初二物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)題專項(xiàng)練習(xí)【含標(biāo)準(zhǔn)答案】

1、初二物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)題專項(xiàng)練習(xí)一、光的反射定律實(shí)驗(yàn)序號(hào)入射光線入射角反射角1ao50°50°2co40°40°3eo20°20°1如圖1所示為研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中o點(diǎn)為入射點(diǎn)，on為法線，面板上每一格對(duì)應(yīng)的角度均為10°實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)入射光為ao時(shí)，反射光為ob；當(dāng)入射光為co時(shí)，反射光為od；當(dāng)入射光為eo時(shí)，反射光為of請(qǐng)完成下列表格的填寫圖1分析上述數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)光發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角 2、如圖2是探究光的反射規(guī)律的兩個(gè)步驟圖2（1） 請(qǐng)你完成以下表格的填寫。實(shí)驗(yàn)序號(hào)入射角反射角150°

2、;50240°40°320°20°（2）實(shí)驗(yàn)中，紙板應(yīng)_“垂直”）_于平面鏡。（填“平行”或“垂直”）（3）由甲圖我們可以得到的結(jié)論是：_當(dāng)光發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角 _；（4）由乙圖我們可以得到的結(jié)論是：_當(dāng)光發(fā)生反射時(shí)，反射光線和入射光線、法線在同一平面內(nèi)_。（5）如果光線沿bo的順序射向平面鏡，則反射光線_會(huì)_（填“會(huì)”或 “不會(huì)”）與oa重合，說明了_當(dāng)光發(fā)生反射時(shí)，_光路是可逆的_ _。3、如圖3在研究光的反射定律實(shí)驗(yàn)中，第一步：如圖3a改變 入射 光線的角度，觀察反射光線角度是怎樣改變？實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_當(dāng)光發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角 ；第

3、二步：如圖3b把紙張的右半面向前折或向后折，觀察是否還能看到 反射 光線，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： 看不到，說明 當(dāng)光發(fā)生反射時(shí)，反射光線和入射光線、法線在同一平面內(nèi)。a 圖3 b平面鏡平面鏡圖44、 如圖4所示，課堂上，老師用一套科學(xué)器材進(jìn)行“研究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)演示，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：(寫出兩條) 顯示光的傳播路徑，探究反射光線、入射光線、法線是否共面實(shí)驗(yàn)序號(hào)入射角反射角115°75°230°60°345°45°（2）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20o，則反射角的大小是 20o。（3）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)

4、驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖所示。經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是 將反射光線與反射面（或鏡面）的夾角作為反射角 。5、為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小明進(jìn)行了如圖5所示的實(shí)驗(yàn)。圖540o請(qǐng)?jiān)趫D5中標(biāo)出反射角的度數(shù)。小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)如何操作？如圖把折轉(zhuǎn)的光屏沿on右半面向前折或向后折，觀察是否還能看到 反射光線，如果讓光線逆著of的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著oe方向射出，這表明：_當(dāng)光發(fā)生反射時(shí)，_光路是可逆的_二、平面鏡成像圖6白

5、紙蠟燭a蠟燭b透明玻璃支架6、小明利用如圖6所示實(shí)驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)。請(qǐng)你解答以下問題：（1）該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃作為平面鏡，是因?yàn)?薄透明平板玻璃可以象平面鏡一樣反射光成像，也可以透過光看見后面物體，便于確定像的位置和比較像與物的大小關(guān)系。（2）該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭a和b，是為了觀察蠟燭b是否與蠟燭a所成的像完全重合。圖7ab7如圖7所示，將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，再取兩支等長的蠟燭a和b分別豎放在玻璃板前后的刻度尺上點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭a，移動(dòng)玻璃板后的蠟燭b，并如圖那樣觀察，當(dāng)蠟燭b移到與蠟燭a在玻璃板里的像重合時(shí)，蠟燭b好像也被點(diǎn)燃了（1）由刻度尺讀出玻璃板到

6、物（蠟燭a）、玻璃板到像（即到蠟燭b）的距離分別為u和v，得到的結(jié)果是v = u（選填“>”、“=”或“<”）；（2）移去蠟燭b，并在其所在位置上放一光屏，這時(shí)，觀察者直接對(duì)屏觀察，看不到蠟燭a的像，由此可知平面鏡所成的像是 虛像 8、在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)” 的實(shí)驗(yàn)時(shí)(1)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭a,還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭b，如圖7所示，對(duì)蠟燭a和b的要求是完全一樣，這是為了觀察蠟燭b是否與蠟燭a所成的像完全重合，比較像和物大小關(guān)系 。 (2)在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭 a （填“a”或“b”）這一側(cè)觀察。小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與

