數(shù)控技術應用專業(yè)論證報告(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上銅陵智通職業(yè)技術學校論 證 報 告一、專業(yè)設置的必要性制造業(yè)是我國就業(yè)人口最多的行業(yè)，制造業(yè)發(fā)展可以提高人民的生活水平，緩解就業(yè)壓力，保障社會穩(wěn)定。數(shù)控技術是先進制造技術的核心，是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡化、柔性化、集成化的基礎。實用的高速加工技術跟隨引進的先進數(shù)控自動生產(chǎn)線、刀具（工具）、數(shù)控機床（設備），在機械制造業(yè)得到廣泛應用，數(shù)控裝備的整體水平標志著一個國家工業(yè)現(xiàn)代化水平和綜合國力的強弱。裝備工業(yè)的技術水平和現(xiàn)代化程度決定著整個國民經(jīng)濟的水平和現(xiàn)代化程度，制造技術和裝備是人類生產(chǎn)活動的最基本的生產(chǎn)資料，數(shù)控裝備是以數(shù)控技術為代表的新技術對傳統(tǒng)制造產(chǎn)業(yè)和新興制造業(yè)

2、的滲透形成的機電一體化產(chǎn)品，技術范圍覆蓋領域包括：(1)機械制造技術；(2)信息處理、加工、傳輸技術；(3)自動控制技術；(4)伺服驅(qū)動技術；(5)傳感器技術；(6)軟件技術等。 數(shù)控技術及裝備是發(fā)展新興高新技術產(chǎn)業(yè)和尖端工業(yè)最基本的裝備，是當今先進制造技術和裝備最核心的技術。世界各國制造業(yè)廣泛采用數(shù)控技術，以提高制造能力和水平，提高對動態(tài)多變市場的適應能力和競爭能力。各工業(yè)發(fā)達國家還將數(shù)控技術及數(shù)控裝備列為國家的戰(zhàn)略物資，采取重大措施來發(fā)展自己的數(shù)控技術及其產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展以數(shù)控技術為核心的先進制造技術已成為世界各發(fā)達國家加速經(jīng)濟發(fā)展、提高綜合國力和國家地位的重要途徑。 二、數(shù)控專業(yè)的市場需求

3、和展望 機械工業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎產(chǎn)業(yè)，機械工業(yè)的發(fā)達與否，是衡量一國工業(yè)化程度的重要標志。機床工業(yè)是機械工業(yè)的基礎，它向機械工業(yè)提供“工作母機”?，F(xiàn)代機床工業(yè)中，主流產(chǎn)品是數(shù)控機床，它匯集了精密機械、通訊、液壓、氣動、光電等多學科技術，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性的特點，是當代機械制造業(yè)的基礎和核心。發(fā)展數(shù)控機床，是國家工業(yè)化道路上的必然選擇。數(shù)控技術的應用不但給傳統(tǒng)制造業(yè)帶來了革命性的變化，使制造業(yè)成為工業(yè)化的象征，而且隨著數(shù)控技術的不斷發(fā)展和應用領域的擴大，對國計民生的一些重要行業(yè)（IT、汽車、輕工、醫(yī)療等）的發(fā)展起著越來越重要的作用，裝備的數(shù)字化已成為現(xiàn)代發(fā)展的大趨勢。我國是制造

4、大國，在世界產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中應盡量接受前端而不是后端的轉(zhuǎn)移，必須掌握先進制造核心技術，否則，在新一輪國際產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整中，我國制造業(yè)將進一步“空芯”，我們以資源、環(huán)境、市場為代價，交換得到的可能僅僅是世界新經(jīng)濟格局中的國際“加工中心”和“組裝中心”，不能擁有掌握核心技術的制造中心的地位，將會嚴重影響我國現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展進程。 中國機床行業(yè)在"十五"期間連續(xù)5年保持高速發(fā)展，產(chǎn)值、產(chǎn)量都提高了兩倍半左右，產(chǎn)值由"十五"初期世界排名第七位，到"十五"末期躍升為世界第三位。2005年，國務院發(fā)布加快振興裝備制造業(yè)若干意見，明確要加快發(fā)展和振興裝備制

5、造業(yè)。另一方面，國家重點支持的裝備發(fā)展，如說大型發(fā)電輸變電設備、大型石化和煤化工裝置、大型礦山采掘設備、成套軋鋼設備、大型海洋船舶、高速列車、大端面巖石掘進機構為代表的工程機械、民用航空飛機以及發(fā)動機等，都需要機械裝備行業(yè)來提供一大批重型、精密、多坐標、專用數(shù)控機床，這為我們機械裝備行業(yè)整個“十一五”的發(fā)展明確了方向，使得加速發(fā)展數(shù)控行業(yè)成為必然。 中國機床工具工業(yè)協(xié)會多次組織的用戶調(diào)查表明，航天、航空、國防軍工制造業(yè)需要大型、高速、精密、多軸、高效數(shù)控機床，、家電制造業(yè)要求高效、高可靠性、高自動化的數(shù)控機床和成套柔性生產(chǎn)線，電站設備、造船、冶金石化設備、軌道交通設備制造業(yè)需要高精度、重型為特

