2020年廣東省佛山市南海區(qū)初中生物結(jié)業(yè)考試試卷_第1頁
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2020年廣東省佛山市南海區(qū)初中生物結(jié)業(yè)考試試卷_第3頁
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文檔簡介

1、2020年廣東省佛山市南海區(qū)初中生物結(jié)業(yè)考試試卷一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分在每小題列出的四個選項中,只有一-個選項最符合題意要求)1(2分)新冠肺炎疫情居家期間,有些中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),不但影響學(xué)業(yè),更易患上近視。要了解南海區(qū)中學(xué)生的近視情況,我們應(yīng)選用()A觀察法B實驗法C調(diào)查法D測量法2(2分)詩句“月出驚山鳥,時鳴春澗中”(唐王維)描述了生物基本特征中的()A生活需要營養(yǎng)B能生長和繁殖C遺傳和變異D對外界刺激作出反應(yīng)3(2分)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,下列說法正確的是()A該生態(tài)系統(tǒng)共有5條食物鏈B生物所需的能量最終來自于草C該食物網(wǎng)是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)D鷹和蛇是捕

2、食和競爭關(guān)系4(2分)下列使用顯微鏡的過程中出現(xiàn)的問題與對應(yīng)的解決方法,正確的是()A物像不清晰調(diào)節(jié)光圈B物像偏左下方向右上方移動玻片C視野較暗用平面鏡D物像太小換高倍目鏡或物鏡5(2分)如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述不正確的是()A對細胞起保護和支持作用B存在于植物體的所有細胞C是細胞的控制中心D是動植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器6(2分)科學(xué)家利用干細胞成功造出腎臟組織細胞,這種技術(shù)關(guān)鍵是誘導(dǎo)干細胞()A生長和分裂B生長和發(fā)育C分裂和分化D分裂和發(fā)育7(2分)草履蟲是能夠獨立完成各項生命活動的單細胞生物,下列也屬于單細胞生物的是()A流感病毒B神經(jīng)細胞C變形蟲D葉肉細胞8(2分)

3、小曼同學(xué)對銀杏、葫蘆蘚、腎蕨和海帶這四種生物進行觀察,并做了詳細記錄,下面正確的是()A銀杏,屬于被子植物,其果實俗稱“白果”B葫蘆蘚,可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C腎蕨,其根、莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織D海帶,屬藻類植物,依靠根固著在淺海巖石上9(2分)如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖,下列敘述正確的是()A組成的是大豆種子的胚B只要外界條件適宜種子就能萌發(fā)C大豆的根是由發(fā)育來的D是由子房中的胚珠發(fā)育來的10(2分)如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖,其中產(chǎn)生卵細胞、精子和卵細胞結(jié)合、胚胎發(fā)育的場所依次是()ABCD11(2分)能驗證植物呼吸作用釋放能量的裝置是()ABCD12(2分)探究“饅頭在口腔中的

4、變化”的實驗描述正確的是()A該實驗是對照實驗,變量是唾液B結(jié)果是號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍色C結(jié)論是唾液能將淀粉分解為葡萄糖D將放在室溫下實驗即可13(2分)血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換的場所是()A心臟B動脈C靜脈D毛細血管14(2分)劉鶚在老殘游記中這樣描寫眼睛:“如秋水、如寒星、如寶珠、如白銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀”,其中的“白銀”和“黑水銀”分別是()A角膜、虹膜B虹膜、鞏膜C鞏膜、虹膜D鞏膜、瞳孔15(2分)如圖是反射與反射弧的知識圖解,正確的選項是()A是反射弧,是反射B是反射,是反射弧C是反射弧,是反射D是反射弧,是反射16(2分)近年來,麻辣小龍蝦成為市民們喜聞樂見的美食,小龍蝦屬于()A

5、環(huán)節(jié)動物B軟體動物C節(jié)肢動物D爬行動物17(2分)有人說,“鳥的全身都是為飛行而設(shè)計的”,與這句話無關(guān)的是()A有脊柱B前肢變成翼C用氣囊輔助呼吸D胸肌發(fā)達18(2分)試劑的正確選擇和使用是實驗成功的關(guān)鍵因素之一。下列實驗中,所用試劑與使用目的不符的是()選項實驗名稱實驗試劑使用目的A觀察人的口腔上皮細胞生理鹽水進行染色B驗證綠葉在光下制造有機物碘液檢驗淀粉C觀察種子的呼吸現(xiàn)象澄清石灰水檢驗二氧化碳D觀察血液的分層現(xiàn)象抗凝劑防止血液凝固AABBCCDD19(2分)中華白海豚現(xiàn)身佛山東平河,引起同學(xué)們對其“身世”的興趣。下列動物與海豚親緣關(guān)系最近的是()A鯊魚B娃娃魚C鱷魚D鯨魚20(2分)居家

