幼兒園大班社會領(lǐng)域活動：勇氣教學設(shè)計

1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材大班社會領(lǐng)域活動：勇氣教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Big class social field activity: courage教師：風老師風順第二幼兒園編訂：FoonShion教育原創(chuàng)教學設(shè)計Excellent Teaching Design大班社會領(lǐng)域活動：勇氣教材說明：本教學設(shè)計資料適用于幼兒園大班社會科目，主要用途為提升學生日常i聽、說、讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達技巧，I獲得實際運用語言的能力，進而促進全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進行配Ii 套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進行教學使用。設(shè)計意圖

2、：美國插畫作家伯納德？韋伯創(chuàng)作的繪本勇氣，語言精煉、瑯瑯上口，畫面鮮活、風趣幽默。細讀后發(fā) 現(xiàn)，繪本的每一頁都深刻地揭示了生活的真諦，讓大家明白 生活中的勇氣是多種多樣的，它包含勇敢、堅持、積極主動、忍耐等品質(zhì)，每個人都值得擁有并嘗試突破。由于繪本的每一幅畫面都將抽象的勇氣”融于具體的事件，因此非常符合幼兒的學習特點，可使幼兒在生動形象的 畫面中感受和理解生活中做許多事情都需要勇氣。根據(jù)大班 幼兒的認知特點，我先將繪本內(nèi)容進行了梳理，選取貼近幼 兒生活并易于理解的畫面，鼓勵幼兒觀察與解讀，欣賞和聆 聽，探討和交流。首先，在活動的第一環(huán)節(jié)，我以談話導入，讓幼兒自主 表達對 勇氣”的理解并介紹自己

3、心目中最有勇氣的人，以了 解幼兒對勇氣的已有經(jīng)驗。在第二環(huán)節(jié)，我采用多種形式引 導幼兒閱讀繪本，拓展對勇氣的認識。如自主閱讀時我重點 觀察和聆聽幼兒對圖片的理解，適時提問，和幼兒一起饒有 興趣地尋找畫面中最有勇氣的人。其次，我借助ppt（演示文原創(chuàng)教學設(shè)計Excellent Teaching Design稿）引導幼兒集體交流，并根據(jù)現(xiàn)場幼兒的關(guān)注點隨機調(diào)整和追問，營造師幼互動、幼幼互動的環(huán)境，拓展幼兒的思維。最后，我向幼兒推薦繪本 勇氣，鼓勵幼兒欣賞聆聽，分享 自己最喜歡的一句話。在第三環(huán)節(jié)。我設(shè)置了問題情境，弓I 發(fā)幼兒思考自身存在的問題，鼓勵幼兒互相幫助，并采用接 龍游戲的方式讓每個幼兒積

4、極參與，大膽表達自己最想擁有 的勇氣，在參與中體驗快樂，發(fā)揮想象，建立積極的生活態(tài) 度。勇氣”是一個值得大班幼兒深入探討的話題，可以設(shè)計 成系列活動。例如，活動一：采用集體活動的形式引發(fā)幼兒 的閱讀興趣，幫助幼兒初步理解勇氣的含義?；顒佣嚎蛇M 行個別化閱讀和自主涂鴉記錄，感悟自身成長的變化。活動 三：集體交流，思考要成為一名合格的小學生所必須擁有的 勇氣等。教師可借助錄像讓幼兒觀摩真實的小學生生活情景， 鼓勵幼兒有所發(fā)現(xiàn)、樂意思考、勇于實踐。在幼小銜接關(guān)鍵 期，教師借助此繪本進行教育，會更有效地促進大班幼兒的 健康成長。目標：1.初步了解勇氣”的含義，知道生活中做許多事情都需 要勇氣。2 .

