾文的主要貢獻有哪些?（ ）2關于生命的起源，你知道有哪幾種假說?3腐肉生蛆的說法正確嗎?為什么?4人們是怎樣知道地球上曾經(jīng)生活著恐龍的?5通過查閱資料，你認為鳥可能是從哪里進化來的?6通過這一單元的探究，你還想繼續(xù)研究什么專題?制定個研究計劃吧!六年級下學期科學單元檢測題(三)一、填空。1（ ）是我國第一個進入太空的宇航員。2太陽系的八大行星從靠近太陽到遠離太陽的排列順序是（ ）、（

5、）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。3（ ）年（ ）月（ ）日我國成功發(fā)射繞月探測衛(wèi)星。4太陽系由（ ）和圍繞太陽轉動的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）以及繞行星運轉的（ ）組成。5根據(jù)2006年8月通過的行星定義決議，太陽系中的天體分類為“（ ）”、“（ ）”和“（ ）”三個不同類型的族群。6銀河系是由（ ）、（ ）、（ ）及其它星際物質組成的巨大的盤狀天體系統(tǒng)。二、判斷。1地球是一顆恒星。（ ）2啟明星就是水星。（ ）3木星遠離太陽，表面溫度較低。（ ）4火星是太陽系中最大的行星，大紅球是它的重要標志。（ ）51光年就是光在1年內所走的路程，約為95萬億千米。（ ）6銀河系比

6、太陽系大的多，有一千多億顆像太陽一樣的恒星組成。（ ）71961年4月12日，美國宇航員加加林進入太空，成為太空旅行的第一人。（ ）8“和平號”空間站在太空運行了15年，創(chuàng)造了航天史上的一大奇跡。（ ）9到目前為止，科學家還沒有發(fā)現(xiàn)地球以外有生命存在的證據(jù)。（ ）（ ）三、選擇。1光的傳播速度是（ ）。每秒30萬千米每秒36萬千米每秒38萬千米2橢圓星系，不規(guī)則星系都屬于（ ）。太陽系銀河系3人類最早認識宇宙的工具是（ ）。望遠鏡顯微鏡潛望鏡四、科學與生活。1走1光年的路程，大約需要多長時間?坐每小時120千米的火車需要()天；坐每小時800千米的飛機需要()天；坐每小時40000千米的火箭需

7、要()天。2望遠鏡的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段?3將中國航天大事與時間連接起來。1970年“神舟”6號成功發(fā)射1999年“東方紅”1號衛(wèi)星成功發(fā)射2003年“神舟”5號成功發(fā)射2005年“神舟”1號成功發(fā)射六年級下學期科學單元檢測題(四)一、填空。1人們根據(jù)蔥葉的結構，設計制造出了（ ）的物品，這就是仿生。2雷達的研制成功，是根據(jù)（ ）的特性。3常規(guī)能源有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。4目前，人類已經(jīng)探索發(fā)現(xiàn)了（ ）、（ ）、（ ）等能源，這些新能源將在21世紀得到廣泛應用。5潛水艇的設計是模仿（ ）。二、判斷。11668年前，人們就能利用電燈照明。（ ）2凡是能夠提供可利用能量的物質，統(tǒng)稱為能

8、源。（ ）3推廣使用沼氣，就會節(jié)約常規(guī)能源。（ ）4太陽能熱水器是開發(fā)新能源的成果。（ ）5所有的能源都是可以再生的。（ ）6人類的衣、食、住、行都離不開能源。（ ）7在月球表面厚厚的塵土里，蘊藏著大量的氦3。（ ）三、選擇。1多鏡頭照相機是仿照了（ ）的眼睛研制成功的。貓頭鷹蒼蠅蜻蜓2（ ）是取之不盡、用之不竭、環(huán)保且清潔的理想能源。石油天然氣太陽能四、科學與生活。1舉例說明科學就是力量。(至少5個)2暢想未來的科學技術將會給我們帶來什么?3你知道哪些改變世界的尖端技術?4觀察世界石油儲備分布圖后，你有什么感想?5現(xiàn)在，人們?yōu)榱斯?jié)約常規(guī)能源，開發(fā)了哪些新能源?6大自然中的生物各有各的特性。仔

