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1、.第三章第1講細(xì)胞膜及生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型考點(diǎn)設(shè)計(jì)考點(diǎn)一細(xì)胞膜的成分和功能1細(xì)胞膜的成分2細(xì)胞膜的功能思維拓展(1)構(gòu)成細(xì)胞膜的化學(xué)元素有C、H、O、N、P等。(2)糖蛋白和糖脂分布在膜的外表面。因此,根據(jù)糖蛋白的分布,可以判斷細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)。(3)各種膜所含蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比例同膜的功能有關(guān),功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,其蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量越多。這充分體現(xiàn)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點(diǎn)?!纠?】下圖表示各種膜的組成成分含量,該圖不能說(shuō)明的是()A構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)B膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)C膜的功能越簡(jiǎn)單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越少D膜的功能越復(fù)雜,所含糖類(lèi)的種類(lèi)和數(shù)量越多解
2、析:由圖中可以看出,不同的生物膜各種成分的含量不同,但主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)。膜的功能越復(fù)雜,蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多。答案:D考點(diǎn)二細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)生物膜的結(jié)構(gòu)模型(1)細(xì)胞膜中的脂質(zhì)除磷脂外,還有一些糖脂和膽固醇。(2)糖脂和糖蛋白都分布于細(xì)胞膜的外表面。(3)脂質(zhì)和蛋白質(zhì)分子不是均勻分布的,而是呈不對(duì)稱(chēng)性分布。2細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)流動(dòng)性原因膜結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的影響因素主要受溫度影響,適當(dāng)溫度范圍內(nèi),隨外界溫度升高,膜的流動(dòng)性增強(qiáng),但溫度高出一定范圍,則導(dǎo)致膜的破壞實(shí)例質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn);變形蟲(chóng)捕食和運(yùn)動(dòng)時(shí)偽足的形成;白細(xì)胞吞噬細(xì)菌;胞吞與胞吐;受精時(shí)細(xì)
3、胞的融合過(guò)程;動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞膜的縊裂過(guò)程;細(xì)胞融合(如人鼠細(xì)胞融合)3細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)選擇透過(guò)性原因遺傳性載體種類(lèi)、數(shù)量選擇性表現(xiàn)植物根對(duì)礦質(zhì)元素的選擇性吸收,神經(jīng)細(xì)胞對(duì)K的吸收和對(duì)Na的排出,腎小管的重吸收和分泌,小腸的吸收等來(lái)源:Zxxk.Com4.生物膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能關(guān)系圖解體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法1實(shí)驗(yàn)原理:利用滲透作用,使紅細(xì)胞吸水漲破,除去細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì),制備細(xì)胞膜。2實(shí)驗(yàn)材料:哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞。3實(shí)驗(yàn)步驟。選材:豬(或牛、羊、人)的新鮮的紅細(xì)胞稀釋液制作裝片:用滴管取一滴紅細(xì)胞稀釋液滴在載玻片上,蓋上蓋玻片觀察:用顯微鏡觀察紅細(xì)胞形態(tài)(由低倍高倍)滴清水:在蓋玻片的一側(cè)滴,在另一側(cè)用吸水紙吸引觀察:持續(xù)觀察細(xì)胞的變化結(jié)果:凹陷消失,體積增大,細(xì)胞破裂,內(nèi)容物流出,獲得細(xì)胞膜核心提示:1選哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料的原因。(1)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁。(2)哺乳動(dòng)物和人成熟的紅細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器。(3)紅細(xì)胞數(shù)量大,材料易得。2取得紅細(xì)胞后應(yīng)先用適量的生理鹽水稀釋的目的。(1)使紅細(xì)胞分散開(kāi),不易凝集成塊。(2)使紅細(xì)胞暫時(shí)維持原有的形態(tài)。3操作時(shí)載物臺(tái)應(yīng)保持水平,否則易使蒸餾水流走。4滴蒸餾水時(shí)應(yīng)緩慢,邊滴加邊在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引,同時(shí)用顯微鏡觀察紅細(xì)胞的形態(tài)變化。5如果該實(shí)驗(yàn)過(guò)
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