5、大膽表達自己的想法，愿意迎接挑戰(zhàn)。準備：原創(chuàng)教學設(shè)計Excellent Teaching Design繪本勇氣的ppt（演示文稿），從繪本中選取部分內(nèi)容（見附）制成的畫冊人手一份。過程：一、談話導入：誰是有勇氣的人1.初步了解勇氣”的含義。師（用ppt出示 勇氣”二字）：聽說過 勇氣”這個詞嗎？你 認為什么是勇氣？幼：勇氣就是勇敢/遇到壞人不害怕/不怕困難，堅持 到底師：是的，勇氣包含許多方面，有時就是勇敢，遇到困 難堅持到底，等等。2 .交流：誰是最有勇氣的人。師：你認為生活中誰是最有勇氣的人 ？為什么？幼：我認為警察很有勇氣，他會抓壞人/醫(yī)生也很有勇 氣，能夠治療各種各樣的病 師：對，警察

6、和醫(yī)生都是很有勇氣的人。那在你的周 圍.誰最有勇氣？幼：我奶奶最有勇氣，她 幼：我爺爺很有勇氣，他師：大家說得很好。其實每個人身上都有可能藏著各種 勇氣。3 .引出繪本。原創(chuàng)教學設(shè)計Excellent Teaching Design師：勇氣到底有哪些呢？我?guī)砹艘槐井媰裕嬅嬷胁刂?許多勇氣。等會兒我們一起來看一看，找一找。二、閱讀畫冊：拓展對勇氣的認識1.自主閱讀。每人一份畫冊，幼兒可圍坐在桌旁閱讀， 并與同伴交流， 教師個別指導。幼：這里小女孩最有勇氣，她在看花，蜜蜂飛來也不怕。師：是呀，面對這么多美麗的鮮花，她最大的勇氣是什 么呢？幼：騎自行車的孩子最有勇氣，小狗在追她，她騎得很 快。師

7、：那她身后的爸爸媽媽在干什么？他們手中拿了什么？2 .分享交流。教師借助ppt點擊放大畫面，引導幼兒討論，了解畫面 中勇氣的多種表現(xiàn)形式。師：你看懂了哪一張圖片。這里的勇氣是什么呢？（隨著幼兒的回答逐幅集體閱讀。）圖一：勇氣，是你第一次騎車不用安全輪師：你在畫面中找到勇氣了嗎 ？誰是有勇氣的？你從哪里 看出來的？幼：我發(fā)現(xiàn)騎車的小女孩很有勇氣，她一個人在騎車， 小狗在追她。原創(chuàng)教學設(shè)計Excellent Teaching Design師：還有誰也仔細觀察過這個畫面 ？請說說你的發(fā)現(xiàn)。女孩最大的勇氣是什么呢？幼：我看見她的爸爸媽媽手里有輪子，她的自行車本來 有四個輪子的，現(xiàn)在只有兩個輪子，她也敢

8、騎。我也有這樣 的自行車，旁邊的小輪子是安全輪。師：你們看得很仔細，我們一起來聽一聽書里講的是不 是和你們發(fā)現(xiàn)的一樣。（聽錄音：勇氣，是你第次騎車不用安全輪。）師：騎自行車時，從四個輪子變?yōu)閮蓚€輪子，這個過程 需要定的勇氣。圖二：勇氣，是愛它，卻不摘它幼：我發(fā)現(xiàn)小女孩在看美麗的鮮花，一點也不怕飛來飛 去的蜜蜂來蟄她/小女孩的勇氣是想擁抱鮮花。師：小女孩很喜歡鮮花，那她的勇氣到底是什么呢（聽錄音：勇氣，是愛它，卻不摘它。 ）師：這里的勇氣告訴我們什么呢 ？師：小女孩想摘鮮花卻不摘。控制自己的行為，這也是 一種勇氣。圖三：勇氣，是從頭開始幼：我看到在海邊打球的人很有勇氣/我發(fā)現(xiàn)小男孩很 有勇氣，別

9、人不小心弄壞了城堡，他不怕困難，又重新建了 城堡。原創(chuàng)教學設(shè)計Excellent Teaching Design師：那小男孩的勇氣到底是什么呢 ？幼：男孩的勇氣是堅持到底，從頭再來/他不怕困難，也不怪打球的人，重新開始。師：說得好極了。一起大聲地說勇氣，是從頭再來”。師：你們有沒有碰到過類似的事情 ？是怎么處理的？ 師：對，不怕困難，從頭開始，直到成功。這樣的勇氣 值得我們擁有。圖四：勇氣，是上探太空，下探深海幼：我看到宇航員在太空，他很有勇氣/還有潛水員在 深海中，他好像要打撈沉船。師：看到上探太空的宇航員，你們會想到誰呢？幼：楊利偉叔叔，是中國第一個乘神舟五號飛船上太空 的人，還有后來的師