9、細觀察他們，得到了什么啟示，設計一件仿生產(chǎn)品吧!六年級下學期科學期中檢測題一、填空。1古人鉆木取火的道理是（ ）。2（ ）是科學進化論最偉大的創(chuàng)始人。3電磁鐵由（ ）和（ ）兩部分構成。4恐龍在地球上生活了（ ）年就滅絕了。知道地球上曾經(jīng)生活著恐龍的主要證據(jù)是（ ）5 的出版，標志著進化論的正式確立。6電磁鐵的作用是（ ）。7癟了乒乓球用熱水燙后鼓了起來是（ ）能轉化成（ ）。二、判斷。1騎自行車能讓身體熱起來。（ ）2擺在擺動時，擺出去或擺回來，叫做擺動一次。（ ）3恐龍是一種古老的陸上食肉動物。（ ）4生命的起源，鳥的起源至今還是個未解之謎。（ ）5摩擦生熱有時會給我們生活帶來不利影響。（

10、 ）6能量轉化，是物體在工作或運動時產(chǎn)生的，如果不工作或不運動，就不會有能量轉化。（ ）7幾個孩子都玩同一個秋千，體重大的孩子蕩的慢，體重小的蕩得快。（ ）8在一定時期內，各種生物的數(shù)量都保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。（ ）9在地球形成之初，地球上就有生命。（ ）三、選擇。1查理·達爾文是（ ）偉大的博物學家。美國英國法國2“恐龍”這種動物在6500萬年前就滅絕了，這個名稱是人們在（ ）命名的。1941年1741年1841年（ ）四、科學與生活。1生物進化的主要原因是什么?2怎樣制作一個電磁鐵?3通過比較，你們制作的電磁鐵釘尖或釘帽一端的磁極都相同嗎?為什么?4要研究電磁鐵磁力的大小與串聯(lián)電池

11、的多少是否有關系，在實驗過程中，哪些條件相同?哪些條件不同?5說一說電風扇和電熨斗分別是將什么能轉化成了什么能?六年級下學期科學期末檢測題一、填空。1太陽系中，天王星和海王星距離地球較遠，被稱為（ ）。2美國第一艘載人運載火箭叫做（ ）。3（ ）年，中國成功發(fā)射了第一枚自制運載火箭。4納米是（ ）單位，1納米僅相當于1米的（ ）。5科學家預測，未來20年或30年里，人的平均壽命有可能突破（ ）歲。6地球（ ）的石油已經(jīng)被用掉了。7銀河系是一個盤狀的天體系統(tǒng)，直徑約（ ）光年。二、判斷。1任何假設都需要充分的科學證據(jù)來證明。（ ）2“物競天擇，適者生存”，這是自然選擇的規(guī)律。（ ）3人的發(fā)展與進

12、步是勞動的結果，也就是說“勞動創(chuàng)造了人”。（ ）4恐龍滅絕的真正原因，至今沒有確定答案。（ ）5太陽系中所有的星體，只有太陽會發(fā)光。（ ）6行星的質量越小，離太陽越近；質量越大，離太陽越遠。（ ）7目前世界上最大的望遠鏡是哈勃望遠鏡。（ ）8人類在太空空間站的溫室中，試驗種植小麥、玉米、花生，并且獲得成功。（ ）9聲、光、電、磁、熱都是能量的表現(xiàn)形式。（ ）10燈泡發(fā)光時，它把電能全部轉化成了光能。（ ）三、選擇。1用自制望遠鏡觀察星空的科學家是（ ）。伽利略哥白尼達爾文2（ ）乘坐飛船進入太空，度過了108分鐘，成為太空旅行第一人。楊利偉加加材阿姆斯特郎3（ ）的發(fā)明和使用，使人類手工勞動向

