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1、精品文檔2016 年 ICU 分級(jí)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃表護(hù)士培訓(xùn) 方時(shí)間級(jí)別式No 級(jí)集中2016.1.7授課19:00-21:00Ni 級(jí)集中 :2016.1.7授課19:00-21:00N2 級(jí)集中2016.1.7授課19:00-21:00N3 級(jí)集中2016.1.7授課19:00-21:00全體護(hù) :集中 :2016.1.21理人員授課19:00-21:00No 級(jí)集中 授2016.2.11課19:00-21:00Ni 級(jí)集中 授2016.2.11課19:00-21:00N2 級(jí)集中 授2016.2.11課19:00-21:00N3 級(jí)集中 授2016.2.11課19:00-21:00全體護(hù)集中
2、2016.2.25理人員授課19:00-21:00No 級(jí)集中2016.3.10授課19:00-21:00Ni 級(jí)集中 授2016.3.10課19:00-21:00N2 級(jí)集中 授2016.3.10課19:00-21:00N3 級(jí)集中2016.3.10授課19:00-21:00全體護(hù)集中 :2016.3.24理人員授課19:00-21:00No 級(jí)集中 授2016.4.7課19:00-21:00Ni 級(jí)集中 授2016.4.7課19:00-21:00N2 級(jí)集中 授2016.4.7課19:00-21:00N3 級(jí)集中2016.4.7地點(diǎn)ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公
3、室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU內(nèi)容: 理論 護(hù)士崗位職責(zé)、口咽通氣管的置入技能 口腔護(hù)理、心臟電除顫: 理論 崗位職責(zé)、腦出血護(hù)理技能口腔護(hù)理、心臟電除顫理論崗位職責(zé)、腦出血護(hù)理技能口腔護(hù)理、心臟電除顫理論 崗位職責(zé)、氣管切開(kāi)患者護(hù)理及健教技能 口腔護(hù)理心臟電除顫: 理論 應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)、優(yōu)護(hù)內(nèi)涵、口腔護(hù)理并發(fā)癥、危重患者的管理理論急診患者入院護(hù)理常規(guī)及健康教育技能 輸液泵使用、無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)使用技術(shù)理論 心律失常護(hù)理與健康教育技能 吸痰技術(shù)、無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)使用技術(shù)理論
4、呼吸衰竭護(hù)理常規(guī)及健康教育技能 吸痰技術(shù)、無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)使用技術(shù)理論 呼吸衰竭護(hù)理常規(guī)及健康教育技能 無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)與有創(chuàng)呼吸使用技術(shù)理論 患者突然發(fā)生猝死的應(yīng)急預(yù)案、胸外心臟按壓的并發(fā)癥 呼吸衰竭病人的護(hù)理理論 工作流程、氧氣面罩應(yīng)用、發(fā)熱的健教技能 壓瘡護(hù)理、心肺復(fù)蘇術(shù)理論工作流程、氣管插管護(hù)理與健康教育技能女性導(dǎo)尿技術(shù)、心肺復(fù)蘇術(shù)理論工作流程、無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)護(hù)理健康教育技能 男性導(dǎo)尿技術(shù)、經(jīng)氣官切開(kāi)口吸痰理論 工作流程、間歇正壓通氣患者的護(hù)理技能 膀胱沖洗、肺復(fù)蘇術(shù)理論患者身份識(shí)別制度、安全輸血制度導(dǎo)尿術(shù)的并發(fā)癥中心靜脈壓的監(jiān)測(cè)與護(hù)理理論崗位職責(zé)、肌力分級(jí)與癱瘓健康教育技能 靜脈采血技術(shù)、微量泵使用
