《大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表演講稿》_第1頁
《大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表演講稿》_第2頁
《大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表演講稿》_第3頁
《大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表演講稿》_第4頁
《大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表演講稿》_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表演講稿祝你成功!大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表演講稿 大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表演講稿1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,xxx系在這里隆重舉行xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,這是一個(gè)充滿喜悅和希望的時(shí)刻,作為教師代表,充盈在我心里的,除了師生的惜別之情,更多的是一份驕傲和自豪。因?yàn)橛H愛的同學(xué)們即將開始自己新的人生里程。四年前當(dāng)我們師生相逢的那一天起,我就知道我們會(huì)有今天的離別。但是,當(dāng)告別的日子終于來臨的時(shí)候,我還是覺得有些突然,有些不舍。是啊,時(shí)光飛逝,四年,一段漫長而又短暫的時(shí)光,就在我們不經(jīng)意間已成為了回憶。四年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在xxx學(xué)院這片沃

2、土上,你們已經(jīng)練就了自己健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個(gè)性飛揚(yáng),你們的能力和智慧得以盡情施展。同學(xué)們,大學(xué)畢業(yè)是人生旅途的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們將面臨很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),大學(xué)為你們提供了助你遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,大家即將離開港灣,在今后的航程中,還將面對(duì)風(fēng)浪和暗礁,經(jīng)歷各種艱難險(xiǎn)阻。愿我?!扒趯W(xué)、修德、精藝、求新”的校訓(xùn)永遠(yuǎn)與你們相隨相伴。也許你們?cè)?jīng)厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師“很鐵不成鋼”的心情,請(qǐng)你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!然而,在你們即將遠(yuǎn)走高飛的時(shí)節(jié),我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。作為老師,總是

3、希望你們走好今后人生的每一步,為自己的人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在同學(xué)們畢業(yè)即將走向社會(huì)之際,我衷心的建議每一位同學(xué):一要擺正自己的位置,始終保持一種平和的心態(tài),從零開始,從小事做起,虛心向他人學(xué)習(xí),真誠向?qū)嵺`請(qǐng)教?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。書本上的知識(shí)總是有限的,而社會(huì)才是一個(gè)大課堂。你們畢業(yè)后,面對(duì)很多選擇,但不管它是否符合你們的專業(yè),只要能發(fā)揮你的才能,你就要勇于實(shí)踐,開拓創(chuàng)新,爭取成功!二要不忘學(xué)習(xí)。同學(xué)們,畢業(yè)后,無論你們是走向工作第一線,還是繼續(xù)選擇深造,都要不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí),充實(shí)自己。所謂生命不息,學(xué)習(xí)不止。終身學(xué)習(xí),終身受益。既要繼續(xù)學(xué)習(xí)大學(xué)課堂上未能深入的文化知

4、識(shí),更要學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的社會(huì)知識(shí)。學(xué)校小社會(huì),社會(huì)大學(xué)校。初入社會(huì),總會(huì)覺得迷茫無知,不知所措,這種時(shí)候,不要灰心,更不必憤慨。世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。請(qǐng)用心去體會(huì),用心去適應(yīng)。三要學(xué)會(huì)做人。陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時(shí),曾經(jīng)言簡意賅地說過十六個(gè)字:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)會(huì)做人”。學(xué)會(huì)做人的最大一方面就是學(xué)會(huì)與人交流,與人交往,與人合作。在現(xiàn)在的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,靠一個(gè)人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的,所以希望大家要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,在各方面都不斷地完善自我,有一個(gè)健康的體魄,保持一種健康的心理狀態(tài),充滿信心地面對(duì)未來。四要不忘良知。孟子講:“人之所不

5、學(xué)而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也?!绷贾臼窍忍炀哂械牡赖乱庾R(shí),遺憾的是當(dāng)今物欲橫流的社會(huì),良知往往被忍心蒙蔽。但是作為知識(shí)分子的底線之一,良知,應(yīng)該是我們xx學(xué)院學(xué)子堅(jiān)守的信條。希望諸位同學(xué)將來不管何時(shí)何地,對(duì)何人,做何事,都能夠做到知恥、知愧、知恩,時(shí)刻不忘“良知”這二字,有所為,有所不為,能夠自信“仰不愧于天,俯不怍于人”。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的,其他一切都要靠你們的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進(jìn)步,