6、網(wǎng)課期間,小瑩在家進行鍛煉,當她做屈肘動作時,肱二頭肌和肱三頭肌分別處于的狀態(tài)是()A收縮 收縮B收縮 舒張C舒張 舒張D舒張 收縮21(2分)老鼠偷吃螞蟻穴中的食物,被穴中的螞蟻“群起而攻之”。螞蟻的這種行為屬于()A攻擊行為B貯食行為C繁殖行為D社會行為22(2分)2020年“國際生物多樣性日”宣傳活動在北京舉行,生物多樣性不包括()A生物種類的多樣性B基因的多樣性C生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D生物數(shù)量的多樣性23(2分)下列生殖方式屬于有性生殖的是()A種子繁殖B出芽生殖C分裂生殖D孢子生殖24(2分)昆蟲的發(fā)育方式中,完全變態(tài)比不完全變態(tài)多了一個時期,這個時期是()A卵B幼蟲C蛹D成蟲25(2分

7、)六月是荔枝的旺產(chǎn)季節(jié),荔枝的品種特別多,不同品種荔枝的形態(tài)、味道、果核大小、成熟時間各有不同,這體現(xiàn)的生物現(xiàn)象是()A遺傳B變異C進化D適應(yīng)26(2分)一對夫妻生了一個男孩,如果他們再生一個孩子,是男孩的可能性是()A25%B50%C75%D100%27(2分)下列疾病,不屬于遺傳病的是()A色盲B白化病C艾滋病D血友病28(2分)當你遇到挫折或煩心事時,下列不利于調(diào)適情緒的是()A找老師、親人或朋友傾訴B聽聽音樂,散散步C迷戀到網(wǎng)絡(luò)游戲中去D控制意志,合理宣泄29(2分)2020年世界無煙日的主題是“保護青少年遠離傳統(tǒng)煙草產(chǎn)品和電子煙”,下列有關(guān)吸煙的說法不正確的是()A吸煙影響青少年身體

8、正常發(fā)育B煙內(nèi)含致癌物質(zhì),吸入后可能會致癌C吸煙損害大腦,會使思維遲鈍D吸煙可以提神,也是一種交際手段30(2分)某校生物興趣小組為了“探究煙草浸出液對水蚤心率的影響”,進行實驗研究如下:取同種品牌、同一批次的香煙四支,取每支香煙煙絲的一半分別放在20mL、30mL、40mL、50mL蒸餾水浸泡1天,用其浸出液處理水蚤,觀察水蚤的心率變化。煙草浸出液清水50mL40mL30mL20mL10s內(nèi)心跳次數(shù)3536373941下列有關(guān)實驗的敘述中,不正確的是()A每組實驗均只需準備一只水蚤B清水組是本實驗組的對照組C實驗變量是煙草浸出液的濃度D煙草浸出液對水蚤心率有促進作用二.非選擇題(本大題含實驗

9、探究、讀圖理解、資料分析、綜合應(yīng)用共4小題,共40分)31(10分)在探究食品腐敗原因的實驗中,某興趣小組的同學(xué)們?nèi)×巳齻€相同的錐形瓶,各加入50毫升肉湯,高溫煮沸后按下表要求進行處理:編號甲瓶乙瓶丙瓶瓶口敞開敞開用消毒棉球塞住溫度255253天后觀察變質(zhì)不變質(zhì)不變質(zhì)(1)錐形瓶中的肉湯相當于培養(yǎng)細菌和真菌方法中的 ,實驗前將錐形瓶中的肉湯高溫煮沸相當于 。(2)甲瓶與乙瓶可以形成對照實驗,探究的問題是: 對食品腐敗速度的影響。乙瓶與丙瓶不可以形成對照實驗的原因是 。(3)根據(jù)甲瓶與丙瓶對照實驗的結(jié)果,你分析原因是 。(4)細菌無處不在,是因為細菌個體微?。呵铱?進行生殖,繁殖速度快;細菌還能

10、產(chǎn)生休眠體 對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。(5)細菌和真菌常常對人類有害,但也有很多細菌和真菌對人類是有益的,請列舉細菌或真菌對人類有益的一個實例: 。32(10分)2019年我國糖尿病確診患者約1.164億人,成為全球糖尿病患者最多的國家。圖一是人體部分生理活動示意圖,圖中AD表示心臟腔室,ae表示血管,“”表示血流方向;圖二是人體部分內(nèi)分泌腺圖,請據(jù)圖回答下列問題:(括號內(nèi)填寫標號,橫線上填寫文字)(1)圖一心臟的四個腔中,肌肉壁最厚的是 。(2)人體生命活動所需要的能量主要是由食物中的 提供,該類物質(zhì)在 被徹底消化為葡萄糖,被吸收進入循環(huán)系統(tǒng)后,最先到達心臟四個腔中的 (填結(jié)構(gòu)名稱)。(3

11、)當圖二中的 分泌的胰島素不足時,細胞吸收和利用血糖的能力就會減弱,導(dǎo)致血糖濃度超過正常水平,當血液流經(jīng) (填器官名稱)形成尿液時,一部分血糖會進入尿液形成糖尿。(4)適量運動有益于控制糖尿病的發(fā)展,運動不僅靠 系統(tǒng)來完成的,還需要其他系統(tǒng),如 系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。33(10分)資料分析資料1:新冠肺炎患者的主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力,呼吸道癥狀以干咳為主。并逐漸出現(xiàn)呼吸困難,嚴重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征。目時尚無針對新冠病毒的疫苗或特效藥,但可有效預(yù)防,例如勤洗手、戴口罩、常通風(fēng)等。資料2:如圖為體外膜肺氧合(ECMO)設(shè)備工作原理示意圖,它主要由氧合器、電動泵和熱交換器三個部分構(gòu)成。武漢大學(xué)中南醫(yī)

