奧數(shù)_二年級(jí)_講義_第05講_找規(guī)律填數(shù)字_學(xué)生版

1、學(xué)而思教育 學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，思考成就未來(lái)第五講 找規(guī)律填數(shù)字我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的一類(lèi)題，讓你根據(jù)已知的數(shù)，找出不知道的數(shù)，填在或里。這就需要你根據(jù)這些已知數(shù)之間的關(guān)系，進(jìn)行合理的分析，找出規(guī)律，推算出應(yīng)該填寫(xiě)的數(shù)。挑戰(zhàn)例題例1按規(guī)律在里填數(shù)。 2、4、6、10、12、14 1、4、10、13、16 1、2、3、5、8、34例2找出規(guī)律在（）內(nèi)填寫(xiě)合適的數(shù)。（1）1，2，4，（ ），（ ），（ ）（2）1，2，4，（ ），（ ），（ ）（3）1，2，4，（ ），（ ），（ ）例3找出規(guī)律，空白處應(yīng)填什么數(shù)。 161228243013922141610161872149101516212227813

2、1425 23192117191517252727292931例4在里填數(shù)，使得每條線上的數(shù)字之和為指定的數(shù)字。 9123 103124例5在圖中的里填數(shù)，使橫行、豎行、斜行的三個(gè)數(shù)相加，都得18。 7106例6下面每條線上都有三個(gè)，三個(gè)里的數(shù)字相加都等于16，請(qǐng)你在空格里填入適當(dāng)?shù)臄?shù)。 548639例7將3、4、5、6、7這5個(gè)數(shù)填入下圖的方格中，使橫行的3個(gè)數(shù)的和與豎行的3個(gè)數(shù)的和都相等。5例8先觀察第一、二個(gè)圖中各數(shù)之間的規(guī)律，再在問(wèn)號(hào)處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 204 5 11 39 9 16 14 ?7 9 8課后展示1順著數(shù)或倒著數(shù)，想想中間少了哪個(gè)數(shù)，把少的這個(gè)數(shù)填在后面的里。（1）4、5、7、8、9 少（2）10、9、8、6、5、4 少（3）8、7、6、4、3、2、1 少2找規(guī)律，在問(wèn)號(hào)處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（1）2，4，6，？，10，12 （2）1，4，7，？，13，16，19 （3）1，2，4，7，？，16，22，29 （4）1，16，2，14，3，12，4，10，？，？，6，6 （5）2，15，3，12，4，9，？，？，6，33在問(wèn)號(hào)處填入適當(dāng)?shù)臄?shù)。 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 ？ ？ ？ 14把17七個(gè)