10、：他們都是了不起的中國人。叔叔們最大的勇氣是什么？幼：他們很勇敢，不怕危險。師：這里的勇氣是 上探太空，下探深?！?。宇航員和潛 水員的勇氣很不一般。圖五：勇氣，是立志做一名消防員，或是一名警察幼：這里的消防員叔叔很有勇氣，他們在滅火救人/他 們不怕危險師：我們一起來聽一聽，這里的勇氣到底是什么？原創(chuàng)教學設(shè)計Excellent Teaching Design（聽錄音：勇氣，是立志做一名消防員或警察。）師：立志，表示什么意思 ？幼：就是長大了想干什么。就是他想長大了要當警察或消防員，保護大家。師：為什么立志長大了要當消防員或警察就說明有勇氣 呢？師：消防員和警察叔叔的工作比較危險，真的需要勇氣 噢

11、。師：你們想想這些畫面中隱藏的勇氣一樣嗎 ？幼：不一樣。有的勇氣要我們 師：從五幅畫面中我們發(fā)現(xiàn)了好多不一樣的勇氣，有的 要敢于嘗試，有的要堅持到底，有的要控制住自己，還有的 勇氣很不一般。3 .師幼共同聆聽、欣賞配樂朗誦勇氣。師：這些畫面都來自一本勇氣的圖書，讓我們一起 聆聽一下，并記下你最喜歡的一句話。（播放配樂朗誦。）師：你最喜歡哪一句關(guān)于 勇氣”的話？幼：我最喜歡 勇氣，是堅持自己的夢想 ”師：那你最大的夢想是什么 ？幼：我現(xiàn)在在學小提琴，我最大的夢想是可以到大舞臺 上去演出師：好，能夠勇敢地大聲說出自己的夢想，相信你一定原創(chuàng)教學設(shè)計Excellent Teaching Design會

12、更努力。幼：我喜歡 勇氣是新褲子弄破了，要勇于承認 ”。師：做錯事能夠勇于承認，對每個人來說都有些難。但是只要你承認了錯誤，并想辦法改正，大家一定會原諒你的師：這本書中說到了很多勇氣，它是想告訴我們做許多 事情都需要勇氣。以后我們可以在閱讀區(qū)慢慢欣賞。三、情境模擬：我會更有勇氣1.交流：你什么方面還需要更大的勇氣。師：你覺得自己做哪些事情時還需要更大的勇氣？幼：我在寫毛筆字的時候，媽媽老是要我抬高手臂，我 怕手酸，想偷懶。師：你能大膽說出來，真有勇氣。相信你會忍耐并堅持 下去，這樣你的勇氣就更大了。幼：我一個人不敢睡覺，我很怕黑。師：誰來幫助他，有什么辦法能夠克服怕黑心理呢?師：怕黑的小朋友可

13、以試一試剛才說的辦法，讓自己變 得更有勇氣一些。幼：我看見新朋友總是有些害羞，不敢和他們說話。師：誰有好辦法克服害羞心理 ？師：勇氣有時就需要我們積極主動，這樣你才會交到更 多的朋友。2 .接龍游戲：勇氣，是原創(chuàng)教學設(shè)計Excellent Teaching Design幼兒你一言我一語，共同表達自己對勇氣的理解，最后由教師小結(jié)： 勇氣，是我們彼此分享交流。 ”3 .總結(jié)并交代拓展活動。師：做任何事情都需要一定的勇氣，我們要想辦法和各 種各樣的勇氣交朋友。我要送給大家一件小禮物 記錄本， 當你發(fā)現(xiàn)自己有了勇氣，就用畫畫的方法記錄下來，做成一 本屬于自己的勇氣小圖書。附：從繪本勇氣中選取的內(nèi)容勇氣有很多種，有的令人敬佩，有的平平常常?？傊还苣囊环N一一勇氣就是勇氣。勇氣，是你第一次騎車不用安全輪。勇氣，是你有兩塊糖，卻能留下一塊到第二天。勇氣，是剛搬到新地方，你大方地說：嗨，我的名字叫偉利。你們呢？”勇氣，是吃蔬菜時不做鬼臉，先嘗嘗再說。勇氣，是和別人吵架后你先去講和。勇氣，是愛它，卻不摘它。勇氣