12、院通過體外膜肺氧合治療成功救治一位重癥新型冠狀病毒肺炎患者。根據(jù)上述資料內(nèi)容分析回答:(1)新冠病毒結(jié)構(gòu)十分簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 組成。從傳染病的角度看,新冠病毒屬于新冠肺炎的 ?!扒谙词?、戴口罩”都屬于傳染病預(yù)防措施中 。(2)待新冠肺炎疫苗研發(fā)成功后,就可接種該疫苗,從免疫角度,疫苗屬于 ,能使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的 。提高人體的免疫力,這屬于 免疫。(3)“電動泵”相當于人體的 ,推動血液循環(huán)?!把鹾掀鳌毕喈斢谌梭w的 ,能將氧氣融入血液,排出 模擬人體肺泡處的氣體交換過程。血液流回人體后,融入血液中的氧氣最終在組織細胞中的 (填細胞結(jié)構(gòu))處被利用,分解有機物釋放能量,供給人體各項生命活

13、動。34(10分)雜交水稻之父袁隆平的“海水稻”,2020年推廣面積可達10萬畝,此前試驗平均每畝產(chǎn)量約為500公斤?!昂K尽笔悄望}堿水稻的俗稱,和傳統(tǒng)水稻不同,它可以長在灘涂和鹽堿地,是通過雜交育種技術(shù)和常規(guī)育種方法,選育出的新型耐鹽堿水稻。海水稻的廣泛種植,可緩解耕地壓力、增加糧食產(chǎn)量。(1)水稻與玉米一樣,都是單子葉植物,水稻種子的營養(yǎng)主要儲存在 (填種子結(jié)構(gòu)名稱)中。海水稻能從鹽堿地有選擇地吸收無機鹽,這體現(xiàn)了細胞膜具有 功能。(2)水稻根吸收的水分通過由根、莖、葉中的 形成的水分運輸管網(wǎng),運送到葉等器官,其中絕大部分通過葉片的 作用散失到環(huán)境中,少部分用于進行 制造有機物,為人類提

14、供食物和能量。(3)海水稻耐鹽堿、高產(chǎn)等性狀是由 決定的。隨著現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)家還可應(yīng)用 技術(shù),將海洋生物高耐鹽基因轉(zhuǎn)入普通水稻,培育耐鹽水稻新品系。(4)水稻的體細胞中有12對染色體,其卵細胞中有 條染色體,原因是 。2020年廣東省佛山市南海區(qū)初中生物結(jié)業(yè)考試試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分在每小題列出的四個選項中,只有一-個選項最符合題意要求)1(2分)新冠肺炎疫情居家期間,有些中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),不但影響學(xué)業(yè),更易患上近視。要了解南海區(qū)中學(xué)生的近視情況,我們應(yīng)選用()A觀察法B實驗法C調(diào)查法D測量法【分析】科學(xué)探究常用的方法:觀察法、實驗法、

15、調(diào)查法和測量法等;要了解某地青少年的近視率,主要采用的科學(xué)探究方法是調(diào)查法?!窘獯稹拷猓篈、觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論。A錯誤;B、實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論。B錯誤;C、調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一。我國的森林資源每五年清查一次是調(diào)查,這就是調(diào)查。人口普查也是調(diào)查,調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,并制訂合理的調(diào)查方案。有時因為調(diào)查的范圍很大,不可能逐一調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實記錄。對

16、調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計。要了解某地青少年的近視率,應(yīng)采用調(diào)查法。C正確;D、測量法是按照某種規(guī)律,用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象,即對事物作出量化描述。D錯誤;故選:C?!军c評】調(diào)查法可分為全面調(diào)查和抽樣調(diào)查,全面調(diào)查是指對研究對象的總體中每一個單位進行調(diào)查; 抽樣調(diào)查是指以對象總體中抽出部分作為樣本進行考察,并由樣本情況推斷總體情況的調(diào)查方式。該方法根據(jù)需要,還可以區(qū)分為隨機抽樣調(diào)查與非隨機抽樣調(diào)查。2(2分)詩句“月出驚山鳥,時鳴春澗中”(唐王維)描述了生物基本特征中的()A生活需要營養(yǎng)B能生長和繁殖C遺傳和變異D對外界刺激作出反應(yīng)【分析】生物的共同特征有:生物的生

17、活需要營養(yǎng);生物能進行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對外界刺激作出反應(yīng);生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的?!窘獯稹拷猓涸娋洹霸鲁鲶@山鳥,時鳴春澗中”,描述的是月亮出來驚動了山中的小鳥,反映了生物能對外界刺激作出的反應(yīng)。故選:D?!军c評】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。3(2分)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,下列說法正確的是()A該生態(tài)系統(tǒng)共有5條食物鏈B生物所需的能量最終來自于草C該食物網(wǎng)是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)D鷹和蛇是捕食和競爭關(guān)系【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非