6、期待著你們的捷報(bào)頻傳。同學(xué)們,相聚不知時(shí)光短,別離才知情誼濃,當(dāng)美麗的校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),不管你喜不喜歡,xx學(xué)院已經(jīng)注定成為你生命中的一部分了,就是那個(gè)在校時(shí)每天罵一百次似乎也不解恨,但畢業(yè)后卻不容許別人說一個(gè)“不”字的地方。畢業(yè)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在那里經(jīng)歷過的酸甜苦辣,都是生命中的一種財(cái)富,值得每個(gè)人終身懷念。希望你們記得常回母??纯础M瑢W(xué)們,時(shí)間仿佛有一種巧妙的遇合,今天也是我大學(xué)畢業(yè)走出校園xx周年的值得紀(jì)念的日子。20xx年來滄桑歲月的更迭,留下數(shù)不清的與美麗青春揮手告別的人生照片,在這些照片的下面有一句話,就是:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。20xx年

7、來我一直這樣地祝愿我自己。現(xiàn)在,我把這句話送給畢業(yè)的同學(xué)們,與你們共勉。最后,讓我們用熱烈的掌聲祝愿同學(xué)們?cè)谌松拇笪枧_(tái)上秀出自己的風(fēng)采。祝愿大家一帆風(fēng)順,萬事如意,前程似錦,事業(yè)有成!謝謝大家! 大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表演講稿2 各位同學(xué):首先,我代表你們大學(xué)四年所有的老師向你們致以衷心的祝賀!你們大學(xué)畢業(yè)啦!今天也許是我最后一次站在你們的講臺(tái)上,我的心中非常激動(dòng)和感慨!在過去的日子里我們陪伴大家學(xué)習(xí)理論知識(shí),進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐和文體活動(dòng),留下共同進(jìn)步的足跡。我相信:在明天的記憶中,你會(huì)想起我,我會(huì)想起你。你是否記得操場(chǎng)上教官們有力的號(hào)子,你否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓(xùn)斥,你是否記得課程考試中

8、監(jiān)考老師的嚴(yán)厲的目光,你是否記得大學(xué)生科技創(chuàng)新比賽前指導(dǎo)老師與你一起挑燈夜戰(zhàn),你是否記得畢業(yè)答辯中評(píng)委老師一針見血的點(diǎn)評(píng),你是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮囑,你是否記得拿起證書與獎(jiǎng)杯和老師合影的那份喜悅?。m然我在課堂上,我給大家講解時(shí)都沒有打草稿,但今天的講話我有所準(zhǔn)備)機(jī)電學(xué)院的同學(xué)們,隨著張?jiān)洪L的一聲號(hào)令,你們進(jìn)入人生又一個(gè)新的階段,你們很快就要離開學(xué)校,走上工作崗位或進(jìn)一步深造。在這里請(qǐng)帶上我美好的祝福:把握好青春時(shí)光,用知識(shí)武裝起來,做一名優(yōu)秀的機(jī)電工程師和合格的技術(shù)人才。作為從大學(xué)生成為工程師,又從工廠回到大學(xué)的教師,我認(rèn)為要成為有用之才,有幾點(diǎn)必須做到: 勤奮、好學(xué),專業(yè)、綜合。

9、所以我希望大家離開大學(xué)之后,仍然要不斷地學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),并調(diào)整好自己,適應(yīng)新的工作和生活。時(shí)光飛逝,再過幾天,你的身份將是我的校友,我希望各條戰(zhàn)線上能看到你的.英姿,你們成功的足跡。當(dāng)然在新的歷程中也將遇到各種各樣的困難,我希望你們發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助,努力拼搏的精神,不畏艱險(xiǎn),奮勇前進(jìn)。建工學(xué)院、機(jī)電學(xué)院,還有我們這些老師會(huì)永遠(yuǎn)站在你的背后,支持你,鼓勵(lì)你。希望你們?nèi)匀荒芘c我們保持聯(lián)系,多多交流。同學(xué)們,你們是我們的作品,更是我們的財(cái)富,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你為榮。放飛夢(mèng)想、去開創(chuàng)明天吧。最后,我再次代表廣大老師,祝大家:前程似錦,事業(yè)有成,愛情甜蜜,生活幸福!謝謝! 大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表演講

