實(shí)驗(yàn)心理學(xué)第一章

1、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)第一章一、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的由來(lái)現(xiàn)代意義上科學(xué)心理學(xué)的誕生以1879年 ，馮特在萊比錫大學(xué)建立的第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室為標(biāo)志，馮特的心理學(xué)第一次確立了實(shí)驗(yàn)法在科學(xué)心理學(xué)研究中的核心地位，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)由此成為科學(xué)心理學(xué)的先鋒。代表人物：費(fèi)希納、馮特、艾賓浩斯1. 費(fèi)希納 德 率先采用心理物理學(xué)方法研究色覺(jué)和后像1860年 心理物理學(xué)綱要奠定了實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的基礎(chǔ)對(duì)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的貢獻(xiàn)： 聯(lián)系內(nèi)部世界和外部世界：費(fèi)希納定律該定律表明：由刺激所引起的知覺(jué)大小是該感覺(jué)系統(tǒng)的K值與刺激強(qiáng)度的對(duì)數(shù)之積。當(dāng)刺激量越大時(shí)，產(chǎn)生一個(gè)最小可覺(jué)差所需要的變化量也越大，即物理量增大時(shí)，為了感知到同樣的差異，需要更大的刺激變化。

2、心理現(xiàn)象的定量研究方法：最小可覺(jué)差法、正誤法、均差法 2. 馮特 他是第一個(gè)把心理學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐婚T(mén)正式獨(dú)立學(xué)科的開(kāi)創(chuàng)者，也是心理學(xué)史上第一位真正的心理學(xué)家。馮特的對(duì)感官知覺(jué)學(xué)說(shuō)的貢獻(xiàn)和費(fèi)希納的心理物理學(xué)綱要一起常被看做新心理學(xué)著作誕生的標(biāo)志1873-1874年，出版生理心理學(xué)原理，被心理學(xué)界譽(yù)為科學(xué)心理史上最偉大的著作在其后的20年間完成巨著民族心理學(xué)1879年他在萊比錫大學(xué)建立的實(shí)驗(yàn)室是真正意義上用于研究而非用于演示的實(shí)驗(yàn)室3. 艾賓浩斯 1885年 出版記憶1908年，出版心理學(xué)概論，“心理學(xué)僅有短期的歷史，卻有漫長(zhǎng)的過(guò)去”出于此書(shū)貢獻(xiàn)：證明了實(shí)驗(yàn)方法可以用來(lái)研究高級(jí)心理過(guò)程；從根本上變革了實(shí)

3、驗(yàn)心理學(xué)的研究范式：創(chuàng)造性的使用無(wú)意義音節(jié)作為記憶的研究材料提供新的變量測(cè)量法，解決了高級(jí)心理過(guò)程的量化問(wèn)題。如節(jié)省法建立了第一個(gè)和高級(jí)心理過(guò)程有關(guān)的函數(shù)關(guān)系遺忘曲線(xiàn)：遺忘先快后慢二、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的科學(xué)屬性（一）科學(xué)方法的特征1.非科學(xué)方法的特點(diǎn)：確立信念的方式：權(quán)威注意凝聚先驗(yàn)2.科學(xué)方法的特點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)觀察；能夠自我校正；（二）實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究舉例法國(guó)農(nóng)業(yè)工程師 林格爾曼 拉繩實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)家 拉塔內(nèi) 社會(huì)懈怠/社會(huì)浪費(fèi)社會(huì)懈怠效應(yīng)是指?jìng)€(gè)人與群體其他成員一起完成某種事情時(shí)，或個(gè)人活動(dòng)時(shí)有他人在場(chǎng)，往往個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)時(shí)偏少，不如單干時(shí)出力多，個(gè)人的活動(dòng)積極性與效率下降的現(xiàn)象，也叫社會(huì)惰化作用

4、、社會(huì)惰化。 社會(huì)浪費(fèi)現(xiàn)象是因?yàn)榧w工作中的“責(zé)任擴(kuò)散”引起的。社會(huì)促進(jìn)： 也稱(chēng)社會(huì)助長(zhǎng)，指?jìng)€(gè)體完成某種活動(dòng)時(shí)，由于他人在場(chǎng)或與他人一起活動(dòng)而造成行為效率提高的現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究歷程：觀察查閱文獻(xiàn)實(shí)驗(yàn)研究形成理論深入研究實(shí)際應(yīng)用及理論校正三、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的方法（一）觀察法1）分類(lèi)：自然觀察法 個(gè)案研究法 調(diào)查研究法2）預(yù)防被試反應(yīng)性的技術(shù)：無(wú)干擾觀察、無(wú)干擾測(cè)量無(wú)干擾性觀察：主要是指研究者為了避免被試研究者（被試）由于知曉正在被觀察，產(chǎn)生非自然狀態(tài)下的行為，而采取的一種無(wú)干擾觀察技術(shù)。與無(wú)干擾觀察相對(duì)的一種觀察技術(shù)是參與性觀察，即研究者參與到被試的生活中，對(duì)之進(jìn)行研究的一種觀察方法。無(wú)干擾測(cè)

