葉甸小學(xué)一數(shù)游考實施方案

1、葉甸中心小學(xué)一年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末游考實施方案一、組織機(jī)構(gòu)組 長：李維忠副組長：唐亞彬組員：吳順之 鄂麗紅 臧慧 李士香 楊麗華 何劍強 孔德英 曹寶如 茅立琴攝像和宣傳報道：唐亞彬二、考前準(zhǔn)備布置游考準(zhǔn)備室1個、游考教室5個，每個項目負(fù)責(zé)老師（排在首位）要準(zhǔn)備好考試用品、各個模塊的游考資料（學(xué)生評價表、匯總表）等。所有要采購的物品經(jīng)年級組統(tǒng)計，學(xué)校統(tǒng)一購買。三、“快樂游考”要求1.游考是一項嚴(yán)肅的工作。游考教師必須以高度的責(zé)任心認(rèn)真做好考場的監(jiān)督，檢查工作。維護(hù)考場紀(jì)律、保證考試順利進(jìn)行；2.游考教師在開考前20分鐘到領(lǐng)取游考題目；3.游考前10分鐘，到考試結(jié)束，游考教師不能離開考

2、場，必須都在游考場地，等待學(xué)生前來游考；4.游考有時間規(guī)定的項目，考試結(jié)束時不得任意延長考試時間；5.游考評委要模范地遵守考場紀(jì)律，在場內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，閱讀書報和談笑，不得隨意走動，不得以任何形式營私舞弊。如有違紀(jì)者，按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。6.游考評委對考生答題卡進(jìn)行簽名，以便出錯追究責(zé)任。7.游考評委掛牌上崗。四、時間安排1月11日至1月12日。五、游考項目、場地與人員安排       一年級模塊游考場地及人員安排項目   負(fù)責(zé)人游考場地游考考官數(shù)學(xué)口算屋音樂室楊麗華 李士香動手坊勞技室1臧慧 王榮

3、慶拼搭苑勞技室2孔德英 曹寶如 估算閣美術(shù)室1茅立琴 祝晨靖應(yīng)用亭美術(shù)室2何劍強 殷燦華 六、操作方式原任課老師將本班學(xué)生分成5組，并帶領(lǐng)學(xué)生同時進(jìn)入5個游考教室參加游考，當(dāng)某個模塊游考結(jié)束。每位同學(xué)帶著自己的評價表由考官帶離本教室交任課老師進(jìn)入下一個模塊闖關(guān)贏“星”。游考順序為，主考官（排第一的考官）將視學(xué)生們的游戲情況，給出相應(yīng)的等級評價，副考官（排第二的考官）負(fù)責(zé)填寫學(xué)生評價表以及匯總表。具體程序:(一 )1.任課老師帶領(lǐng)組員進(jìn)入“口算屋”。（游考室1）2.每人現(xiàn)場抽取答題紙，每張答題紙10道口算題，兩分鐘之內(nèi)完成，考官讓學(xué)生說出其中一道題的口算過程。3.根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)，老師在評價表上打上

4、相應(yīng)的星星數(shù)。（二）1.任課老師帶領(lǐng)組員進(jìn)入“動手坊”。（游考室2）2.準(zhǔn)備情境圖若干組，學(xué)生抽取一組情境圖（情境圖中包括三種題型：數(shù)物體個數(shù)、比較物體的長短（高矮）或輕重、物體分類）完成，考官讓學(xué)生說出理由。3.根據(jù)學(xué)生完成情況，老師在評價表上打上相應(yīng)的星星數(shù)。（三）1.任課老師帶領(lǐng)組員進(jìn)入“拼搭閣”。（游考室3）2.每兩位同學(xué)一組，其中一位同學(xué)報圖形名稱（長方體、正方體、圓柱或球），另一位同學(xué)從不透明口袋中摸出相應(yīng)的圖形（每位同學(xué)摸3次），然后兩人合作將摸出的6個圖形擺一擺、堆一堆、搭一搭。最后，一位同學(xué)請另一位同學(xué)說出其中一個圖形擺放的位置。3.根據(jù)學(xué)生完成情況，老師在評價表上打上相應(yīng)的

5、星星數(shù)。（四）1.任課老師帶領(lǐng)組員進(jìn)入“估算閣”。（游考室4）2.準(zhǔn)備情境圖若干組，學(xué)生抽取一組情境圖，讓學(xué)生先估計圖中物體的個數(shù)，再數(shù)一數(shù)、圈一圈，看看實際是多少，最后比一比估計結(jié)果與實際數(shù)量的大小。3.根據(jù)學(xué)生完成情況，老師在評價表上打上相應(yīng)的星星數(shù)。（五）1.任課老師帶領(lǐng)組員進(jìn)入“應(yīng)用亭”。（游考室5）2. 準(zhǔn)備問題卡若干張，每人通過抽簽的形式，抽取所需要解決的問題卡，說出解決方法和思考過程；然后再抽取一張問題卡，根據(jù)問題卡上提供的條件或情境口述一道用加法（或減法）計算的問題。3.根據(jù)學(xué)生完成情況，老師在評價表上打上相應(yīng)的星星數(shù)。五個教室均闖關(guān)成功的同學(xué)，將評價表交給任課老師保管。任課老

