三年級(jí)下冊(cè)語文期中檢測(cè)題

1、三年級(jí)下冊(cè)語文期中檢測(cè)題三年級(jí)下冊(cè)語文期中檢測(cè)題一、 讀拼音，寫詞語。(8分 )fng fú yán ji q zhú gòng xiàn( ) ( ) ( ) ( )qng yíng b yù yàn wù wi gn( ) ( ) ( ) ( )二、給劃?rùn)M線的字選擇正確的讀音。畫“”。(4分)三年級(jí)下冊(cè)語文期中檢測(cè)題：翠鳥(chuì cuì ) 水桶(tng yng )乖巧 (gui chéng ) 跌倒(ti di )三、 比一比，再組詞語。(16分)密( ) 厚( )

2、 繩( )朋( )蜜( ) 原( ) 蠅( )棚( )遇( ) 劍( ) 耳( ) 壯( )寓( ) 箭( ) 茸( ) 妝( )四、按要求，寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(6分)1.找近義詞。發(fā)覺 討厭 口吃2.找反義詞。異常 堅(jiān)持 緩慢五、選詞填空。(6分)1 / 9發(fā)生 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1、張衡認(rèn)真記錄、研究地震現(xiàn)象，經(jīng)過細(xì)心考察和分析，( )了一種測(cè)定地震方位的儀器地動(dòng)儀。2、小敏在放學(xué)的路上，突然( )路旁的溝里有一只死去的小貓。3、日本( )了大地震。六、按課文內(nèi)容填空。(14分)1、將句子補(bǔ)充完整。(10分)、竹外桃花三兩枝，。、天才在于積累，。、 ，小扣柴扉久不開。(4)的懷丙和尚撈

3、起了 的鐵牛。2、按要求改寫句子。(4分)、操場(chǎng)邊的柳樹被春風(fēng)吹綠了。改為“把”字句。、樹上掛滿了紅紅的桔子。改為比喻句。七、判斷。對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。(4分)1、刻舟求劍中的那個(gè)人用他的方法找到了寶劍。()2、揠苗助長(zhǎng)中的那個(gè)人沒能讓禾苗長(zhǎng)高。 ()。3、“游園不值”中的“不值”是指遇到了主人。 ( )4、惠崇春江曉景這詩的作者是蘇軾。 ()八、 閱讀短文，完成練習(xí)。(12分)(一)秋天，河水漲起來，河面變得更寬闊了。小河覺得自己大極了，他得意地游到大海去?？墒堑搅舜蠛?，他怎么也看不到岸邊，就自言自語地說：“啊!我以為自己很大，原來海比我大得多呀!”大海聽了，笑著對(duì)他說：“不

4、錯(cuò)，我是比你大得多?？墒牵绻麤]有無數(shù)河流流到我這里，我也大不到哪里去啊!”小河聽了，對(duì)大海更佩服了。1、 給短文加個(gè)題目。(2分)2、 這則語言故事主要說的是什么意思。在正確答案后的括號(hào)里打“”。(2分)、大海比小河大。()、不能盲目自大。()、大海很謙虛，小河對(duì)大海更佩服了。()(二) 太陽花我喜歡太陽花，它是夏天里常見的一種普通的花。太陽花的莖有紅色的，綠色的，那莖很嫩，似乎用手藝掐就會(huì)冒出水來。太陽花的葉子很特別，小而厚，葉子的表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂?；ǘ洳⒉淮?，多層的花瓣

5、的自然嬌艷，單層花瓣的更是俏麗，真討人喜歡。我喜歡太陽花，不只在于它顏色鮮艷，更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。它不怕日曬、風(fēng)吹，雨打，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只要掐一枝小小的莖，插入泥土里，不就就會(huì)生根、開花。1、 這篇短文共有_個(gè)自然段。第_自然段寫出了作者喜歡太陽花的原因。(4分)2、 從文中找出描寫太陽花顏色的詞語寫下來。(4分)_九、 習(xí)作。(30分)以我喜愛的×××為題，介紹自己喜愛的一種小動(dòng)物。注意寫出它的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性等。第一部分  基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（40分）一、我會(huì)看拼音寫詞語。（4分）zn  tin   

6、    lu  lù        k  lon       xiàn  mù  （           ） （          ）  （  

7、60;      ）  （          ）二、我會(huì)比一比，再組詞。（4分）裁(        )    愉(        )    囑(        ) 

8、60;  墨(        )載(        )    愈(        )    屬(        )    默(        )m&#

9、233;i(        )三、我會(huì)給多音字組詞。（2分）圈沒mò (        )qun(        )juàn(        )四、我會(huì)照樣子給漢字加上偏旁組成新字，再組詞。（3分）    例：普  譜（曲譜）   

10、; 式      (        )    皮      (        )    迷      (        )五、我會(huì)選字填空。（4分）  

11、0;     串  束  陣  對(duì)  身  支  幅  眼一(    )微風(fēng)     一(    )清泉     一(    )金光     一(    )珍珠一(    )歌曲   

12、60; 一(    )羽毛     一(    )翅膀     一(    )畫面六、我會(huì)讀句子，劃掉括號(hào)中不合適的詞語。（4分）1、              大家（連續(xù)  繼續(xù)）工作了一天一夜，才把這件事完成了。2、      

13、;        媽媽想盡了辦法，還是沒能（排除  去除）衣服上的污跡。3、              老師把這一條意見當(dāng)作最（寶貴  珍貴）的禮物。4、              老師對(duì)我們提出了（嚴(yán)肅  嚴(yán)格）的要求。七、我會(huì)在括號(hào)里填