18、生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者初級消費者次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者。(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級?!窘獯稹拷猓篈、圖中食物鏈有:草兔鷹、草兔狐、草鼠狐、草鼠鷹、草鼠蛇鷹、草蝗蟲青蛙蛇鷹,因此該生態(tài)系統(tǒng)中共有6條食物鏈,而不是共有5條食物鏈,A錯誤;B、在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。禾谷類通過光合作用制造有機物,有

19、機物中儲存著來自陽光的能量。因此,各生物生命活動所需能量最終來自于太陽能,而不是植物草,B錯誤;C、草是生產(chǎn)者,動物是消費者,因此“作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分”,圖中不僅缺少分解者,還缺少非生物部分,C錯誤;D、鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系,鷹和蛇都吃鼠又屬于競爭關(guān)系,因此鷹和蛇的生物學(xué)關(guān)系是捕食和競爭關(guān)系,D正確。故選:D?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成、能量流動的特點。4(2分)下列使用顯微鏡的過程中出現(xiàn)的問題與對應(yīng)的解決方法,正確的是()A物像不清晰調(diào)節(jié)光圈B物像偏左下方向右上方移動玻片C視野較暗用平面鏡D物像太小換高倍目鏡或物鏡【分析】此題主要考查的顯微鏡

20、的使用基本技能方面的知識,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目?!窘獯稹拷猓篈、物像不清晰時,應(yīng)該調(diào)節(jié)細準焦螺旋,A錯誤;B、我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。物像偏左下方,向左下方移動裝片,物像會向右上方移動到視野的中央。B錯誤;C、顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。如果光線較暗時,應(yīng)轉(zhuǎn)動遮光器,調(diào)至大光圈,同時配合使用反光鏡的凹面鏡。C錯誤;D、顯微鏡的放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。顯微鏡起放大作用的部件是目鏡和物鏡。如果看到的

21、物像太小,可以使用高倍的目鏡或物鏡。D正確。故選:D?!军c評】有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要。要想做好此類題目,一定要多動手,多思考,熟能生巧,有些看上去很復(fù)雜的問題,如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話,就會變得十分容易了。5(2分)如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述不正確的是()A對細胞起保護和支持作用B存在于植物體的所有細胞C是細胞的控制中心D是動植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器【分析】觀圖可知:細胞壁、細胞膜、葉綠體、細胞核、液泡、細胞質(zhì)、線粒體,解答即可。【解答】解:A、細胞壁對細胞起保護和支持作用,A正確;B、葉綠體存在于植物的綠色部分,如根尖細胞無葉綠體,B錯誤;C、細胞核含遺傳物

22、質(zhì),是細胞的控制中心,C正確;D、線粒體是呼吸作用的場所,是動植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器,D正確。故選:B?!军c評】掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)功能的解題的關(guān)鍵。6(2分)科學(xué)家利用干細胞成功造出腎臟組織細胞,這種技術(shù)關(guān)鍵是誘導(dǎo)干細胞()A生長和分裂B生長和發(fā)育C分裂和分化D分裂和發(fā)育【分析】(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多。(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。(3)新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸

23、收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細胞的生長。【解答】解:科學(xué)家利用干細胞成功地制造出了腎臟組織細胞,就說明干細胞就是經(jīng)過分裂的新細胞中有的分化出了腎臟組織細胞。因此科學(xué)家利用干細胞成功的制造出腎臟組織細胞,這種轉(zhuǎn)變的原因是干細胞分化的結(jié)果。故選:C?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分裂、細胞分化和細胞生長的特點。7(2分)草履蟲是能夠獨立完成各項生命活動的單細胞生物,下列也屬于單細胞生物的是()A流感病毒B神經(jīng)細胞C變形蟲D葉肉細胞【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物;單細胞生物只由單個細胞組成,單細胞生物雖然只由一個細胞構(gòu)成,但也能完

24、成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動【解答】解:流感病毒無細胞結(jié)構(gòu),神經(jīng)細胞和葉肉細胞都屬于一個細胞,不屬于生物體,變形蟲的身體只由一個細胞構(gòu)成,屬于單細胞生物。故選:C?!军c評】單細胞生物的整個身體只由一個細胞構(gòu)成。8(2分)小曼同學(xué)對銀杏、葫蘆蘚、腎蕨和海帶這四種生物進行觀察,并做了詳細記錄,下面正確的是()A銀杏,屬于被子植物,其果實俗稱“白果”B葫蘆蘚,可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C腎蕨,其根、莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織D海帶,屬藻類植物,依靠根固著在淺海巖石上【分析】根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類,其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨

25、類植物,藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖葉的分化。苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的比較高大。種子植物包括裸子植物和被子植物,都用種子繁殖后代,裸子植物的種子無果皮包被著,裸露,被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實?!窘獯稹拷猓篈、銀杏屬于裸子植物,有種子,但種子是裸露的,沒有果皮包被,故沒有果實,“白果”是種子,錯誤;B、葫蘆蘚屬于苔蘚植物,其葉只有一層細胞構(gòu)成,有毒氣體可以從背腹兩面侵入,故作為監(jiān)測空氣污染的指示植物。正確;C、腎蕨屬于蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的比較高大。錯誤;D、海帶屬于藻類植