10、稿3 各位老師,同學(xué)們:今天,我校20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮隆重舉行。在這神圣、莊嚴(yán)、而又充滿喜悅的時(shí)刻,我代表河北理工大學(xué)全體教師,向20xx屆所有畢業(yè)生,表示熱烈的祝賀。大學(xué)時(shí)光即將成為你們一生中最美好、最難忘的回憶?;厥状髮W(xué)生活,既有指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的壯志豪情;也有對(duì)床燈火、追逐嬉戲的旖旎情懷;既有寒窗苦讀、徹夜難眠的艱辛;也有木秀于林、爭魁奪冠的榮耀。你們度過了豐富多彩的大學(xué)時(shí)光,你們已經(jīng)圓滿地完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。20xx屆畢業(yè)生,經(jīng)歷了我校建校以來第一次全面教育評(píng)估的洗禮,你們付出了更多的努力,達(dá)到了更高的水平,你們?yōu)閷W(xué)校的評(píng)估做出了重要貢獻(xiàn)。同學(xué)們,你們即將離開母校,走上工作崗位或

11、者繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。此刻,我把所有教師對(duì)你們的千言萬語,對(duì)你們的殷切關(guān)懷濃縮成四句話,作為對(duì)你們新征程的囑托。哪四句?腳踩實(shí)了、腰挺直了、昂起頭顱、攜手奮進(jìn)。腳踩實(shí)了,就是踏踏實(shí)實(shí)從小事做起,扎扎實(shí)實(shí)練好基本功,專心提高自己的業(yè)務(wù)水平;就是不計(jì)較個(gè)人得失,甘于奉獻(xiàn)、勤于奉獻(xiàn)?,F(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)很難,用人單位多有挑剔。進(jìn)入工作單位后,你們可能會(huì)感到無奈和無助。面對(duì)這些困難,你們不能喪失信心,要一步一個(gè)腳印地走下去,一點(diǎn)一滴地積累自己的知識(shí)和能力。是金子總會(huì)閃光,是寶劍總要出鞘,只要有了足夠的積累,成功就會(huì)向你們走來。腰挺直了,就是要做到意志頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔。人的一生,會(huì)經(jīng)歷許許多多坎坷和困境,會(huì)遭受各種各

12、樣的磨難和壓力。什么叫腰挺直了?那就是壓力之下不言放棄,就是困難之中不失斗志。這里,我推薦給同學(xué)們一首歌,劉歡唱給下崗職工的從頭再來,在遇到困難和挫折的時(shí)候,你們要保持那種堅(jiān)強(qiáng)、那種自信。同學(xué)們,學(xué)生時(shí)代,你們是桃李芬芳,走上工作崗位,你們就是國家的棟梁,你們必須挺直腰桿,經(jīng)受工作和生活的磨練!昂起頭顱,就是不沉淪于世俗,敢于追求真理、堅(jiān)持真理;就是不沉溺于牢騷埋怨,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,不辱使命。目前,中國還處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,有些方面還不如人意。你們接受了大學(xué)的教育,你們是高素質(zhì)的人才,你們是國家的未來、民族的希望,歷史賦予了你們神圣的使命,這使命不允許你們隨波逐流,也不允許你們超脫方外,你們必須高昂

13、起頭顱,勇敢地?fù)?dān)負(fù)起民族振興的責(zé)任。攜手奮進(jìn),就是要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。沒有志同道合的伙伴,不懂得如何合作,任何人都不可能取得像樣的成就。你們要團(tuán)結(jié)工作單位的同事,攜手自己的同學(xué)校友,要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。要想成就一番事業(yè),就要做到心胸豁達(dá),就要學(xué)會(huì)修身克己,就要懂得感恩報(bào)德。同學(xué)們,你們已經(jīng)勝利完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將奔赴祖國的四面八方,去追尋人生的理想。在此,我代表河北理工大學(xué)全體教師,祝福每一位畢業(yè)生前程似錦,事業(yè)發(fā)達(dá)!同學(xué)們,努力吧,成功在向你們招手!同學(xué)們,奮斗吧,讓河北理工大學(xué)因?yàn)槟銈兌湴?!謝謝大家!20xx年6月24日 大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表演講稿

