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文檔簡介
1、Lesson2 Jenny ' House一、教學(xué)目標:(一)知識目標:1 、 能聽、 說、 讀、 寫單詞: room; kitchen; bathroom; living room2、能用英語簡單描述自己的家中的各個房間。(二)水平目標:學(xué)生能準確使用英語描述家中的房間,能在創(chuàng)設(shè)的情境中實行交流,使語言交際 與表達水平進一步得到提升。(三)情感目標:1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)主動性,感受學(xué)英語的樂趣。2、培養(yǎng)學(xué)生要熱愛家庭、熱愛生活。二、教學(xué)重點、難點:(一)教學(xué)重點:能準確使用room; kitchen; bathroom; living room ,能準確理解課文內(nèi)
2、容。(二)教學(xué)難點:能準確理解兩個名詞性物主代詞mine,yours 。三.教具、學(xué)具: Some pictures , vocabulary cards , audiotape and the tape recorder四、教學(xué)資源:起居室和客廳的區(qū)別簡單的說,區(qū)別:客廳主要是用來接待客人的地方,起居室主要是家人一起聊天,看電視的地方。因為咱們現(xiàn)在的條件有限,一般人家是把客廳和起居室沒有分開,一個空間, 兩種功能。五、 Teaching steps :Step 1. Class Opening1. Greetings :T: Good morning , boys and girlsS: G
3、ood morning , Miss SunT: How are you today ?S: I ' fine , thank you . And you ?T: I ' fine , too . Thank you . Where do you live ?51: I live in an apartment.52: I live in a house .Step 2.RevisionUse vocabulary cards to review the words'house " classroom M bathroom ,“" bedStep 3
4、.Key concepts : room, kitchen, bathroom, living roomI.Introduce :a. Use posters of rooms to demonstrate each word.b. Point out the word “ room in bathroom, bedroom and living room.c. Free talk : Let the students introduce their rooms and the things in it.2.Student booka. Play the audiotape as the st
5、udents follow in their books.b. 1).T : In our book , there are two new words . "minend yours ”T: This is my book . This is mine .T: This is my coat . This is mine .T: That is your pencil . That is yours .T: That is your shirt . That is yours .T: Do you know the meaning ?S: Yes . Mine是我的.Yours是你
6、的.2) .Ss say sentences freely, they should hold some objects in their hands or point to the objects and make the others clear about their meaning.T : ( Point to a book ) This is mineS : This is my book .Step 4 : Practice :Use a picture-prompt drill. Hold up vocabulary cards for objects found in part
7、icular room.T: (Hold up the card for toilet) Where does this go? It goes in the S: bathroom.T: Very good. It goes in the bathroom. TV, couch and lamp go with kitchen.Bathtub, shower and toilet go with bathroom.Divide the class into small groups. Ask each group to make up a dialogue about showing som
8、eone around a new house.Step 5 : Consolidation1. Fill the blanks.T: I write some sentences for my house .,but I can' write the name of rooms . Can you help me ?S Fill in the blanks in small groups . Ask one volunteer to show .Step 5 Homework Write some sentences to describe your rooms in your house.六、板書設(shè)計:Le
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