26、物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖葉的分化。起固著作用的是根狀物。錯誤。故選:B。【點評】回答此題的關(guān)鍵是要明確各種植物的特征。9(2分)如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖,下列敘述正確的是()A組成的是大豆種子的胚B只要外界條件適宜種子就能萌發(fā)C大豆的根是由發(fā)育來的D是由子房中的胚珠發(fā)育來的【分析】1、圖中胚軸、胚芽、胚根、子葉、種皮、果皮、種子。2、種子萌發(fā)需要同時具備外界環(huán)境條件和自身條件,二者缺一不可。3、一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子?!窘獯稹拷猓篈、胚是種子的主要結(jié)構(gòu),包括胚軸、胚芽、胚根、子葉。A錯誤;B、種子萌發(fā)需要同時具備外界環(huán)境條件和

27、自身條件,二者缺一不可。B錯誤;C、種子萌發(fā)過程中,胚根最先突破種皮,發(fā)育成根。C錯誤;D、一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子。種子是由子房中的胚珠發(fā)育來的。D正確。故選:D?!军c評】理解掌握種子萌發(fā)的過程及果實和種子的形成過程是解題的關(guān)鍵。10(2分)如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖,其中產(chǎn)生卵細胞、精子和卵細胞結(jié)合、胚胎發(fā)育的場所依次是()ABCD【分析】女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。圖中輸卵管,子宮,卵巢。【解答】解:卵巢能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素;輸卵管的作用是輸送卵細胞,也是受精作用的場所;子宮是胚胎發(fā)育的場所。故選:A。

28、【點評】關(guān)鍵是掌握女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與其功能。11(2分)能驗證植物呼吸作用釋放能量的裝置是()ABCD【分析】(1)光合作用的條件是光照,場所是葉綠體,光合作用必須在光下進行;(2)呼吸作用是有機物在氧的參與下分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程;(3)植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程?!窘獯稹拷猓篈、B、萌發(fā)的種子進行呼吸作用,吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,因此圖A能夠驗證種子萌發(fā)釋放能量(以熱能的形式散失一部分),圖B能夠驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,A符合題意,B不符合題意。C、此裝置能驗證光合作用產(chǎn)生氧氣,金魚藻在光下進行光合作用,

29、可以產(chǎn)生氧氣,C不符合題意。D、此裝置可以用來驗證植物的蒸騰作用,D不符合題意。故選:A?!军c評】要熟練掌握光合作用、蒸騰作用和呼吸作用的概念,以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系,此內(nèi)容考查的較多,應(yīng)熟練掌握。12(2分)探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述正確的是()A該實驗是對照實驗,變量是唾液B結(jié)果是號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍色C結(jié)論是唾液能將淀粉分解為葡萄糖D將放在室溫下實驗即可【分析】(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組

30、。(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在?!窘獯稹拷猓篈、號試管中加入饅頭碎屑和唾液,號試管中加入饅頭碎屑和清水,兩試管唯一不同的變量是有無唾液,因此該實驗是對照實驗,變量是唾液。A正確。B、號試管中水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍色;號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍。所以,結(jié)果是號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍色,而不是號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍色。B錯誤。C、唾液中的唾液淀粉酶可以將淀粉初步分解成麥芽糖,而不是葡萄糖。C錯誤。D、將放在37的環(huán)境下實驗,此溫度下酶的活性最強。D錯誤。故選:A?!军c評】解答

31、此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點。13(2分)血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換的場所是()A心臟B動脈C靜脈D毛細血管【分析】血管分為動脈、靜脈和毛細血管三類。三種血管的比較:血管類型概念功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管連通于最小的動脈和靜脈之間的血管進行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成很小,只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈將血液從身體各部分送回到心臟的血管把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大慢【解

32、答】解:毛細血管管壁最薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,管腔最小,只允許紅細胞呈單行通過,血流速度極慢,數(shù)量最多,利于與組織細胞進行物質(zhì)交換,所以便于血液與組織細胞之間充分地進行物質(zhì)交換的血管是毛細血管。故選:D。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握血液與組織細胞進行物質(zhì)交換的場所是毛細血管。14(2分)劉鶚在老殘游記中這樣描寫眼睛:“如秋水、如寒星、如寶珠、如白銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀”,其中的“白銀”和“黑水銀”分別是()A角膜、虹膜B虹膜、鞏膜C鞏膜、虹膜D鞏膜、瞳孔【分析】圖中人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物。眼球壁包括外膜(角膜和鞏膜)、中膜(虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜)、內(nèi)膜(視網(wǎng)膜)三部分。角膜是無色透明的