6、征的數(shù)控機床，IT、生物工程等高技術產(chǎn)業(yè)要求納米級、亞微米級的超精密加工數(shù)控機床，工程機械、機械等傳統(tǒng)制造業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級、民營企業(yè)的發(fā)展，也都需要大量的數(shù)控機械設備。 “十一五”是安徽經(jīng)濟結(jié)構戰(zhàn)略性調(diào)整的重要時期。著力提高工業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重，大力發(fā)展先進制造業(yè)，廣泛應用高新技術和先進適用技術改造提升產(chǎn)業(yè)水平和競爭力，是新型工業(yè)化道路必然途徑，這必然促進機械產(chǎn)品結(jié)構調(diào)整，加大企業(yè)的改造力度，發(fā)展數(shù)控設備行業(yè)。 數(shù)控產(chǎn)業(yè)同時是一個產(chǎn)業(yè)的集群,輻射帶動能力強,可持續(xù)發(fā)展能力強。它對于提升安徽省工業(yè)發(fā)展水平,擴大就業(yè),促進經(jīng)濟社會發(fā)展,必將產(chǎn)生深遠的影響。對于促進我省經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展,實現(xiàn)崛起必將

7、產(chǎn)生巨大的推動作用。為適應“十一五”計劃期間安徽經(jīng)濟結(jié)構調(diào)整的要求，需要一大批高素質(zhì)的從事數(shù)控技術和管理工作的專門應用型人才。開辦數(shù)控技術應用專業(yè)，是適應職業(yè)技術教育改革與發(fā)展的需要，也是為了調(diào)整學校專業(yè)結(jié)構，為安徽經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的高級專門人才。三、數(shù)控專業(yè)培養(yǎng)模式 數(shù)控專業(yè)培養(yǎng)模式為知識與技能并舉，突出技能訓練，培養(yǎng)應用型人才。本專業(yè)培養(yǎng)目標為：培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要，在德、智、體各方面得到全面發(fā)展，具有必備的理論基礎理論知識和專業(yè)知識的基礎，了解我國基本國情及國家對數(shù)控產(chǎn)業(yè)的方針、政策及法規(guī)，掌握本專業(yè)必需的文化科學基礎知識，具備一定的數(shù)控設備操作技能，具有一定的技

8、術經(jīng)濟及管理知識，具有一定的美學修養(yǎng)，初步掌握一門外語，具有一定的聽說及閱讀能力，能較快適應生產(chǎn)、管理和服務第一線崗位需要的實際，具有較強的生產(chǎn)實踐能力，能從數(shù)控設備操作和技術管理工作，適應我國機械裝備行業(yè)工作的高素質(zhì)的專業(yè)技術人才。 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各種大、中、小型機械加工企業(yè)或機械加工崗位，從事機械加工數(shù)控機床操作及相關業(yè)務管理工作。 學生在校期間，將系統(tǒng)學習數(shù)控專業(yè)的有關公共及專業(yè)基礎、專業(yè)理論知識，注重實踐技能的訓練，畢業(yè)后能從事數(shù)控專業(yè)的操作、管理和經(jīng)營等崗位工作。四、數(shù)控專業(yè)課程體系按照培養(yǎng)目標，本專業(yè)的課程體系主要包括知識結(jié)構、素質(zhì)結(jié)構和專業(yè)能力等方面，具體要求如下： 1具有

9、機械制圖、機械制造方面基礎知識；2了解電工、電子、自控方面專業(yè)知識； 3掌握計算機應用技術的基本知識； 4了解數(shù)控機床加工與編程、數(shù)控技術、CAD/CAM的基本知識； 5具有良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì)，具有良好的身體素質(zhì)； 6具有手工繪圖和讀圖能力，具有計算機繪圖的能力； 7具有工裝夾具的基本知識，具有使用工具手冊和參考資料的能力； 8具有閱讀相關科技英語資料的能力；9了解數(shù)控加工工藝基礎，能基本熟練地使用一種CAD/CAM軟件進行數(shù)控加工編程，具有操作數(shù)控機床的基本能力； 10具備典型數(shù)控機床的調(diào)試能力，能完成典型數(shù)控機床的日常維護和檢修 11了解本專業(yè)發(fā)展狀況，具有獨立獲取知識和工作能力；專

