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學(xué)習(xí)方法:. .先讀課文,感受東北大森林冬季的美麗。先讀課文,感受東北大森林冬季的美麗。. .抓住作者描寫景物特點(diǎn)的詞句進(jìn)展了解。抓住作者描寫景物特點(diǎn)的詞句進(jìn)展了解。. .經(jīng)過(guò)感情朗誦,再次領(lǐng)會(huì)森林冬天的美麗。經(jīng)過(guò)感情朗誦,再次領(lǐng)會(huì)森林冬天的美麗。協(xié)作學(xué)習(xí)提綱:協(xié)作學(xué)習(xí)提綱:.讀一讀,想一想,東北大森林的春,夏是怎樣的?讀一讀,想一想,東北大森林的春,夏是怎樣的?經(jīng)過(guò)哪些景物來(lái)描寫的?經(jīng)過(guò)哪些景物來(lái)描寫的?.議一議,作者是怎樣抓住景物特點(diǎn)來(lái)描寫的,找議一議,作者是怎樣抓住景物特點(diǎn)來(lái)描寫的,找出重點(diǎn)語(yǔ)句,談?wù)劻私狻3鲋攸c(diǎn)語(yǔ)句,談?wù)劻私狻?想一想,置身于這樣的風(fēng)光之中,他有什么感受想一想,置身于這樣的風(fēng)光之中,他有什么感受讀出來(lái)。讀出來(lái)。自學(xué)提綱:自學(xué)提綱:.秋天的大森林是怎樣的?秋天的大森林是怎樣的?.他是從哪些語(yǔ)句中看出來(lái)他是從哪些語(yǔ)句中看出來(lái)的,在文中畫出來(lái)。的,在文中畫出來(lái)。.作者抓住什么特點(diǎn)來(lái)寫的?作者抓住什么特點(diǎn)來(lái)寫的?

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