33、,里面有豐富的感覺神經(jīng)末梢;鞏膜白色、堅韌,保護眼球;虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小,里面有色素,東方人的“黑眼球”和西方人的“藍眼睛”就是它的顏色;睫狀體能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使人看遠近不同的物體,相當于照相機上的鏡頭;脈絡(luò)膜里有血管和黑色素,營養(yǎng)眼球并起暗箱的作用;視網(wǎng)膜上有感光細胞,可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動。內(nèi)容物包括房水、晶狀體和玻璃體,在物像的形成過程中,對光線起折射作用?!窘獯稹拷猓红柲ぐ咨?、堅韌,保護眼球。就是詩句中的白銀。虹膜中含有許多色素細胞,在這些細胞中所含色素量的多少就決定了虹膜的顏色。就是詩句中的黑水銀。故選:C?!军c評】回答此題的關(guān)鍵是明確眼球的而結(jié)構(gòu)和功能。15(2

34、分)如圖是反射與反射弧的知識圖解,正確的選項是()A是反射弧,是反射B是反射,是反射弧C是反射弧,是反射D是反射弧,是反射【分析】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器?!窘獯稹拷猓悍瓷浔仨毻ㄟ^反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強的刺激人體也不會作出反應(yīng),因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動。圖中表示出了反射的過程是:一定的刺激按一定的感受器所感受,感受器發(fā)生了興奮,興奮以神經(jīng)沖動的方式經(jīng)過傳入神經(jīng)傳向神經(jīng)中樞;通過神經(jīng)

35、中樞的分析與綜合活動,中樞產(chǎn)生興奮,興奮又經(jīng)一定的傳出神經(jīng)到達效應(yīng)器,使效應(yīng)器發(fā)生相應(yīng)的活動。所以指的是神經(jīng)中樞、指的是反射弧、指的是反射活動。故選:D。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)。16(2分)近年來,麻辣小龍蝦成為市民們喜聞樂見的美食,小龍蝦屬于()A環(huán)節(jié)動物B軟體動物C節(jié)肢動物D爬行動物【分析】節(jié)肢動物的共同特征:身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)?!窘獯稹拷猓盒↓埼r的身體分部,體表被有堅厚的外骨胳,附肢分節(jié),因此屬于節(jié)肢動物。故選:C?!军c評】解題的關(guān)鍵知道各種動物的特征。17(2分)有人說,“鳥的全身都是為飛行而設(shè)計的”,與這句話無關(guān)的是()A有脊柱B

36、前肢變成翼C用氣囊輔助呼吸D胸肌發(fā)達【分析】鳥類的身體流線型,可以減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達,胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達,消化,吸收,排出糞便都很迅速,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強,有獨特的氣囊,可以幫助肺呼吸,所以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的?!窘獯稹拷猓篈、鳥類體內(nèi)有脊柱與飛行生活無關(guān),A錯誤。B、鳥類的前肢變成翼,翼是飛行器官,B正確。C、鳥類有獨特的氣囊,可以幫助肺完成雙重呼吸,C正確。D、胸肌發(fā)達,為飛行提供動力,D正確。故選:A。【點評】鳥類適于飛行的特點,可以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的,難度適中。18(2分)試劑的正確選擇和

37、使用是實驗成功的關(guān)鍵因素之一。下列實驗中,所用試劑與使用目的不符的是()選項實驗名稱實驗試劑使用目的A觀察人的口腔上皮細胞生理鹽水進行染色B驗證綠葉在光下制造有機物碘液檢驗淀粉C觀察種子的呼吸現(xiàn)象澄清石灰水檢驗二氧化碳D觀察血液的分層現(xiàn)象抗凝劑防止血液凝固AABBCCDD【分析】(1)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時使用生理鹽水的目的是保持細胞形狀。(2)淀粉有遇到碘液變藍的特性,因此用碘液來檢驗淀粉。(3)二氧化碳能使石灰水變渾濁。(4)加入檸檬酸鈉的血液靜置一段時間后出現(xiàn)分層現(xiàn)象?!窘獯稹拷猓篈、如果將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,口腔上皮細胞的濃度大于清水的濃度,因此會吸水膨脹甚至漲

38、破影響觀察,人的口腔上皮細胞的濃度是0.9%,故制作人口腔上皮細胞臨時裝片所用生理鹽水,目的是保持細胞形狀,A錯誤;B、在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,驗證是否產(chǎn)生了淀粉,所用的試劑是稀碘液,B正確;C、二氧化碳能使石灰水變渾濁。觀察種子的呼吸現(xiàn)象用澄清的石灰水驗證二氧化碳的產(chǎn)生,C正確;D、將新鮮的血液放入試管內(nèi),加入少量檸檬酸鈉的目的是防止血液凝固,血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象,上面的部分是血漿;下面的部分是血細胞,紅細胞與血漿之間是白細胞和血小板,D正確。故選:A?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是養(yǎng)成熟練科學(xué)的實驗操作習(xí)慣以及明確操作的目的。19(2分)中華白海豚現(xiàn)身佛山東平河,引起同學(xué)們對其“身世