14、入句中帶點(diǎn)詞的反義語。（4）1、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人（        ）。2、只有不怕失敗的人，才能獲得（        ）。3、學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，來不得半點(diǎn)（        ）。4、班會(huì)課上，老師表揚(yáng)了關(guān)心集體的同學(xué)，（        ）了損害集體利益的現(xiàn)象。八、我會(huì)判斷，在比喻句后面打“”，不是比喻句的打“

15、5;”。（2分）1、小華長(zhǎng)得像他爸爸。（    ）2、陽光下，山茶花好像千萬顆紅星似的在閃耀。（    ）3、背上的羽毛像淺綠色的外衣。（    ）4、我見過的猩猩不像他們說的那樣。（    ）九、我會(huì)照樣子，把下面的句子換個(gè)說法。（2分）例：馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？    馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。1、           &

16、#160;  你難道不應(yīng)該向他道歉嗎？                                              

17、                          2、              作為一名少先隊(duì)員，我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎？      &#

18、160;                                                 &#

19、160;               十、我會(huì)填。（6分）蒼（  ）欲 （  ）  落英（  ）（  ）   （  ）（  ）群書   （  ）（  ）踏地雨里雞鳴一兩家，            &#

20、160;     。                  ，親口嘗梨知酸甜。我還收集了許多名言、警句、諺語、歇后語我能寫兩句。                      &

21、#160;                                                 &

22、#160;                                                  

23、                      十一、我會(huì)默寫這個(gè)學(xué)期學(xué)過的一首古詩。（5分）                        &

24、#160;                                                   

25、;                                 ，                 

26、60;  。                                ，                 

27、;   。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）（一）我會(huì)閱讀短文，回答問題。（15分）荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉            的，像一個(gè)個(gè)        的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的        。有的還是花骨朵兒，看起來  

28、0;   得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1、  我會(huì)在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語。（4分）2、  第一自然段共有    句話。從第    句到    句，寫了荷花開花時(shí)的三種不同形狀。描寫荷葉的句子是第    句。（4分）3、  我能在文中找出三個(gè)描寫顏色的詞語：    &

29、#160;   、        、        。（3分）4、  我能用“        ”畫出文中的一個(gè)比喻句。（1分）5、  為什么說這一池荷花是“一大幅活的畫”呢？（3分）              

30、                                                  

31、                                                   

32、;                              （二）我會(huì)閱讀短文，回答問題。（15分）第二天清早，路過這片樹林，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，弱小的蜘蛛織的網(wǎng)是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望著望著，心靈為之一顫，多么了不起的小生靈??！蜘蛛雖小，但它那種不怕困難、不等不靠、百折不回、奮力拼搏的精神

33、，難道不值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)嗎？1、弱小蜘蛛織的網(wǎng)的特點(diǎn)是      、      、      。（3分）2、我們應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)        、        、         、    &

34、#160;    的精神。（4分）3、我能從文中找出一個(gè)反問句，并寫在下面橫線上。（2分）                                        

35、                                                  

36、                                                  

37、      4、我能想到蜘蛛織好這張網(wǎng)之前遇到什么樣的困難，并寫下來。（3分）                                       &#

38、160;                                                 &#

39、160;                                                 &#

40、160;       5、我要寫一兩句話來贊揚(yáng)弱小的蜘蛛。（3分）                         三年級(jí)下學(xué)期語文期中考試題一、看拼音，寫詞語。cuì  nio     fù  b&

41、#249;    tòu  liàng    qng  cuì    jí  fi(          )(          )(           )(&

42、#160;          )(          )táo  tu    sì  yng    yú  wng     shí  bì     d  xio( 

43、60;        )(          )(           )(           )(           )nià

44、;n  tóu    u  zhu    sh  shì    kng  tiáo    liè  ch(           )(          )(   

45、0;       )(           )(          )q  chéng    tè  sh    cháng  tú    má  fán

46、60;   qì  wn(          )(          )(           )(          )(     

47、60;     )zhòu  jiàng   pí  láo    wn  nun    zhèng  f    jiù   hù(          )(      &

48、#160;   )(           )(           )(            )ki  dòng    yu  qíng    zhì

49、0; xiè      shn  g    sn  lín(          )(           )(           )(    

50、60;      )(           )zhàn  lán    tián  rùn    fng  lì     lu  lòu     kuò  dà( 

51、60;        )(           )(           )(            )(         

52、60;  )gng  jù     ji  jù      lí  míng    hóng  shu    ruì  lì(          )(      

53、0;    )(           )(           )(            )y  zh  yn  chéng  qin  shàng  wàn 

54、;   j  hán  jio  pò(             )(                          )  ( 

55、0;                   )yù  yù  cng  cng   gè  shì  gè  yàng   yng  yu  jìn  yu(     &#

56、160;           )  (                   ) (                   

57、   )二、辨字組詞。繡(      )褐(       )襯(       )峭(       )殊(      )銹(      )竭(       )付(  

58、60;    )俏(       )珠(      )驟(      )箱(       )跋(       )瀕(       )湛(      )聚(  &

59、#160;   )廂(       )拔(       )頻(       )甚(      )三、填空。清對(duì)(     )     廉對(duì) (     )     功對(duì)  (

60、60;    )     正對(duì)(     )獎(jiǎng)對(duì)(     )   優(yōu)對(duì) (     )   善對(duì)  (     )   勤對(duì)(     )萬壑樹參天，(         

61、;         )。               (       )漠漠水田(        )，(           )囀黃鸝。      ( 王維  )雨里雞鳴一兩家，(