濕地的涵養(yǎng)水源功能教學(xué)案ppt課件

1、水的作用家庭用水水和生物n從上面的表格中可以得出什么結(jié)論？生物體中含量最多的物質(zhì)是水水對(duì)植物的作用n水是植物體的重要組成成分n水參與生化反應(yīng)光合作用）n水還能維持細(xì)胞和組織的形態(tài)n水是良好的溶劑 水和農(nóng)業(yè)n水影響植物的分布n植物施肥時(shí)不能施濃肥濃度過(guò)高，燒根） n多雨季節(jié)要給旱地作物進(jìn)行開(kāi)溝排水水淹爛根） 水與工業(yè)造紙廠造紙廠漂洗漂洗冷卻冷卻水與交通水與娛樂(lè)水災(zāi)水資源狀況“水的星球水的星球”儲(chǔ)蓄量豐富儲(chǔ)蓄量豐富淡水資源短缺淡水資源短缺水資源的保護(hù)n節(jié)約用水n防止污染探索探索1沼澤地和旱地誰(shuí)的吸水效果更好？沼澤地和旱地誰(shuí)的吸水效果更好？1 1、取兩塊干海綿，分別稱(chēng)量、取兩塊干海綿，分別稱(chēng)量其質(zhì)量

2、其質(zhì)量m1,m2.m1,m2.3 3、將這塊海綿放在、將這塊海綿放在盤(pán)子里的另一塊干的盤(pán)子里的另一塊干的海綿旁邊。海綿旁邊。4 4、將兩個(gè)小燒杯中各倒、將兩個(gè)小燒杯中各倒入入5050毫升水。毫升水。5 5、兩手各執(zhí)一個(gè)燒杯，、兩手各執(zhí)一個(gè)燒杯，保持杯離盤(pán)子保持杯離盤(pán)子10cm10cm的距的距離，然后同時(shí)向兩塊海離，然后同時(shí)向兩塊海綿倒水。綿倒水。思考思考1 1：濕海綿和干海綿誰(shuí)的吸水效果較好？：濕海綿和干海綿誰(shuí)的吸水效果較好？6 6、再次分別稱(chēng)量?jī)蓧K、再次分別稱(chēng)量?jī)蓧K海綿的質(zhì)量海綿的質(zhì)量m4,m5m4,m5。思考思考3 3：怎樣把你觀察和稱(chēng)量計(jì)算后的結(jié)果與現(xiàn)實(shí)中沼澤地：怎樣把你觀察和稱(chēng)量計(jì)算后

3、的結(jié)果與現(xiàn)實(shí)中沼澤地和旱地發(fā)生的情況聯(lián)系起來(lái)？和旱地發(fā)生的情況聯(lián)系起來(lái)？活動(dòng)活動(dòng)你的理由是？你的理由是？2、將一塊海綿浸入水、將一塊海綿浸入水中，直到浸透，然后把中，直到浸透，然后把水?dāng)D出，使他處于潮濕水?dāng)D出，使他處于潮濕狀態(tài)，稱(chēng)量其質(zhì)量狀態(tài)，稱(chēng)量其質(zhì)量m3。思考思考2 2：如何比較兩塊海綿的吸水效果？：如何比較兩塊海綿的吸水效果？表面張力n表面張力是液體表面的分子相互吸引產(chǎn)表面張力是液體表面的分子相互吸引產(chǎn)生的。在這個(gè)力的作用下，液體表面有生的。在這個(gè)力的作用下，液體表面有收縮到最小的趨勢(shì)。收縮到最小的趨勢(shì)。 表面張力地表徑流洪水探索探索2影響水流速度的因素有哪些？影響水流速度的因素有哪些？

4、活動(dòng)活動(dòng)1 1、地表特性、地表特性2 2、雨水下落的速度、雨水下落的速度3 3、地形坡度、地形坡度探索探索21、地表特征、地表特征1 1、在盤(pán)子的底部蓋上沙子和細(xì)、在盤(pán)子的底部蓋上沙子和細(xì)礫的混合物礫的混合物2 2、把一小片瓷磚壓在混合物上代、把一小片瓷磚壓在混合物上代表道路，再在盤(pán)子的砂礫處埋入表道路，再在盤(pán)子的砂礫處埋入濕海綿。濕海綿。3 3、墊高盤(pán)子的一端，使它稍稍、墊高盤(pán)子的一端，使它稍稍?xún)A斜傾斜4 4、用噴水壺把、用噴水壺把“雨雨降到盤(pán)子中降到盤(pán)子中5 5、觀察水是怎樣在砂礫混合物、觀察水是怎樣在砂礫混合物、瓷磚及草地上流動(dòng)的。瓷磚及草地上流動(dòng)的?；顒?dòng)活動(dòng)探索探索22、雨水下落的速度

5、、雨水下落的速度1 1、取兩個(gè)盤(pán)子、取兩個(gè)盤(pán)子A A、B B，在盤(pán)子的底部蓋上沙子和細(xì)礫的混合物，在盤(pán)子的底部蓋上沙子和細(xì)礫的混合物2 2、將、將A A、B B兩盤(pán)子的一端墊高，使它們坡度相同兩盤(pán)子的一端墊高，使它們坡度相同3 3、A A盤(pán)中用噴水壺把盤(pán)中用噴水壺把“雨雨降到盤(pán)子中，降到盤(pán)子中，B B盤(pán)中把噴水壺中所盤(pán)中把噴水壺中所有的水一下子倒下去有的水一下子倒下去4 4、觀察水是怎樣在砂礫混合物上流動(dòng)的。、觀察水是怎樣在砂礫混合物上流動(dòng)的?；顒?dòng)活動(dòng)探索探索23、地形坡度、地形坡度3 3、用噴水壺把、用噴水壺把“雨雨降到盤(pán)子中，保持下落速度相同降到盤(pán)子中，保持下落速度相同4 4、觀察水是怎樣在不同坡度的砂礫混合物中流動(dòng)的。、觀察水是怎樣在不同坡度的砂礫混合物中流動(dòng)的。活動(dòng)活動(dòng)2 2、A A盤(pán)子的一端墊盤(pán)子的一端墊2 2本書(shū)，使它稍稍?xún)A斜，本書(shū)，使它稍稍?xún)A斜，B B盤(pán)子一端墊盤(pán)子一端墊4 4本書(shū)，使本書(shū)，使它的傾斜