13、機器生產(chǎn)轉變。電計算機蒸汽機四、科學與生活。1望遠鏡的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段?2設計仿生產(chǎn)品，需要經(jīng)歷哪幾個步驟?3舉例說明生活中摩擦生熱的現(xiàn)象。(至少5個)4根據(jù)做過的實驗填寫下列實驗報告單。驗證內容相同條件不同條件磁極磁極是否與電池極性有關線圈繞制方向正 反磁極是否與線圈繞制方向有關結論六年級下學期科學研究與實踐一、科學是一把銳利的武器，可以截穿偽科學的謊言。調查生活中的偽科學，并解釋其荒唐之處，并加以反駁。1調查到的現(xiàn)象有：2舉實例反駁：二、回顧四年的科學學習歷程，一定收獲不小。從下列幾個方面總結一下好嗎?1我對科學的認識：（ ）2我掌握的探究方法：3我感興趣的活動：4給我印象最深的實驗：

14、5我最滿意的科學小制作：6我準備完成的實驗：六年級下學期科學綜合練習題(一)一、填空。1古人鉆木取火的道理是（ ）。2地球的衛(wèi)星是（ ），太陽系中最大的恒星是（ ）。3（ ）是科學進化論最偉大的創(chuàng)始人，（ ）的出版，標志著進化論的正式確立。4我們常見的各種形式的能有機械能、熱能、光能、太陽能、電能、水能、聲能等，填寫出下列能量是如何轉換的。(1)用手彎鐵條，這是（ ）能轉換成（ ）能。(2)用熱水燙癟了的乒乓球，這是（ ）能轉化為（ ）能。(3)水力發(fā)電，這是（ ）能轉換為（ ）能。(4)用梳子梳頭，這是（ ）能轉換為（ ）能。5根據(jù)行星定義，八大行星分別是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（

15、）、（ ）、（ ）、（ ）。6恐龍在地球上生活了（ ）萬年就滅絕了，知道地球上曾經(jīng)生活著恐龍的主要證據(jù)是（ ）。二、判斷。1能量的轉化，是物體在工作時發(fā)生的，物體不工作，就沒有能量轉化。（ ）2地球形成之初，就存在著生命。（ ）3實驗操作時，只測量一組數(shù)據(jù)就可以得出實驗結論。（ ）4冥王星是一顆“矮行星”。（ ）5如果沒有能量，人類和自然界的一切活動仍可繼續(xù)。（ ）6中國古人的“腐草生繭、腐肉生蛆”的說法是正確的。（ ）7魯班發(fā)明鋸子是受到葉子邊齒的啟示制造的，這屬于仿生。（ ）8根據(jù)星象預測人的命運是偽科學，我們應用證據(jù)來說明。（ ）三、選擇。1我們經(jīng)?？匆娗缋实囊箍障?，有一條白色的帶子，那

16、就是（ ）。宇宙銀河太陽系2世界上最大的空間望遠鏡是（ ）。哈勃望遠鏡射電望遠鏡反射望遠鏡四、科學與生活。1研究電磁鐵的特性，將電磁鐵連接電源，用它接近小鐵釘，現(xiàn)象是（ ），將電源切斷后，再接近小鐵釘，現(xiàn)象是（ ）。2要研究電磁鐵的磁力大小與線圈匝數(shù)的多少是否有關系，怎樣設計實驗?3畫一個最簡單的擺，并用箭頭表示怎樣才算擺動一次。4擺的快慢與什么因素有關?與什么因素無關?六年級下學期科學綜合練習題(二)一、填空。1同一擺，擺動的快慢與（ ）有關系，與（ ）沒有關系。2利用電流通過繞制的線圈，產(chǎn)生磁性的裝置叫做（ ）。它由（ ）和線圈兩部分組成，它是將電能轉化成（ ）的裝置。3自己發(fā)光、發(fā)熱的星體叫做（ ）。42006年8月在布拉格召開的國際天文學聯(lián)合會第26屆大會上通過了行星定義的決議，（ ）被判定不符合新的行星定義，降級為“矮行星”。5在太陽系中，凡滿足下列三個判斷的定義為“行星”：（ ），（ ），（ ）。6金星又稱（ ），是天空中最亮、離地球最近的行星。7現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)土星有（ ）顆衛(wèi)星。二、判斷。11光年就是光在1年中所走的距離，約為95萬億千米。（ ）2光的速度是每小時30萬千米。（ ）3美國第一艘載人運載火箭是“宇宙號”。（ ）4許多重大發(fā)明都受到生物的啟示。（ ）5人類的衣、食、住、行、生產(chǎn)勞動都離不開能源。（