5、技術(shù)理論 崗位職責(zé)、心梗的護(hù)理及健康教育技能 動(dòng)脈采血技術(shù)、微量泵使用技術(shù)理論 崗位職責(zé)、胸腔閉式引流的護(hù)理技能動(dòng)脈采血技術(shù)、微量泵的使用理論崗位職責(zé)、動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)程序授課人N 2 級(jí)馮琴N 2 級(jí)馮琴N 3 級(jí)劉長(zhǎng)雪N 3 級(jí)劉長(zhǎng)雪N 3 級(jí)劉長(zhǎng)雪N 2 級(jí)馮琴N 2 級(jí)馮琴N 3 級(jí)劉長(zhǎng)雪N 3 級(jí)劉長(zhǎng)雪N 3 級(jí)劉長(zhǎng)雪N 2 級(jí)馮琴N 2 級(jí)馮琴N 3 級(jí)劉長(zhǎng)雪N 3 級(jí)劉長(zhǎng)雪N 3 級(jí)劉長(zhǎng)雪N 2 級(jí)馮琴N 2 級(jí)馮琴N 3 級(jí)劉長(zhǎng)雪N 級(jí)精品文檔精品文檔授課19:00-21:00全體護(hù)集中2016421理人員授課19:00-21:00No 級(jí)集中 授2016.5.12課19:00
6、-21:00集中 授2016.5.12i級(jí)課19:00-21:00NN2 級(jí)集中2016.5.12授課19:00-21:00辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室技能動(dòng)脈米血技術(shù)、微量泵的使用劉長(zhǎng)雪理論動(dòng)脈采血并發(fā)癥N 3 級(jí)有創(chuàng)動(dòng)脈壓的監(jiān)測(cè)與護(hù)理劉長(zhǎng)雪理論疼痛的觀察與健康教育N 2 級(jí)技能吸氧、冰毯的使用技術(shù)馮琴理論支氣管哮喘護(hù)理與健康教育N 2 級(jí)技能霧化吸入、冰毯的使用技術(shù)馮琴理論慢阻肺護(hù)理與健康教育N 3 級(jí)劉長(zhǎng)雪技能霧化吸入、心電圖機(jī)的使用技術(shù)集中授課N3 級(jí)全體護(hù)集中理人員授課No 級(jí)集中授課Ni級(jí)集中授課N2級(jí)集中授課N3 級(jí)集中授課全體護(hù)集中理人員授課No 級(jí)集
7、中授課Ni級(jí)集中 授課N2 級(jí)集中授課N3級(jí)集中授課全體護(hù)集中理人員授課No 級(jí)集中授課Ni級(jí)集中授課19:00-21:0019:00-21:0019:00-21:0019:00-21:0019:00-21:0019:00-21:0019:00-21:0019:00-21:0019:00-21:0019:00-21:0019:00-21:0019:00-21:0019:00-21:0019:00-21:00ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室ICU辦公室理論肺心病護(hù)理與健康教
8、育N 3 級(jí)技能鼻飼技術(shù)、冰毯使用技術(shù)劉長(zhǎng)雪理論吸氧的并發(fā)癥、患者墜床的應(yīng)急預(yù)案、N 3 級(jí)分級(jí)護(hù)理制度、外科休克患者護(hù)理劉長(zhǎng)雪理論急救藥品的名稱、劑量、作用N 2 級(jí)工作流程、高血壓的護(hù)理與健康教育留置馮琴技能胃管技術(shù)、心肺復(fù)蘇術(shù)理論工作流程、動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)程序上N 2 級(jí)技能鼻飼技術(shù)、心肺復(fù)蘇術(shù)馮琴理論工作流程、消化道出血護(hù)理與健康教育N3 級(jí)技能灌腸技術(shù)、心肺復(fù)蘇術(shù)劉長(zhǎng)雪理論工作流程、急性心衰護(hù)理與健康教育N3 級(jí)技能心電監(jiān)測(cè)技術(shù)、心肺復(fù)蘇術(shù)劉長(zhǎng)雪理論腕帶管理制度、健康教育制度N3 級(jí)鼻飼并發(fā)癥、心力衰竭的護(hù)理劉長(zhǎng)雪理論崗位職責(zé)、低血糖的護(hù)理與健康教育N2 級(jí)技能心電監(jiān)測(cè)技術(shù)、心臟電除顫馮琴理論崗位職責(zé)、糖尿病護(hù)理與健康教育N2 級(jí)技能靜脈采血技術(shù)、心臟電除顫馮琴理論崗位職責(zé)、慢性腎功能衰竭護(hù)理與健教N(yùn)3 級(jí)技能痰標(biāo)本的采集、心臟電除顫劉長(zhǎng)雪理論崗位職責(zé)、急性腎功能
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