5、量：研究者間接測(cè)量被試的行為產(chǎn)物或結(jié)果3)評(píng)價(jià)：優(yōu)點(diǎn)：直接和描述性缺點(diǎn)：無(wú)法讓研究者對(duì)各因素間的關(guān)系作出推論；有時(shí)，觀察法提供的資料并不充分觀察法的描述性限制常常被忽略觀察法本身并不一定客觀無(wú)偏（二）相關(guān)研究1）正相關(guān)：一個(gè)變量增加時(shí)，伴隨另一個(gè)變量的增加負(fù)相關(guān):一個(gè)變量增加時(shí)，伴隨另一個(gè)變量的減少高相關(guān)：并不意味著正在研究的兩個(gè)變量間存在著因果關(guān)系低相關(guān)：低相關(guān)并不是不存在相關(guān)，而僅僅是反映了其相關(guān)關(guān)系所依據(jù)的前提假設(shè)沒(méi)有被滿(mǎn)足。2）評(píng)價(jià)：優(yōu)點(diǎn)：可以顯示變量間的共變關(guān)系，從而提示研究者注意到各種現(xiàn)象間可能存在的因果關(guān)系。缺點(diǎn)：相關(guān)研究的結(jié)果往往取決于其選用相關(guān)研究法的前提條件是否得到了滿(mǎn)足相

6、關(guān)研究法無(wú)法確定因果關(guān)系的方向改進(jìn)方法：將相關(guān)研究建立在觀察研究基礎(chǔ)上利用交叉滯后法（三）實(shí)驗(yàn)法1）實(shí)驗(yàn)：是指通過(guò)人為地、系統(tǒng)地操作環(huán)境，導(dǎo)致某些行為發(fā)生變化，并對(duì)之進(jìn)行觀察、記錄和解釋的科學(xué)方法。1. 實(shí)驗(yàn)假設(shè)和推論假設(shè)指用來(lái)說(shuō)明某種現(xiàn)象的未經(jīng)證實(shí)的論題2. 實(shí)驗(yàn)變量變量分為：自變量、因變量、控制變量自變量和因變量統(tǒng)稱(chēng)為實(shí)驗(yàn)變量自變量是指在實(shí)驗(yàn)中是由實(shí)驗(yàn)者操作和控制的變量因變量是指實(shí)驗(yàn)中被試對(duì)自變量操作反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)反應(yīng)值，即實(shí)驗(yàn)者觀察和記錄的隨自變量的變化而變化的被試行為?？刂谱兞恳喾Q(chēng)為額外相關(guān)變量，指實(shí)驗(yàn)中除實(shí)驗(yàn)變量以外的影響實(shí)驗(yàn)變化和結(jié)果的潛在因素或條件。3. 實(shí)驗(yàn)控制實(shí)驗(yàn)控制是指對(duì)實(shí)驗(yàn)精

7、度的一切保障工作，以保證因變量的變化確實(shí)是由于自變量的變化引起的2）實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：1.實(shí)驗(yàn)符合假設(shè)2.實(shí)驗(yàn)不符合假設(shè)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)不符合假設(shè)的形式：零假設(shè)出現(xiàn)的原因：實(shí)驗(yàn)者作出的猜測(cè)自變量是導(dǎo)致某種行為發(fā)生的重要因素，可能是錯(cuò)誤的，而零結(jié)果是正確的。實(shí)驗(yàn)者沒(méi)有對(duì)自變量進(jìn)行有效的操縱。即使在因變量恒定的條件下，如果因變量的測(cè)量范圍受到限制，使測(cè)量結(jié)果只能停留在量表的最頂端或最底端，則零結(jié)果也會(huì)發(fā)生。分別為天花板效應(yīng)和地板效應(yīng)3）評(píng)價(jià)：能更好的控制無(wú)關(guān)變量的影響；經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)法離不開(kāi)較低層次的描述性方法的支持。四、實(shí)驗(yàn)研究倫理/原則1）一般原則：實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)審慎2）道德原則：保障被試的知情同意權(quán)保障被試退出的自由保護(hù)被試避免傷害保密原則五、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究的一般程序確定課題、選擇被試、確定實(shí)驗(yàn)控制、數(shù)據(jù)整合和撰寫(xiě)研究報(bào)告（一） 確定課題1. 選擇課題（1） 實(shí)驗(yàn)需要（2） 理論需要（3） 個(gè)人經(jīng)驗(yàn)（