6、師集齊后交給任課老師。七、測試內(nèi)容（一）口算屋9+6= 8-0= 9+9= 4+7=5+8= 7-3= 4+8= 8+3=7+5= 8+8= 10-4= 6+6=10-5= 6+7= 0+9= 9-5=15-5-2= 6+6+6= 9+5-10= 8-2+4=（二）動手坊情境圖：問題：1.你能數(shù)一數(shù)圖中物體的個數(shù)嗎？2.你能比一比物體的長短（高矮）或輕重嗎？3.你能按比較明顯的特征進(jìn)行分類嗎？（三）拼搭苑學(xué)具準(zhǔn)備：長方體、正方體、圓柱、球、不透明布袋要求：1.每兩位同學(xué)一組，其中一位同學(xué)報圖形名稱（長方體、正方體、圓柱或球），另一位同學(xué)從不透明口袋中摸出相應(yīng)的圖形（每位同學(xué)摸3次）。2.兩人合

7、作將摸出的6個圖形擺一擺、堆一堆、搭一搭。3.一位同學(xué)請另一位同學(xué)說出其中一個圖形擺放的位置。（四）估算閣圖片：問題：1.估一估圖中有幾個草莓？2.圈一圈，說一說一共多少個？（先圈10個，再數(shù)還有幾個，合起來是多少個。）3.比一比估計結(jié)果與實際數(shù)量的大小。（五）應(yīng)用亭1.抽取問題卡：（1）媽媽買了一些梨和蘋果，買的梨比蘋果少4個，買的蘋果比梨多多少個？（2）小紅收集了9張郵票，小芳和小紅收集的同樣多，小芳收集了多少張郵票？（3）媽媽買了一箱蘋果，一共20個。現(xiàn)在這箱蘋果快吃完了，現(xiàn)在箱子里， 可能有幾個蘋果？（4）中隊活動中，唱歌的有8人，伴舞的有6人，_?（5）小明一家3口人，家里還要來9個

8、客人。每人準(zhǔn)備一個甜品，媽媽買了10個甜品，夠嗎？(6)芳芳站在隊伍的最前面，這隊小朋友一共有10人，芳芳的后面還有多少人？2.說出解題方法和思考過程。3.編一編，編一道用加法或減法計算的應(yīng)用題。（1）（2）七、評價標(biāo)準(zhǔn)模塊五星（優(yōu)秀）四星（良好）三星（合格）口算屋書寫姿勢、握筆姿勢基本正確，數(shù)字書寫美觀，二分鐘內(nèi)答對10題；口算過程表達(dá)完整。書寫姿勢、握筆姿勢基本正確，數(shù)字書寫端正、整潔，兩分鐘內(nèi)至少答對8題；口算過程表達(dá)比較完整。書寫姿勢、握筆姿勢欠正確，數(shù)字書寫欠端正、美觀，兩分鐘內(nèi)答對不足8題；不會表達(dá)口算過程。動手坊快速、正確數(shù)出情境圖中三種以上物體的個數(shù)；快速、正確比較物體的長短（

9、高矮）和輕重；把情境圖中的物體按比較明顯的特征進(jìn)行分類，并能說出分類的理由。正確數(shù)出情境圖中三種物體的個數(shù)；正確比較物體的長短（高矮）或輕重；把情境圖中的物體按比較明顯的特征進(jìn)行分類，但分類的理由表述不清。正確數(shù)出情境圖中兩種物體的個數(shù)；在提示下正確比較物體的長短（高矮）或輕重；在提示下把情境圖中的物體按比較明顯的特征進(jìn)行分類。拼搭苑兩人合作愉快，能快速摸出6個相應(yīng)圖形；兩人合作愉快，拼搭出不同的物體；兩人合作愉快，相互出題，說出其中一個圖形擺放的位置。兩人會合作，能摸對5個圖形；兩人合作拼搭出不同的物體；兩人合作相互出題，說出其中一個圖形擺放的位置。兩人不會合作，在提示下能摸出相應(yīng)圖形；兩人

10、不會合作，提示下拼搭出不同物體；兩人不會合作相互出題，不能說出其中一個圖形擺放的位置。估算閣快速估計出物體的個數(shù)；快速正確數(shù)、圈，并說出過程：先圈10個，再數(shù)還有幾個，合起來就是總的數(shù)量；快速正確比較估計結(jié)果與實際數(shù)量的大小。估計出物體的個數(shù)；正確數(shù)、圈，但不能說出數(shù)的過程；正確比較估計結(jié)果與實際數(shù)量的大小。在提示下估計出物體的個數(shù)；提示下正確數(shù)、圈，但不能說出數(shù)的過程；提示下正確比較估計結(jié)果與實際數(shù)量的大小。應(yīng)用亭能答對題，并流利的說出思考過程；快速正確地根據(jù)要求編出問題。答對題，基本能說出思考過程；正確根據(jù)要求編出問題。提示下答對題，不能說出解題思路；提示下根據(jù)要求編出問題。綜合評價上述五個模塊中累計獲得35個“優(yōu)秀”等次，綜合評定為優(yōu)秀，有2個以上“合格”等次，綜合評定為合格，其余情況綜合評定為“良好”。葉甸中心小學(xué)一年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末游考評價表班級 學(xué)生姓名 模塊五星（優(yōu)秀）四星（良好）三星（合格）口算屋動手坊拼搭苑估算閣應(yīng)用亭綜合評價葉甸中心小學(xué)一（1）數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末游考匯總表姓名口算屋動手坊拼搭苑估算閣應(yīng)用亭綜合評價田云杰張宇杰沈涵雨王天樂吳琪強羅昕旭沈文翔趙佳昕王銘偉姚文軒吳昊東王新鵬田曉濤張鵬翔唐紀(jì)浩葛旭宇袁成張建成孫星辰陳夢凱吳靜嫻董梁菲茅詩雨袁依晨陶星宇周雨蒙李慧尹湘香楊晨馮麗娟