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1、關(guān)于閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文(通用6篇)演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來越多地方需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的關(guān)于閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!鶯歌燕舞春回大地,書香墨香飄滿校園,值此春花爛漫、萬物生長(zhǎng)的季節(jié),看著一個(gè)個(gè)以書為友的讀書之星,聽完同學(xué)們對(duì)經(jīng)典作品的朗讀演繹,令人精神振奮,的確,如果說校園中有什么最讓我們難忘和感動(dòng),那一定是那瑯瑯的讀書聲和陣陣的書墨香。胸藏翰墨懷若谷,腹有詩書氣自華,我們中華民族自古

2、以來就有崇尚知識(shí),熱愛讀書的傳統(tǒng)。讀書當(dāng)做獲取知識(shí),陶冶情操的良方。立身以立學(xué)為基,立學(xué)以讀書為本被千古傳誦。鑿壁偷光,囊螢映雪的故事,我們更是耳熟能詳。正是錢這種對(duì)于讀書的熱愛,自強(qiáng)不息的探索,才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。作為新時(shí)代的我們,更應(yīng)該閱讀經(jīng)典。一、知之者不如好之者,好之者不如樂之者,我們要崇尚讀書。從古到今,關(guān)于閱讀的贊美太多太多,有一句最樸素的話,卻最能道明讀書的真諦,我是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。小的時(shí)候我吃了很多東西,其中的大部分我已記不清是什么,但我知道,他們已經(jīng)長(zhǎng)成了我現(xiàn)在的筋骨和血肉,讀書,也是如此。它在不知不覺中就已經(jīng)影響了你的思想,你的言行,你的形象。在讀

3、書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長(zhǎng)成才??v然春風(fēng)十里,不如閱讀有你!二、會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小讀書要有所選擇。閱讀一本不適應(yīng)自己的書,比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)選擇最有價(jià)值、最適應(yīng)自己所需要的讀物。卡通漫畫、武俠小說、玄幻小說、言情小說,過分追求新奇、娛樂休閑,影響認(rèn)知,對(duì)中學(xué)生健康人格的形成造成不良影響。經(jīng)典作品是時(shí)間篩選留下的碩果,是古今中外文化的精華,閱讀經(jīng)典就像是占據(jù)了軍事上的制高點(diǎn),有以一當(dāng)十的效果。從經(jīng)典名著中汲取精華,叢圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼。三、問渠那得清如許,為有源頭活水來讀書要掌握正

4、確的方法。書有可淺嘗者,有可吞食者、有只需大體涉獵者,但這只限題材校次或價(jià)值不高者。好書不厭百回讀,熟讀深思子自知。對(duì)一些名篇佳作要細(xì)讀精思。反復(fù)琢磨,反復(fù)研究,分析評(píng)價(jià),務(wù)求明白透徹,才能吸取作品的精髓。古人云,不動(dòng)筆墨不讀書,好記性不如爛筆頭。圈點(diǎn)勾畫,做好批注,將讀書與寫作,做摘錄及寫心得結(jié)合起來,手腦共用才能積累大量的材料,而且能夠有效的提高寫作水平,增強(qiáng)閱讀能力,豐富自己的內(nèi)涵。四、讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金再忙都要讀書。珍惜時(shí)間,讓閱讀成為陪伴你我一生的課程。讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友;用我們的瑯瑯書聲裝點(diǎn)縣一中,讓我們潛心閱讀的畫面成為一中最美麗的風(fēng)景。讓書香溢滿校

5、園,讓閱讀助你我成長(zhǎng)。讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。讓我們放下手機(jī),拿起書本吧!用打游戲的時(shí)間品讀一篇美文,用追劇的時(shí)間朗誦一首詩歌。用刷抖音快手的時(shí)間,觀看朗讀者經(jīng)典詠流傳見字如面中國(guó)詩詞大會(huì)等文化綜藝類節(jié)目,以靈活多樣的形式感悟經(jīng)典的魅力,讀書研磨,吟誦悲歡離合的人生;留念感懷,盡抒豪情滿懷的壯志。親愛的同學(xué)們,你們正處于人生中的春天,春天有“草色遙看近卻無”的朝氣,有“春色滿園關(guān)不住”的靈動(dòng),也應(yīng)該有“三更燈火五更雞”的堅(jiān)持。春播遍地籽,才能秋收萬倉糧。天道酬勤,水到渠成,愿你我都能背負(fù)閱讀的夢(mèng)想,珍惜時(shí)光,上下求索,待到山花爛漫時(shí),我們一定會(huì)遇見更美更好的自己。閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿2尊