7、蠟燭的像重合，請(qǐng)你推測可能的原因是玻璃板放的和桌面沒有垂直 。(3)張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像。請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像：用光源將前面的棋子照亮些。9、小明實(shí)驗(yàn)小組在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)課上，用薄透明平板玻璃代替平面鏡，因?yàn)樗瓤梢韵笃矫骁R利用光的反射現(xiàn)象成像，又可以透光，以便確定像的位置和大小，實(shí)驗(yàn)中要用到刻度尺來測量距離，實(shí)驗(yàn)完畢后，畫出了圖8所示的實(shí)驗(yàn)圖和得到的數(shù)據(jù)如下表。蠟燭到玻璃板的距離s1s1s2s3s2s3蠟燭的像到玻璃板的距離s120cms1！20cms210cms2！10cms35cms3！圖85cm(1)、請(qǐng)你分析，此探究過程中得到平面

8、鏡成像的哪些特點(diǎn)：_像與物體等大 像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離相等 平面鏡中成的像是虛像(2)、小麗用平面鏡觀察物體時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人靠近平面鏡時(shí)，從鏡子中觀察到的景物的范圍將變大 。（填“變大”，“變小”或“不變”）圖9(3)、小麗拿一支12cm長的鋼筆立在平面鏡前15cm處，請(qǐng)你幫她判斷：她看到鋼筆的像高是 cm，鋼筆的像到平面鏡的距離是 cm。10、在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，某同學(xué)利用一塊玻璃板代替平面鏡。圖9是這位同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后白紙上留下的記錄，其中mn是他實(shí)驗(yàn)時(shí)畫出的玻璃板的位置，ab是兩次實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃的蠟燭所在的位置，a1、b1分別是他找到的蠟燭的像的位置。（1）用玻璃板代替平面鏡的

9、目的是薄透明平板玻璃可以象平面鏡一樣反射光成像，也可以透過光看見后面物體，便于確定像的位置和比較像與物的大小關(guān)系。（2）根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，能否得出"像和物到鏡面的距離相等"的結(jié)論？為什么？不能，因?yàn)檫M(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，一次相等，另一次不相等（3）在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是玻璃板的兩個(gè)表面同時(shí)發(fā)生反射，每一個(gè)表面成一個(gè)像。(4)在玻璃板的一側(cè)放一支點(diǎn)燃的蠟燭甲，在玻璃板的另一側(cè)放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭乙，甲和乙的要求是高度、粗細(xì)相同，原因 為了比較像與物體的大小 。(5)在尋找像的位置時(shí)，小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭

10、，都不能與它重合，請(qǐng)你猜想原因可能是玻璃板與桌面不垂直 (6)小明還發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭，但看不清跳棋的虛像，于是他用燈光將玻璃板兩側(cè)都照亮，他能看見跳棋的像嗎？不能 你的改進(jìn)方法是用手電筒只照亮前面的跳棋。 11、如圖10是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭a、b豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以a蠟燭為成像物體圖10（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到a蠟燭像的同時(shí)也能觀察到b蠟燭_，巧妙地解決了確定像的位置和大小

11、的問題（2）點(diǎn)燃a蠟燭，小心地移動(dòng)b蠟燭，直到與a蠟燭的像為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小_相等；進(jìn)一步觀察a、b兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板_垂直_像和物到玻璃板的距離_相等_（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？（ b ）a保持a、b兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察b保持玻璃板位置不變，多次改變a蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作12、小芳在家中照鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)鏡中的她“遠(yuǎn)小近大”：于是她猜想：物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡的距離有關(guān)？（1）為了驗(yàn)證猜想，她選用薄玻璃板（填“平面鏡”或“薄玻璃板”）和兩只相同_的蠟燭

12、及刻度尺來完成實(shí)驗(yàn)。（2）實(shí)驗(yàn)中她把蠟燭分別放在鏡前的不同位置，發(fā)現(xiàn)像與鏡后的蠟燭總是_完全重合_的。（3）她得出的正確結(jié)論是：物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離相等。平面鏡成像實(shí)驗(yàn)思考1用薄玻璃而不用平面鏡的原因是2用薄玻璃而不能用厚玻璃的原因是3薄玻璃在桌面上應(yīng)怎樣放置？4為什么要用兩根完全一樣的蠟燭？5什么會(huì)用到刻度尺？6平面鏡成像特點(diǎn)三、凸透鏡成像13小華想探究凸透鏡成像規(guī)律。實(shí)驗(yàn)桌上有a、b、c三個(gè)凸透鏡，其中凸透鏡a的焦距為10cm，凸透鏡b的焦距為50cm，凸透鏡c的焦距未知。光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖15所示。(1)做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，放好儀器，調(diào)節(jié) 、