39、”的興趣。下列動物與海豚親緣關(guān)系最近的是()A鯊魚B娃娃魚C鱷魚D鯨魚【分析】哺乳動物的主要特征是胎生、哺乳【解答】解:鯊魚屬于魚類,娃娃魚和鱷魚是兩棲爬行動物,鯨魚是哺乳動物,海豚也是哺乳動物,它們都具有胎生、哺乳的特點,因此,鯨魚與海豚親緣關(guān)系最近。故選:D?!军c評】鯨魚是哺乳動物,外表像魚,但不是魚20(2分)居家網(wǎng)課期間,小瑩在家進行鍛煉,當她做屈肘動作時,肱二頭肌和肱三頭肌分別處于的狀態(tài)是()A收縮 收縮B收縮 舒張C舒張 舒張D舒張 收縮【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。【解答】解:骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩

40、端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,在神經(jīng)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的。 屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。故選:B?!军c評】在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用。21(2分)老鼠偷吃螞蟻穴中的食物,被穴中的螞蟻“群起而攻之”。螞蟻的這種行為屬于()

41、A攻擊行為B貯食行為C繁殖行為D社會行為【分析】營社會行為的動物一般有明確的分工和森嚴的等級制度,螞蟻具有社會行為。【解答】解:在螞蟻的群體中,包括雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻,其中工蟻一般為群體中最小的個體,但數(shù)量最多,為沒有生殖能力的雌性白蟻,工蟻的主要職責(zé)是建造和擴大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等;兵蟻主要是保衛(wèi)蟻穴;雌蟻的職能是產(chǎn)卵,雄蟻負責(zé)和雌蟻交配,所以螞蟻是具有社會行為的動物。老鼠偷吃蟻穴中的食物,被蟻穴中的螞蟻“群起而攻之“,螞蟻的這種行為屬于社會行為。故選:D?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物行為的目的。22(2分)2020年“國際生物多樣性日”宣傳活動在北京舉行,生物多

42、樣性不包括()A生物種類的多樣性B基因的多樣性C生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D生物數(shù)量的多樣性【分析】此題考查的知識點是生物多樣性的內(nèi)涵。解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來分析?!窘獯稹拷猓荷锒鄻有缘膬?nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指

43、生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。可見D符合題意。故選:D?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。23(2分)下列生殖方式屬于有性生殖的是()A種子繁殖B出芽生殖C分裂生殖D孢子生殖【分析】有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞,經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式。從本質(zhì)上講,是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等。【解答】解:A、種子繁殖經(jīng)過兩性生殖細胞的

44、結(jié)合,成為受精卵,屬于有性生殖。BCD、分裂生殖、出芽生殖和孢子生殖都不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,屬于無性生殖。故選:A?!军c評】有性生殖和無性生殖的區(qū)別,經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖,不需要兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體,這種生殖方式叫無性生殖。24(2分)昆蟲的發(fā)育方式中,完全變態(tài)比不完全變態(tài)多了一個時期,這個時期是()A卵B幼蟲C蛹D成蟲【分析】此題考查考查的生殖和發(fā)育過程,昆蟲的生殖發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,據(jù)此答題?!窘獯稹拷猓杭倚Q在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼

45、蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂等。不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等,可見完全變態(tài)發(fā)育比不完全變態(tài)發(fā)育多了一個蛹期。故選:C?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記完全變態(tài)和不完全變態(tài)的發(fā)育過程。25(2分)六月是荔枝的旺產(chǎn)季節(jié),荔枝的品種特別多,不同品種荔枝的形態(tài)、味道、果核大小、成熟時間各有不同,這體現(xiàn)的生物現(xiàn)象是()A遺傳B變異C進化D適應(yīng)【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代

46、之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異?!窘獯稹拷猓哼z傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象。荔枝的品種很多,形態(tài)、味道、果核大小、成熟時間都各有不同。表明生物基因的多樣性這是變異的結(jié)果。故選:B。【點評】解答時可以從變異的概念和變異的原因方面來切入。26(2分)一對夫妻生了一個男孩,如果他們再生一個孩子,是男孩的可能性是()A25%B50%C75%D100%【分析】在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞。受精時,如果是含X的精子與卵

47、子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性?!窘獯稹拷猓河煞治稣f明男女的性別在受精卵形成時就已確定。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機會相等,所以每次生男生女的概率是相等的。在整個人群中男女性別之比大致1:1人的性別遺傳如圖:從圖中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。因此一對夫婦生育了一個女孩,如果他們再生育一個孩子,為男孩的可能性是50%。故選:B?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類的性別遺傳過程。27(2分)下列疾病,不屬于遺傳病的是()A色盲B白化病C艾滋病D血友病【分析】遺傳病是由遺傳物質(zhì)

48、改變或受致病基因控制引起的?!窘獯稹拷猓篈、B、D都是由遺傳物質(zhì)改變或受致病基因控制引起的遺傳病。ABD不符合題意;C、艾滋病屬于傳染病,不屬于遺傳病;C符合題意;故選:C?!军c評】熟記常見的遺傳病病例即可解答。28(2分)當你遇到挫折或煩心事時,下列不利于調(diào)適情緒的是()A找老師、親人或朋友傾訴B聽聽音樂,散散步C迷戀到網(wǎng)絡(luò)游戲中去D控制意志,合理宣泄【分析】調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為:一、轉(zhuǎn)移注意力。二、宣泄。三、自我安慰,據(jù)此答題。【解答】解:心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。但是,在日常生活中,遇到不順心的事,每個人都會或多

