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文檔簡(jiǎn)介
1、Unit 6 My Week Lesson 1 習(xí)題 一、 填空。1. 星期一 M _ nday2. 星期二 T _ _ _ day3. 星期三 W_ _ _ e _ day4. 星期四 T_ _ _ _day5. 星期五 F_ _day6. 星期六 S_ _ _ _ day7. 星期日 S_ _day二、選擇正確的答語(yǔ)并連線。1What do you have on Wednesdays? ANo, she isnt. Shes very strict.2What do you often do on Thursdays? BI play computer games.3Whos your
2、English teacher? CI have art, Chinese and PE4Is she funny? DMs. Chen.5Do you often watch TV? ENo, I dont. I often read books.三 、選詞填空。 1. I have computer class _ on, in Tuesdays.2.What _ do, does you have on Mondays?
3、 3. I like playing computer _ game, games 4. My family often _ look ,watch TV at the weekends. 5.I have a_ cooking cook class on Saturdays.
4、160;四、連詞成句 。1. do ,What, on , you, Sunday , do ? _
5、60; 2. often , books , I, read, the, in, library . _3.
6、dont work, on, We, Monday, morning . _
7、; 4. is, it, Monday_
8、160; 5.have, they, English, Thursdays, on _答案:1、 o, u e s, e d n s, h u r s, r i, a t u r, u n2、 C B D A E3、 on do games watch cooking4、 1. What do you do on Sunday?2. I often read the books in library.3.
9、 We dont work on Monday morning.4. Its Monday.5. They have English on Thursday. Lesson 2 習(xí)題 一、 寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的英文表達(dá)。1. 星期一 2. 星期二 3. 星期三 4. 星期四 5. 星期五 6. 一日,一天;白天 二、 看圖,任選三項(xiàng)并仿照?qǐng)D中對(duì)話造句。1. - _?- _.- _?- _ _.2. - _?- _.- _?- _ _.三、 單詞連線。1. Monday 2. Sunday 3. Wednesday 4. Thursday 5. Tuesday 6. Saturday 四、改錯(cuò)并在橫線
10、處寫(xiě)上正確的句子。1. What do you do in Saturday? A B C改_?2. what day are it today? A B C改_?3. I plays football on Saturday. A B C改_.4. What does you do on Sunday? A B C改_?答案:一、1. Monday 2. Tuesday 3. Wednesday4. Thursday 5. Friday 6. Day二、1.-What day is today? -Its Monday. -What subjects do we have on Monday
11、? -We have Chinese, maths, PE. 2.-What day is today? -Its Friday. -What subjects do we have on Monday? -We have music, maths, PE.3、 省略4、 1.C on 2.B is 3.B play 4. B doLesson 3 習(xí)題 一、 正確拼寫(xiě)單詞并在括號(hào)里寫(xiě)出中文意思。1. day 2. Wednesday 3. Friday 4. Monday 5. Thursday 二、寫(xiě)出以下關(guān)于星期的英文表達(dá)。8. 星期一 9. 星期二 10. 星期三 11. 星期四 12
12、. 星期五 13. 星期六 14. 星期日 三、看圖,在方框里任選三個(gè)單詞并仿照?qǐng)D中對(duì)話造句。3. - _?- _.4. - _?- _.5. - _?- _.四、翻譯以下句子。1. 你在周六做什么?2. I play the piano on Sunday.3. I play ping-pong on Tuesday.4. 今天星期四。答案:一、天; 星期三; 星期五; 星期一;星期四 二、1. Monday 2. Tuesday 3. Wednesday4. Thursday 5. Friday 6. Saturday 7. Sunday 三、1.-What day is today? -
13、Its Monday. 2.-What day is today? -Its Friday.“師之概念,大體是從先秦時(shí)期的“師長(zhǎng)、師傅、先生而來(lái)。其中“師傅更早那么意指春秋時(shí)國(guó)君的老師。?說(shuō)文解字?中有注曰:“師教人以道者之稱也?!皫熤x,如今泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)者?!袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫煛!袄显谂f語(yǔ)義中也是一種尊稱,隱喻年長(zhǎng)且學(xué)識(shí)淵博者。“老“師連用最初見(jiàn)于?史記?,有“荀卿最為老師之說(shuō)法。漸漸“老師之說(shuō)也不再有年齡的限制,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師,其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞,所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者
14、的一種尊稱,雖能從其身上學(xué)以“道,但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來(lái),“老師的必要條件不光是擁有知識(shí),更重于傳播知識(shí)。 3.-What day is today? -Its Wednesday.四、1. What do you do on Thursday?單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新穎事記下來(lái),摒棄那些假話套話空話,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥(niǎo)的效果。2. 我在周日彈鋼琴。3. 我在周二打乒乓球。其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不
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