13、 和 ，使它們中心的高度 ，即都處在透鏡的主軸上，叫共軸調(diào)節(jié)這樣做的目的是 。（2）小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，無論怎么移動(dòng)光屏，光屏上也接收不到燭焰的像，可能的原因是（3）小華想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律，應(yīng)選用 凸透鏡（選填“a”或“b”）。實(shí)驗(yàn)過程中，他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，則該像是倒立、 的實(shí)像。（選填“放大”或“縮小”）0cm501009080706040302010圖11（4）小華將凸透鏡c固定在光具座上50cm刻線處，當(dāng)燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時(shí)，燭焰的像是放大、倒立的實(shí)像；當(dāng)燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間時(shí)，燭焰

14、的像是縮小、倒立的實(shí)像。由此可判斷燭焰在光具座上45cm刻線處時(shí)，燭焰的像是放大、 的 像。 (5)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像若取下遠(yuǎn)視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏_(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡。14、小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論，請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整。(1)將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖12的光路圖，則該透鏡的焦距為_cm。(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在     

15、0; 。實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)13015倒立、縮小的實(shí)像225167 32020倒立、等大的實(shí)像415 倒立、放大的實(shí)像55 x正立、放大的實(shí)像 (3)按如圖12所示的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察，并將觀測記錄在右表中上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為       ，實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為         cm。當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向     (選填“

16、靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)。若在光屏上得到如圖12所示的圖像，成像在光屏的左上角。若要通過調(diào)整透鏡讓像在光屏的中央，應(yīng)向_（右下，左上，右上，左下）調(diào)節(jié)。圖12圖1315、在物理實(shí)踐活動(dòng)中，某活動(dòng)小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像的規(guī)律，他們用了a、b兩個(gè)焦距不同的透鏡分別進(jìn)行了若干次操作，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及部分現(xiàn)象準(zhǔn)確地記錄在下表中： 凸透鏡焦距（cm）物到凸透鏡距離（cm）像到透鏡距離（cm）像的情況正、倒大、小虛、實(shí)凸透鏡a 142047 倒立  實(shí)像3026縮小4022縮小6018縮小凸透鏡b 162080 倒立放大

17、 實(shí)像3034 4027縮小6022縮小請(qǐng)你完成上表 并幫助他們分析從表中獲得的信息，把能得出的探究結(jié)論填在橫線上。結(jié)論一：在成實(shí)像的情況下，物體到凸透鏡的距離相同時(shí)，凸透鏡的焦距越長，像到凸透鏡的距離 。結(jié)論二：在成實(shí)像的情況下，                              

18、;             。16、某小組同學(xué)在做“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)發(fā)光物體與光屏之間的距離l確定時(shí)，將凸透鏡從發(fā)光物體處緩慢向光屏移動(dòng)的過程中，有時(shí)能在光屏上成兩次清晰的像，有時(shí)只能成一次清晰的像，有時(shí)不能在光屏上成像。為了研究產(chǎn)生這些現(xiàn)象的條件，該小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將每次實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在下表中。(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或5、6、7)的第一次成像數(shù)據(jù)中像距v物距u的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的結(jié)論：_； (2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)

19、1(或2、或5、或6)的第一和第二次成像數(shù)據(jù)中物距與像距的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的結(jié)論：同一凸透鏡，當(dāng)_一定，移動(dòng)凸透鏡能在光屏上成兩次像時(shí)，_； (3)繼續(xù)分析比較表格是物屏距離l與凸透鏡焦距f的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的結(jié)論：在_條件下，移動(dòng)凸透鏡，可以在光屏上得到一次放大的像和一次縮小的像。圖14offbcda17如圖14所示，在研究凸透鏡的成像實(shí)驗(yàn)中，若將點(diǎn)燃的蠟燭依次放在a、b、c、d四處，其中蠟燭放在 處得到的實(shí)像離凸透鏡最遠(yuǎn)，放在 _處得到實(shí)像最小圖15甲乙丙18.小剛同學(xué)要選一倍焦距小于6cm的凸透鏡，他在光具座上做“凸透鏡成像” 實(shí)驗(yàn)對(duì)甲、乙、丙三塊凸透鏡進(jìn)行測量圖15所示，保持燭焰與凸透鏡的距離為12cm，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3所示，根據(jù)分析可以確定 凸透鏡是