二年級(jí)下冊(cè)”一個(gè)好朋友“寫話教學(xué)解讀及教案設(shè)計(jì)_第1頁
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1、巧用支架突破難點(diǎn)二下一個(gè)好朋友寫話教學(xué)二下一個(gè)好朋友寫話教學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】1 .能根據(jù)“好朋友是誰?長什么樣子?經(jīng)常一起做什么?”這三個(gè)問題框架,寫清楚自己的一個(gè)好朋友。2 .樂于分享自己的寫話?!窘虒W(xué)流程】板塊一:“曬曬”好朋友,創(chuàng)設(shè)情境1 .孩子們,本周末咱們班要在“爸爸農(nóng)莊”舉辦一場(chǎng)聯(lián)誼會(huì),每個(gè)人都要帶上自己的一位好朋友,你們開心嗎?2 .不過在聯(lián)誼會(huì)前,你們得先“曬一曬”自己的好朋友,讓大家提前了解你的好朋友。【設(shè)計(jì)意圖: 根據(jù)本次寫話的內(nèi)容, 創(chuàng)設(shè)帶上一位好朋友參加周末聯(lián)誼會(huì)的真實(shí)語境,激發(fā)學(xué)生“曬一曬”好朋友的強(qiáng)烈愿望,激活學(xué)生思維,讓寫話變得有趣,使學(xué)生有話想說、有話想寫。 】板塊

2、二:闖關(guān)挑戰(zhàn),領(lǐng)悟方法(一)好朋友,怎么“曬”1 .好朋友怎么“曬”呢?讓我們先聽聽聯(lián)誼會(huì)小顧問李林同學(xué)怎么說。2 .播放李林支招的微視頻。 (將教材中的表格范例融入其中)3 .總結(jié): 原來, 我們只需要闖過“曬”名字、 “曬”樣子、 “曬”經(jīng)常做的事這三關(guān)就可以啦。(二)“曬”名字1 .同學(xué)們,你想要帶上的好朋友是誰呢?一起來闖第一關(guān): 把姓名“曬”出來。 (貼板書:誰)2 .抽生交流,教師點(diǎn)撥:可以把姓名放在前面說,也可以把姓名放在后面說。3 .看來大家都有自己想“曬”的好朋友,趕快把他的名字漂亮地寫在學(xué)習(xí)單上吧?。▽W(xué)生在學(xué)習(xí)單上填寫)(三)“曬”樣子1 . “曬”名字這一關(guān), 大家已經(jīng)闖

3、關(guān)成功, 接下來我們進(jìn)入第二關(guān)“曬”樣子。 上學(xué)期,同學(xué)們學(xué)習(xí)過介紹玩具,每個(gè)玩具都有不同的樣子。其實(shí),好朋友的樣子也各不相同,一個(gè)人的樣子包括哪些方面呢?(貼板書:長什么樣子)2 .抽生交流。3 .教師結(jié)合學(xué)生的交流進(jìn)行梳理,然后呈現(xiàn)下面的圖示。4 .教師追問:樣子的每一個(gè)方面都需要介紹嗎?5 .總結(jié):找到好朋友樣子最特別的一兩個(gè)方面介紹就可以了。我們來看看書中的例子, (出示下表)誰來讀一讀?6 .你的好朋友的樣子哪里最特別?先想一想,試著給同桌介紹一下。7 .抽生交流。8 .找準(zhǔn)了好朋友樣子特別的地方, 如果你能用上下面的方法去介紹就更好了。 (出 示例句)9 .抽生交流。10 .總結(jié):

4、抓住好朋友樣子的特別之處去介紹, 大家就很容易記住。 做到這一點(diǎn),“曬”樣子這一關(guān)闖關(guān)就成功了。(四)“曬”經(jīng)常一做的事1 .既然是好朋友,你們經(jīng)常做什么事情呢?第三關(guān)闖關(guān)開始, 誰來分享一下? (貼板書:經(jīng)常一起做什么)2 .抽生交流。3 .教師小結(jié):嗯,看來跟好朋友經(jīng)常一起玩、一起學(xué)、一起樂,確實(shí)很幸福。【設(shè)計(jì)意圖:以闖關(guān)的形式 “曬”名字、“曬”樣子、“曬”經(jīng)常做的事。說清楚自己的好朋友是誰、 經(jīng)常一起做些什么比較容易, 但要清楚地介紹朋友的樣子無疑是難點(diǎn)。通過思維導(dǎo)圖,讓學(xué)生學(xué)會(huì)篩選好朋友樣子的特別之處,再通過范例,引 導(dǎo)學(xué)生用上板塊三:連句成段,實(shí)踐運(yùn)用(一)連句成段,“曬”朋友1

5、.以上三關(guān),同學(xué)們都順利闖過。你能連起來,完整地“曬”出自己的好朋友嗎?先試著和同桌說一說。2 .抽生交流,師生圍繞這三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。3 . “曬”好朋友,可真有趣!趕緊把大家剛剛說的寫下來吧,如果你曬出好友達(dá)到以下三顆星要求,你就可以帶上他參加周末的聯(lián)誼會(huì)。一起來看評(píng)價(jià)要求。 (出示評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):介紹了好朋友是誰,一顆星;介紹了好朋友的樣子,一顆星;介紹了和好朋友經(jīng)常一起做的事,一顆星。 )4 .學(xué)生寫話,教師巡視。(二)互動(dòng)評(píng)價(jià),監(jiān)控思維1 .把自己寫的好朋友分享給同桌,并進(jìn)行互評(píng)。2 .抽生全班分享,生生互評(píng)。3 .課后,請(qǐng)大家把自己寫的這段話分享給你的好朋友,別忘了帶上他參加周末的聯(lián)誼會(huì)喲!能使學(xué)生自并進(jìn)行互動(dòng)評(píng)【

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