人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)檢測(cè)試卷

精品文檔.人教版六年級(jí)冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)檢測(cè)試卷歸仁小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)上期末復(fù)習(xí)卷（三）班級(jí)姓名成績(jī)一、基礎(chǔ)知識(shí)，共241、讀音節(jié)，找詞語(yǔ)友）2讀一讀加點(diǎn)字念么在確的音節(jié)下面“＿（分）鐫刻（uàn）撫（ē）舟（biānān）阻撓nár）塑料（sus）挫（uōu）歸宿（ùxiǔ）削xiāxu）3、比一比，再組詞分）峭（）撓（）謙）（）俏（）擾（）歉）（）4、請(qǐng)你為“肖”字偏旁，組成新的字填寫的空格內(nèi)。（分）陡（）的懸崖勝利（息?。ǎ┑墓媚铮ǎ┖玫你U筆彌漫的（）煙暢（的商品（遙自在的生活元（）佳節(jié)5.按要求填空，你一行的）2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)1/7

精品文檔.“巷”字用音序查字先查音序（查音節(jié)（按部首查字法先（部再（畫能組成詞（“漫”字在字典里的思有：①水過滿，向外流；②到處都是；③不受約束隨便。（我漫不經(jīng)心地腳把馬鞍踢下樓去。字意（）（）瞧，盆子里的漫出了。字意是（）剩下一個(gè)義項(xiàng)可以組為（）6.成語(yǔ)大比拼（（）（（壁（無比（）可（）（）揚(yáng)頓（）（高（）(不（）席張（）李（）7.下列句中省略號(hào)各示什么作用，在括號(hào)里填上相應(yīng)的序號(hào)）1、表明心理活動(dòng)的斷時(shí)續(xù)；2表示省略遞增的次數(shù)3、表示說話斷續(xù)續(xù)；4、表示義跳躍。1、古老的鐘發(fā)啞地了十下，十一下……始終不見丈夫回）2、她忐忑不安地想會(huì)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)他受的了……是他了?…不，還沒…為什么把他抱過啊？……他會(huì)揍我的也活該，我自作自受……”（）2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)2/7

精品文檔.3謝上帝，總算著回了?！也辉冢阍诩依镒鲂┦裁茨?？）4？桑娜臉色白說……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……“（）二、積累運(yùn)用，共181、你能用到學(xué)過的語(yǔ)填一填嗎？（每空1）人們常用﹍﹍﹍﹍﹍比喻知音難覓或樂曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍贊美達(dá)芬奇蒙麗莎們面對(duì)一篇好時(shí)，我們可以說﹍﹍﹍﹍。2、補(bǔ)充古名句空1）（）魯迅先生說過﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘為孺子牛（）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花開盡更無花。（）﹍﹍﹍﹍必寡。這句名言告訴我們﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。（）但存﹍﹍﹍﹍留與﹍﹍﹍﹍。（）大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍。3、按要求寫句子句分）（）閏土回家去了我還深深地思念著閏土合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話（）老人叫住了我說我打擾了你嗎？改成2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)3/7

精品文檔.間接引語(yǔ)）3、小魚在水里游游寫成擬人句）（）獨(dú)腳海鷗只有只腳，停落時(shí)得扇動(dòng)翅膀保持平衡雙重否定句（）閱讀理解（的天空中著一輪（）月，下面是海邊的沙地，都種著一望際的（）瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，手捏一柄叉，向一匹猹盡力的（猹卻將身（而從他的下（）了這段話選擇自課《作者是（）者通過幾個(gè)表示（）詞語(yǔ)，在我們前展現(xiàn)了一幅美妙的海邊夜景圖，又通過幾表的詞我們感受到那少年（（分）（世再無音破琴絕弦終身不復(fù)鼓的意思是（分）（）言是我們祖國(guó)久燦爛的化遺產(chǎn)。這學(xué)期我們初識(shí)了《伯牙絕弦》這言子知道了可以借助課后注釋學(xué)習(xí)言方法，那么請(qǐng)鴡助釋解下面短，把它的意思寫在橫線上。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)4/7

精品文檔.子曰①②而時(shí)③之，不亦④說⑤乎⑥？有朋⑦自⑧遠(yuǎn)方，不亦樂乎⑨？分）注釋：①子曰：孔子。學(xué)：學(xué)習(xí)③時(shí)習(xí)：時(shí)常溫習(xí)習(xí)練習(xí)的意④亦也說音（yuè“悅愉快、高興的意思。乎嗎？⑦有朋：朋友，也就是志同道合的人。⑧自：。樂：開心、高興（）閱讀下面短，答問題18（一讀一（5我被這位老人詩(shī)一般語(yǔ)言打動(dòng)了。我羞愧起，同時(shí)暗暗有了幾分興奮。嘿畢竟有人夸我，盡管她是一個(gè)聾子。我拉了起。以后，每清晨，我都到小樹林去練琴，面對(duì)我唯一的聽眾，一位耳的老人。她一直很平靜地望著我。我停下時(shí)，她總不忘上一句真不錯(cuò)。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你，小伙感覺。

我心里洋溢著一種從有過的1、在中找出下列詞的近義詞（3分）慚愧（）寧?kù)o（受（）2、“我心里洋溢著種從未有過的感覺”是什么意思？“一種未有過的感覺能把作者的這種感覺寫下嗎？（分）2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)5/7

精品文檔.（二）秋之神韻我愛秋。不只愛它令贊美的碩果，不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最愛它令神往的神韻。沒有春的纏綿，夏的熱，冬的冷漠；猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸過夜空的流星……秋天是清爽的。頭上高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩下是平坦的大處有成熟的金黃靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的純與灑脫。秋天是熱情的。因酷而委頓的人們，在微微的涼意里振作起了。學(xué)生們又懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽(yáng)遠(yuǎn)，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。秋天是真誠(chéng)的。一陣風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩以誠(chéng)待這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜疑做作呢？清爽、熱情與真誠(chéng)，加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)6/7

精品文檔.1、把中畫“_____”句子改為陳述句）2在作者眼中春天特點(diǎn)是___天的特點(diǎn)是____,冬天的特點(diǎn)是____,秋天的特點(diǎn)是_____,______,______分）3、中，作者把秋天別比喻成了，__，。（分）4這就是秋的高潔瀟灑的神韻一句里的“這”指的是什么？（分）5、作者認(rèn)為秋天是爽的、熱情的、真誠(chéng)的。秋天給你留下了什么印象？照