14、4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天,我很高興地與屆畢業(yè)的同學(xué)們一起相聚在這隆重而又大喜的日子,我更是榮幸地以教師代表的身份與你們一道分享這份豐收的喜悅。此時(shí)此刻,我的心情和你們一樣,格外激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教師衷心祝賀你們順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè),真誠地預(yù)祝每一位同學(xué)在未來的人生旅途中事業(yè)有成,業(yè)績輝煌!每到這個(gè)時(shí)候,作為教師的我們都為自己培養(yǎng)的畢業(yè)生即將走向社會(huì)、奔赴工作崗位感到自豪,同時(shí)也因?yàn)槟銈兗磳㈦x開校園而依依不舍。大學(xué)時(shí)代是你們?nèi)松凶蠲篮玫狞S金時(shí)期,雖然短暫,但值得你們珍惜。在這里,有你們飛揚(yáng)的青春夢(mèng)想,也有你們?yōu)⑾碌狞c(diǎn)點(diǎn)汗水;你們吸取了營養(yǎng)、獲取了知識(shí)

15、、增長了才干、凝聚了力量;你們結(jié)識(shí)了一生的同窗好友;留下了你們成長的足跡。我相信美好的大學(xué)時(shí)光將永遠(yuǎn)伴隨你們,成為你們心中永不褪色的一份記憶。大學(xué)畢業(yè)既是你們的一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)新的起點(diǎn)。明天,你們將離開母校,踏上未來人生的新的征途。作為一名教師,我想借此機(jī)會(huì)給同學(xué)們提三點(diǎn)希望:第一,定位自己,樹立奮斗目標(biāo),做一位成功的人。人的能力總是有大小之分,才干有強(qiáng)弱之別,自己適合何種崗位?自己能做什么?能做到何種程度?你們自己最了解自己。因此,給自己準(zhǔn)確定位,并樹立人生的奮斗目標(biāo)十分重要。一個(gè)人的成功不在于驚天動(dòng)地、轟轟烈烈、名垂青史,而在于是否體現(xiàn)了自身價(jià)值,為社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第二,誠信做人,

16、踏實(shí)做事,做一位有事業(yè)心和責(zé)任感的人。一個(gè)人的成功,智慧和才能固然很重要,但人品更重要。不僅要有理想和目標(biāo),更要腳踏實(shí)地。天道酬勤,機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人,多一分耕耘,多一分收獲,只要你們付出了足夠的努力,將來也一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。無論處在什么環(huán)境,無論從事什么工作和職業(yè),都要有事業(yè)心和責(zé)任感,樹立平常心,少一分浮躁,多一分平靜。第三,適應(yīng)社會(huì),調(diào)整自己,不斷修煉,做一位能力出眾和身心健康的人。未來的歲月會(huì)充滿無限的懸念和無窮的魅力,你們要使自己適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)調(diào)整自己。社會(huì)是大課堂,需要學(xué)習(xí)的東西很多,希望你們以飽滿的熱情和旺盛的進(jìn)取心去迎接新的挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己和完善自我。樹立

17、健全的人格,面對(duì)成績不自滿,面對(duì)挫折不氣餒。學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)包容和合作,樹立奉獻(xiàn)精神。同學(xué)們,你們承載著母校和老師們的厚望,我們會(huì)注視著你們,希望你們牢記校訓(xùn),立足于“三農(nóng)”問題,為我國新農(nóng)村建設(shè)和社會(huì)發(fā)展多做一些立地的事,踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,相信你們會(huì)邁向成功,更期待你們描繪出出彩的人生。最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌娜松缆飞弦环L(fēng)順!并請(qǐng)同學(xué)們常與母校老師聯(lián)系,?;啬感?纯?。 大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表演講稿5 同學(xué)們:下午好。在這個(gè)莊嚴(yán)美好的時(shí)刻,能夠代表導(dǎo)師們作一個(gè)發(fā)言,感到榮幸,感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。你們更上一層,完成學(xué)業(yè),真是令人欣喜的事情,我為你們高興,