6、敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!首先我想問在場(chǎng)的每一位同學(xué)一個(gè)問題,“你們愛看閱讀嗎?”我聽到了很多的喜歡,也感受到了很多的沉默。在我們這一個(gè)群體之中,大家其實(shí)可以感受到的是,一個(gè)愛讀書的人和一個(gè)不愛讀書的人是有一些本質(zhì)上的區(qū)別的,只要我們認(rèn)真的去觀察和感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)。愛讀書的人往往更為沉穩(wěn),做事更靠譜,而不愛讀書的人,做事較容易浮躁,也容易半途而廢。所以閱讀對(duì)于我們每個(gè)人來說,都是一次修養(yǎng),更是一次對(duì)自我的較量。所以同學(xué)們,我想呼吁大家一起跟我愛閱讀,共成長(zhǎng)!我還記得小學(xué)的時(shí)候,每個(gè)學(xué)期我都給自己做了一個(gè)閱讀計(jì)劃,小學(xué)三年級(jí)之前每個(gè)學(xué)期讀兩本書,我看過十萬個(gè)為什么格林童話等等,三年級(jí)之后我開始

7、看一些更需要理解力的著作,比如說曹文軒的草房子,四大名著等等。在閱讀之中,我不難發(fā)現(xiàn)這樣的一件事情,那就是一些兒童著作對(duì)于我們?nèi)魏我粋€(gè)階段的人來說,都是可讀的。比如說十萬個(gè)為什么放到我們初中這個(gè)階段來說,也是可讀的,因?yàn)槲覀儾豢赡苁澜缟纤械囊磺卸剂巳缰刚?,只有慢慢的學(xué)習(xí),才有可能抵達(dá)更多的領(lǐng)域,才有可能遇到更為嶄新的一片天地。初中之后,我開始計(jì)劃每個(gè)月讀兩本書,一個(gè)學(xué)期下來之后便是八本書。很多同學(xué)可能覺得一個(gè)學(xué)期內(nèi)不可能看這么多書,我們的學(xué)業(yè)壓力就比較的重了,更不用說花時(shí)間去看書了。但是對(duì)于我來說,閱讀并不是一種花時(shí)間的事情,它是我作為休憩的一段時(shí)間。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上感到疲憊的時(shí)候,我就會(huì)用一段

8、時(shí)間去看看書,放松一下自己,也讓自己的內(nèi)心更加的充實(shí)。如果大家對(duì)閱讀不是很感興趣的話,我想大家也可以采用一下我這個(gè)方式試一試,看是否會(huì)有一些幫助。閱讀,其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情,同時(shí)也是一件需要毅力和決心的事情。閱讀對(duì)于我們的生活和人生而言,無疑是一件有益而無弊的事情。所以親愛的同學(xué)們,請(qǐng)你們不要吝嗇你們的目光,請(qǐng)多一點(diǎn)放在書本上吧,書本能夠讓我們有一個(gè)更好的未來,也能讓我們有一個(gè)更完整的自己!閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿3尊敬的各們家長(zhǎng),老師,同學(xué)們:大家好!我是xxx。歷經(jīng)苦難的高爾基說:書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我又何嘗不是呢?讀書帶給我無窮的樂趣,最恒久的動(dòng)力,讀書讓我心靈平和,給我精神的慰藉。

9、小時(shí)候,媽媽經(jīng)常在我睡覺前的時(shí)候給我講故事,過了一段時(shí)間,我上了幼兒園,學(xué)會(huì)了拼音和生字,于是,媽媽就到書店給我買來了幾本帶拼音的書,讓我自己來讀,剛開始,我有些字還不認(rèn)識(shí),于是,媽媽就又教我怎樣來查字典,這樣,我在上學(xué)前就讀了睡前5分鐘、小故事中的大道理、365夜故事等許多書。正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書,上學(xué)期我就讀了十幾本書,一套10本的'閱讀快車我平均2天讀一本,我在書海里遨游,在書海中與有智慧的人生對(duì)話,讓我變得更聰慧,在書海中,我看一了偉人、科學(xué)家的足跡,在書海中,我切身感受到了讀書的樂趣。書不僅使我懂得了許多做人的道理,還讓我記住了許多佳詞妙句,所以,我的作

10、文水平也在不斷地提高,學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅?;ǘ潆x不開陽光的呵護(hù),草兒離不開雨露的滋潤(rùn)。書是我們?nèi)祟惖呐笥?,所以,同學(xué)們,熱愛書吧!讓我們暢飲這“源頭活水“,攀登這人類進(jìn)步的階梯,一起走進(jìn)書的海洋,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人吧!在這里我要大聲地告訴你們:我讀收,我快樂!讓我們一起讀書,一起快樂成長(zhǎng)吧!閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿4親愛的老師、同學(xué)們:在老師眼中,我可能不是那個(gè)讀書最多的學(xué)生,但我卻很愛讀書。以前,只顧做生意的爸爸媽媽不太贊同我讀書。現(xiàn)在,他們漸漸改變了看法。有時(shí)媽媽還主動(dòng)給我買些課外書??晌覀兗疫€是有個(gè)不愿讓我看書的“耳報(bào)神”。那就是我年邁的姥姥。姥姥總覺得:看課外書就等于浪費(fèi)時(shí)間,她