10、業(yè)教學的主要內(nèi)容為：機械制圖、公差與配合、金屬材料加工、機械基礎、機械加工工藝、電工學與電子學、數(shù)控機床電氣控制、PLC控制、數(shù)控機床加工。 實訓環(huán)節(jié)包括：制圖練習、電工訓練、機械加工訓練、數(shù)控加工訓練、數(shù)控機床操作與維護實訓等。 具體課程安排詳見數(shù)控專業(yè)課程設置。 五、數(shù)控專業(yè)辦學條件 1.豐富的辦學經(jīng)驗和可預見的就業(yè)市場 銅陵智通職業(yè)技術學校自1997年建校以來，歷經(jīng)近十余年，是一所集學歷教育和職業(yè)技能培訓于一體的民辦綜合性中等職業(yè)學校。十余年來，智通人勇立潮頭、御風而翔，先后獲得“安徽省民辦學校先進單位”、“安徽省實施陽光工程先進辦學單位”、“安徽省青年文明號”、“銅陵市民非企業(yè)自律與誠

11、信建設先進單位”等一系列榮譽稱號，同時被授予“安徽省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術培訓基地”、“安徽省職業(yè)技能培訓定點機構”、“銅陵市青年創(chuàng)業(yè)示范基地”等。如今經(jīng)濟發(fā)展的重點在于經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變。除了傳統(tǒng)工業(yè)比如說汽車、機械、家電、紡織、農(nóng)機、環(huán)保等行業(yè)自身升級改造對機床有需求之外，對數(shù)控機床需求不斷在攀升的行業(yè)比如電子信息行業(yè)、生物工程行業(yè)近幾年來快速發(fā)展，為一些專用的數(shù)控機床開辟了新的用途。從區(qū)域發(fā)展角度來說，泛長三角地區(qū)為龍頭機械加工行業(yè)面臨產(chǎn)業(yè)的全面升級課題。經(jīng)濟全球化，資本向中西部轉(zhuǎn)移，技術人才交流不斷頻繁，國際貿(mào)易的強勁和發(fā)展，為我省數(shù)控行業(yè)的發(fā)展提供很好的外部環(huán)境，數(shù)控產(chǎn)業(yè)正面臨難得的戰(zhàn)略發(fā)展機

12、遇期。 面對巨大的市場前景，大力提高從業(yè)人員人員技術水平成為當務之急。從目前情況看，專業(yè)人員遠不能滿足企業(yè)用人需求，產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展和人才需求之間的矛盾將日益突出，人才就業(yè)市場前景看好，為我校開設數(shù)控專業(yè)的提供了前提條件。2.良好的師資隊伍與教學條件 學校注重教育教學和管理工作研究，教科研成果較為豐碩。學校管理科學、規(guī)范，實行封閉式管理，具有一支素質(zhì)好、業(yè)務強、能創(chuàng)新的年輕化教師隊伍，現(xiàn)有教職員工60多名，“雙師型”占60%。學校本著特色立校、文化育人這一主線，秉承“謙誠、勵志、崇德、尚能”的優(yōu)良校訓，始終以就業(yè)能力為核心，嚴抓教學，注重學生動手能力的培養(yǎng)，近三年來，百余名學生在國家、省級、市級各

13、類技能競賽中獲獎，畢業(yè)學生就業(yè)率達100%，得到了社會各界的充分肯定。學校專業(yè)設施較為齊全，各門課程實驗開出率均在90%以上，擁有計算機網(wǎng)絡中心、多媒體教室、多媒體仿真實驗室、多媒體語音教室和門類齊全的電工、電子、計算機繪圖、可編程控制器、機械加工等多種技能實訓室，具備完善的辦學硬件條件。此外，學校已同一大批企業(yè)建立良好的伙伴關系，以企業(yè)為依托，建立長期固定的教學實習基地，形成了理論教學與實踐教學互為補充，校內(nèi)實踐與校外實習相互配套的完整教學體系。3.數(shù)控專業(yè)學科建設規(guī)劃 經(jīng)濟建設的發(fā)展，對數(shù)控專業(yè)建設的促進十分明顯，數(shù)控專業(yè)面臨廣闊的市場空間和極大的發(fā)展?jié)摿Γ袠I(yè)將進入一個高速發(fā)展的嶄新階段。 面對飛速發(fā)展的市場需求，必須不斷提高學校的學科教學與科研水平，以適應教學與生產(chǎn)需要，從而不斷提高學科的教學實力，與時俱進，培養(yǎng)出與時代及市場發(fā)展相適應的數(shù)控專業(yè)應用型技術人才，為我國的數(shù)控專業(yè)的發(fā)展作出貢獻。為此，我校數(shù)控專業(yè)的具體發(fā)展規(guī)劃為： 在現(xiàn)有校園網(wǎng)的基礎上，新建多媒體計算機實訓機房