49、或少地出現(xiàn)一些情緒問題,如緊張、生氣、煩惱等。當出現(xiàn)這些問題時,我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒。方法一:當情緒不好時,有意識地轉(zhuǎn)移話題,或者做點別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解。方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場,把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來,這樣也會有利于身心健康。方法三:當你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時,為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個適當?shù)睦碛蓙戆参孔约?,這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實,保持較為樂觀的態(tài)度,迷戀到網(wǎng)絡(luò)游戲中去會影響人的身體健康,綜上所述可以知選項C符合題意。故選:

50、C?!军c評】調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為:一、轉(zhuǎn)移注意力。二、宣泄。三、自我安慰。29(2分)2020年世界無煙日的主題是“保護青少年遠離傳統(tǒng)煙草產(chǎn)品和電子煙”,下列有關(guān)吸煙的說法不正確的是()A吸煙影響青少年身體正常發(fā)育B煙內(nèi)含致癌物質(zhì),吸入后可能會致癌C吸煙損害大腦,會使思維遲鈍D吸煙可以提神,也是一種交際手段【分析】吸煙時產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì),還有十多種會促進癌發(fā)展的物質(zhì),其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物,煙中的煙堿,對氣管、支氣管有不良的刺激作用,易導(dǎo)致慢性支氣管炎等呼吸系統(tǒng)疾病,香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結(jié)合能力比氧大240300倍,嚴重地

51、削弱了紅細胞的攜氧能力,因此,吸煙使血液凝結(jié)加快,容易引起心肌梗塞、中風(fēng)、心肌缺氧等心血管疾病以及腦缺氧等,進而影響人的記憶力和注意力,影響學(xué)習(xí)。更為嚴重的是,吸煙者還嚴重妨礙他人健康?!窘獯稹拷猓篈、吸煙時產(chǎn)生煙霧里含有尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物,會影響青少年身體正常發(fā)育,正確;B、煙內(nèi)含致癌物質(zhì)尼古丁,吸入后可能會致癌,正確;C、吸煙損害大腦,會使思維遲鈍,正確;D、吸煙是不健康的生活方式,嚴重危害人體健康,也不是一種交際手段,錯誤。故選:D。【點評】注意搜集相關(guān)的資料,了解吸煙的危害,要拒絕主動吸煙和被動吸煙。30(2分)某校生物興趣小組為了“探究煙草浸出液對水蚤心率的影

52、響”,進行實驗研究如下:取同種品牌、同一批次的香煙四支,取每支香煙煙絲的一半分別放在20mL、30mL、40mL、50mL蒸餾水浸泡1天,用其浸出液處理水蚤,觀察水蚤的心率變化。煙草浸出液清水50mL40mL30mL20mL10s內(nèi)心跳次數(shù)3536373941下列有關(guān)實驗的敘述中,不正確的是()A每組實驗均只需準備一只水蚤B清水組是本實驗組的對照組C實驗變量是煙草浸出液的濃度D煙草浸出液對水蚤心率有促進作用【分析】該實驗測量了水蚤在不同濃度煙草浸出液(等量的煙絲中加入不同量的蒸餾水,其浸出液的濃度不同;蒸餾水越多,煙草浸出液的濃度越低)中的心跳次數(shù),目的是驗證煙草浸出液對水蚤心率的影響?!窘獯?/p>

53、】解:A、每組實驗均只需準備一只水蚤,一只水蚤具有偶然性,實驗誤差較大,因此要用多只如10只,A錯誤;BC、對照實驗,要有對照組,因此實驗中需要設(shè)置清水對照組,實驗變量是煙草浸出液的濃度,BC正確;D、根據(jù)表中數(shù)據(jù)煙草浸出液的濃度由小增大,水蚤10秒內(nèi)的心跳次數(shù)由36增加到41表明煙草浸出液對心率有促進作用,濃度越大,則心率越高,說明促進作用越強,D正確。故選:A?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受圖表信息、分析處理信息的能力。二.非選擇題(本大題含實驗探究、讀圖理解、資料分析、綜合應(yīng)用共4小題,共40分)31(10分)在探究食品腐敗原因的實驗中,某興趣小組的同學(xué)們?nèi)×巳齻€相同的錐形瓶,各加入50毫升肉湯,高溫煮沸后按下表要求進行處理:編號甲瓶乙瓶丙瓶瓶口敞開敞開用消毒棉球塞住溫度255253天后觀察變質(zhì)不變質(zhì)不變質(zhì)(1)錐形瓶中的肉湯相當于培養(yǎng)細菌和真菌方法中的配制培養(yǎng)基,實驗前將錐形瓶中的肉湯高溫煮沸相當于高溫滅菌。(2)甲瓶與乙瓶可以形成對照實驗,探究的問題是:溫度對食品腐敗速度的影響。乙瓶與丙瓶不可以形成對照實驗的原因是有溫度和有無細菌兩個變量。(3)根據(jù)

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