11、總把課外書說成閑書。為此,我還和姥姥爭(zhēng)執(zhí)過幾次。暑假,在我的強(qiáng)烈要求下,姥姥才答應(yīng)帶著我去回書店。剛進(jìn)書店,涼爽的空氣立即沖走了外面的炎熱,迷人的書香讓人心曠神怡。神圣既莊嚴(yán)的氣氛讓每一個(gè)人的神情變得嚴(yán)肅起來,圖書館里要非常安靜,走路一貫大大咧咧的我也不知不覺地放滿了腳步。站在琳瑯滿目的書架前,我決定先挑選喜歡書。?。≡谝慌排呕ɑňG綠的書架中放著百科、童話、故事、散文、小說讓人眼花繚亂!終于,我選中了兒童作家曹文軒先生的草房子,靠著書架,我如癡如醉地讀了起來。開始,我還融入不進(jìn)故事中,偶爾抬頭望望四周,圖書館里一片寂靜,仿佛每位讀者的心跳都能聽見。不一會(huì),我就沉浸在了故事的情節(jié)中,走進(jìn)了與世隔

12、絕的新天地。我全神貫注地讀書?!岸b忊彾b忊彙睍昃鸵P(guān)門了,舍不得放草房子!想買下來!身上沒帶錢,姥姥回家了,把這幾天辛辛苦苦攢下的零花錢都拿出來!想到這兒,我火急火燎的跑出書店。書店要關(guān)門了,我顧不得形象了,一溜小跑地飛進(jìn)書店,奔進(jìn)書架。抽出那本陪伴了我一下午的草房子,付了帳,抬起頭,幾道驚異的目光投向我啊!我把書店安靜的氣氛打亂了!低下頭,我快步溜出書店。來到小區(qū),一路沒敢歇腳的我停下腳步,坐在路邊座椅上,我大口大口的喘氣。若是平常,我一定會(huì)把憋在肚子的委屈和火氣亂發(fā)一通。這次,因?yàn)槭掷镂罩矚g的書,再累,也值!閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿5尊敬的老師、同學(xué)們:大家上午好!古人說,“書中自有黃金屋

13、。”每當(dāng)我讀到一本新書,獲得知識(shí)的時(shí)候,那種喜悅在我心中是無法用言語表達(dá)的,就像培根說的,“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯”。作為一名教師,如果他想要能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),他必須讀書來彌補(bǔ)不足。讀書讓我們能夠乘著時(shí)代的風(fēng)帆,能夠成就自己的事業(yè)。博斯威爾曾說過這樣一句話,“每一天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來”。我們的老師每天花很多時(shí)間在教育和教學(xué)上,也許他們不可能做到如此投入。但是只要書在我們心里,每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來閱讀,我們就能彌補(bǔ)自己的不足。知識(shí)不能憑空而來,更不能是道聽途說。我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指明方向;我們可以從名人或精神營(yíng)養(yǎng)中獲得高品味的營(yíng)養(yǎng),提高自己的素質(zhì)

14、;我們可以從許多書中找到人生的益處。有句諺語是這樣說的,“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來就以禮儀之邦而聞名,關(guān)于知書達(dá)禮的成語典故很多,例如“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等,在歷史上流傳甚廣,深刻地反映了這一點(diǎn)。只有多讀書,我們才能知禮,對(duì)別人有禮貌,尊重別人,這是維持正常人際關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)。懂得講禮的人,把別人和社會(huì)放在重要的位置。真誠(chéng)待人是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。一個(gè)國(guó)家必須有自己的民族靈魂,一個(gè)民族必須有自己的精神,才能匯聚起整個(gè)民族的智慧,實(shí)現(xiàn)

15、其強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族的傳統(tǒng)和精神,已經(jīng)延續(xù)了幾千年。努力和追求,改革和創(chuàng)新,好學(xué)和好問,勤奮和節(jié)儉,善良和正直,這些傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的民族精神。構(gòu)建和諧社會(huì),需要我們的人民不斷提高自己的素質(zhì)、知識(shí)和禮儀。作為一名教師,只有提高自己的素質(zhì),才能更好地為社會(huì)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的微薄之力。千里之行,始于足下。讓我們堅(jiān)定地相信,我們的信念不會(huì)改變,讓我們?cè)谧x書中感受人生哲學(xué)。謝謝大家!閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的小朋友們:大家好!我來自冷云小學(xué)四年一班,我的名字叫馬竟博。我擁有一個(gè)幸福的三口之家,家中有爸爸、媽媽,還有一個(gè)可愛的我。我的爸爸媽媽都是教師,他們每天總是讀書教書,與各種書籍打交道。就這樣,耳濡目染,漸漸的我也喜歡上了讀書。腹有詩書氣自華。人們常說:讀書的人,談吐清新,舉止穩(wěn)重,思想活躍而深刻,自信但不自負(fù)。這正是我們一家人所追求的目標(biāo)。書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我還很小的時(shí)候,媽媽為我買了一個(gè)可愛的企鵝形狀的故事機(jī),我可喜歡了。每晚它都會(huì)陪伴著我,每晚也只有聽著它講的故事我才能安然入睡。再大一些,我會(huì)拼音了,媽媽就給我買了很多帶拼音的兒童讀物讓我讀,如安徒生童話故事伊索寓言等。另外,每晚睡覺前媽媽都會(huì)讀一個(gè)故事給我聽。上學(xué)后,我識(shí)字了,媽媽又給我買來各種書籍讓我盡情閱讀。書讀的多了,我感覺到我的心靈

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