18、更是羨慕你們。我沒有受過正統(tǒng)的高等教育,是我終身遺憾,也因此對(duì)學(xué)府生活心向往之,可說是個(gè)教育信仰者。請(qǐng)不要把我當(dāng)作一個(gè)在大學(xué)門外完成教養(yǎng)的范例,事實(shí)上,倘若我能在學(xué)府中度過學(xué)習(xí)的日子,我會(huì)比現(xiàn)在做得更好。以我這樣一個(gè)對(duì)教育沒什么經(jīng)驗(yàn)的人來看教育,一方面是覺得深不可測(cè),你可能窮一生也不能略知一二;但另一方面,似乎又很簡單,那就是有時(shí)候,我會(huì)慶幸自己是一個(gè)具有閱讀能力的人,我想,假如我不能閱讀,生活將是多么凄慘??!受教育也許就是這樣,使得人生變得有趣一些,不那么無聊。在今天這送別的時(shí)候,我不打算對(duì)你們談?wù)撋願(yuàn)W的那一方面,因?yàn)槟遣豢赡苡晌襾砀嬖V你們,而是需要你們和我們共同探尋,一代又一代,永遠(yuǎn)也得不

19、到完整的答案;所以,我只想對(duì)你們說些淺顯的囑咐。首先,我建議你們不要盡想著有用,而更多地想些無用的價(jià)值。這個(gè)世界上有用的事物已經(jīng)太多了,所有的因果邏輯都是循著用途連接和推動(dòng),那些邊緣的次要的性質(zhì)從因果鏈上碎裂下來,被淘汰出局,生活和人生本來是彌漫的氤氳般的形狀,質(zhì)地也具有彈性,如今越來越被過濾干凈,因而變得光滑,堅(jiān)硬,并且單一。今年千分考面試的時(shí)候,我與一位報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)的考生面談,我們談到醫(yī)學(xué)倫理的問題,她說"安樂死"是一種奇怪的人道主義,我問為什么?這位女同學(xué)說,一個(gè)人的生與死不能用意義來核算,我說,你的意思是還有感情的因素,也就是關(guān)系到他的至親、家人?她說也不是,而是她

20、思考了很久,說,生命本身就有價(jià)值。我希望我們學(xué)校不要錯(cuò)過這位考生,她解釋了我的關(guān)于有用和無用的觀念。其次,我希望你們不要過于追求效率,效率總是以目的論的,事實(shí)上,我們都是處在過程中,這大約可說是生活的本質(zhì),只是這過程越來越被劃分成細(xì)小短促的目的,偷竊了我們對(duì)未來的觀念。喬布斯確實(shí)改變了世界,但是讓世界更好了還是更不好,遠(yuǎn)不到下結(jié)論的時(shí)候。后來的人們,會(huì)不會(huì)以為,存在就隱藏于那蘋果機(jī)的屏幕之后,所有的到達(dá)與歸來就在于手指頭輕輕的一觸碰。無論是體能還是智能的勞動(dòng)全被縮減成零,我們還能做什么?又還需要做什么?不做什么,是更幸福了還是不幸福?在效率至上的社會(huì)里,過程被輕視成為一種累贅,它核計(jì)為成本,然

21、后被壓縮甚至消除,為演算的方便考慮,它概括為符號(hào),在這人工模擬的系統(tǒng)里,我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)存在的實(shí)質(zhì)性呢?假定說我們可以放棄認(rèn)識(shí)的權(quán)利和義務(wù),我們又如何去確定我們的目的?第三,我勸你們不要急于加入競(jìng)爭,競(jìng)爭難免會(huì)將你們放置在對(duì)比之中,影響自我評(píng)定。競(jìng)爭還會(huì)將你們納入所謂主流價(jià)值體系,這也會(huì)影響你們的價(jià)值觀念。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離,在相對(duì)的孤立中完善自己。倒不是說要傲視社會(huì),而是在時(shí)間的長河里,人類史只是一個(gè)階段,我們所處的時(shí)代是階段里的階段,所以,在我們可視的范圍之外,實(shí)在有著更大的價(jià)值,而競(jìng)爭會(huì)限制我們的參照物,在一時(shí)一地以內(nèi)選擇標(biāo)準(zhǔn),決出勝負(fù)。而勝負(fù)的概念也是我們要警覺的,因?yàn)檫@里面已經(jīng)潛在著不公平,只是用措辭平衡了合法性。最后,我想說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論