七年級上《論語十二章》優(yōu)秀課件

1、優(yōu)秀青年教師課件 孔府：孔府：孔子嫡系子孫孔子嫡系子孫居住地居住地孔府一角孔府一角二堂內景二堂內景三堂內景三堂內景后堂樓內景后堂樓內景圣府大門圣府大門人物及作品簡介人物及作品簡介 孔子孔子( (前前551551前前479) 479) ，名，名丘丘，字，字仲仲尼尼，春秋時期魯國人，我國歷史上偉，春秋時期魯國人，我國歷史上偉大的大的思想家思想家、教育家教育家，儒家學派儒家學派的創(chuàng)的創(chuàng)始人，被譽為始人，被譽為“萬世師表萬世師表”、“千古千古圣人圣人”。是世界十大思想家之首，聯。是世界十大思想家之首，聯合國教科文組織把他列為世界十大名合國教科文組織把他列為世界十大名人之一。人之一。 論語論語是是儒家儒

2、家經典著作之一，由經典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子孔子的弟子及再傳弟子編編寫寫而成。它而成。它以以語錄體語錄體和和對話體對話體為主，記錄了為主，記錄了孔子孔子及其弟子及其弟子的的言行言行。論語與大學。論語與大學中庸孟子并稱中庸孟子并稱“四書四書”，共二共二十篇十篇。四書：四書：論語論語、大學大學 中庸中庸、孟子孟子五經：五經：詩經詩經、尚書尚書、禮記禮記 周易周易、春秋春秋， 簡稱為簡稱為“詩、書、禮、易、春秋詩、書、禮、易、春秋” ” F F 富安中學劉瑛富安中學劉瑛學學習習目標目標 1 1、積累文言詞語。積累文言詞語。 2 2、理解理解課課文文內容內容。 3 3、聯系自身學習經歷，體會

3、課文語言。聯系自身學習經歷，體會課文語言。 富安中學劉瑛富安中學劉瑛停頓v 子曰：子曰：“學學/ /而時習之，不亦而時習之，不亦/ /說乎？有朋說乎？有朋/ /自遠方來，不亦自遠方來，不亦/ /樂樂乎？人不知乎？人不知/ /而不慍，不亦而不慍，不亦/ /君子君子乎乎?”?”富安中學劉瑛富安中學劉瑛第一第一章章 子曰：子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎乎？人不知而不慍，不亦君子乎?”?”重點字詞解釋重點字詞解釋: : (1) (1) 子：先生，指孔子。子：先生，指孔子。(2) (2) 而：連詞，表順接。時：而：

4、連詞，表順接。時：按按時時 。之：代所學。之：代所學的的知識知識 (3) (3) 說：通說：通“悅悅”，愉快愉快。 (4) (4) 朋：指志同道合的人。亦：副詞，也。朋：指志同道合的人。亦：副詞，也。 (5) (5) 人不知：別人不了解自己。而：連詞，表轉折人不知：別人不了解自己。而：連詞，表轉折。卻，但是。卻，但是。 (6) (6) 慍：生氣，發(fā)怒。慍：生氣，發(fā)怒。(7)(7)君子：指道德君子：指道德上有修養(yǎng)的人。上有修養(yǎng)的人。富安中學劉瑛富安中學劉瑛v翻譯：翻譯：孔子說孔子說:“:“學習之后時常地去復習，不學習之后時常地去復習，不也是愉快的嗎？有志同道合的朋友從遠方來，也是愉快的嗎？有志同

5、道合的朋友從遠方來，不也是高興的嗎？別人不了解我，我卻不生不也是高興的嗎？別人不了解我，我卻不生氣，不也是氣，不也是有道德修養(yǎng)的人有道德修養(yǎng)的人嗎？嗎？”v段解：段解：學學習方法、學習樂趣和修身做人習方法、學習樂趣和修身做人。第一則：討論學習方法、樂趣與個人修養(yǎng)第一則：討論學習方法、樂趣與個人修養(yǎng):不斷實習和溫習不斷實習和溫習,方能牢固知識方能牢固知識,學習之樂學習之樂;朋友遠道而來朋友遠道而來,切磋促進切磋促進,人生之樂；人生之樂；自求長進自求長進,不怨他人不怨他人,提高修養(yǎng)。提高修養(yǎng)。注注:孔子講的學習孔子講的學習,包括禮包括禮(禮節(jié)禮節(jié))、樂、樂(音樂音樂)射射(射箭射箭)、御、御(駕車

6、駕車)、詩、書。既要學書本、詩、書。既要學書本知識，又要實習各種技能，還要跟德育結合。知識，又要實習各種技能，還要跟德育結合。富安中學劉瑛富安中學劉瑛停頓v 曾子曰：曾子曰：“吾日吾日/ /三省吾身：三省吾身：為人謀為人謀/ /而不忠乎而不忠乎? ?與朋友交與朋友交/ /而不信乎而不信乎? ?傳傳/ /不習乎不習乎?”?”富安中學劉瑛富安中學劉瑛重點字詞解釋重點字詞解釋: (1)三?。ㄈ。▁ng）：多次反省。）：多次反省。 三，泛指多次。三，泛指多次。 (2)忠：指對人應當盡心竭力。忠：指對人應當盡心竭力。 (3)信：真誠、誠實信：真誠、誠實。 (4)傳：老師傳授的知傳：老師傳授的知識識。第

7、二第二章章: : 曾子曰：曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎吾日三省吾身：為人謀而不忠乎? ?與朋友交而不與朋友交而不信乎信乎? ?傳不習乎傳不習乎?” ?” 富安中學劉瑛富安中學劉瑛v翻譯：翻譯：曾參說曾參說:“:“我每天多次地反省自我每天多次地反省自己己: :替別人辦事是不是盡心盡力呢替別人辦事是不是盡心盡力呢 ？跟？跟朋友交往是不是守信呢？老師傳授的知朋友交往是不是守信呢？老師傳授的知識是否復習過了呢？識是否復習過了呢？ v段解：段解：強調治學的人必須重視道德修養(yǎng)。強調治學的人必須重視道德修養(yǎng)。富安中學劉瑛富安中學劉瑛停頓v 子曰：子曰：“吾十有五吾十有五/ /而志于而志于學，三十學

8、，三十/ /而立，四十而立，四十/ /而不惑，而不惑，五十五十/ /而知天命，六十而知天命，六十/ /而耳順，而耳順，七十七十/ /而從心所欲，不逾矩。而從心所欲，不逾矩?！备话仓袑W劉瑛富安中學劉瑛重點字詞解釋重點字詞解釋: (1)十有五：指十五歲，十有五：指十五歲，“有有”同同“又又”，用在整數，用在整數和零數之間。和零數之間。 (2)惑：迷惑，疑惑?；螅好曰?，疑惑。 (3)天命：指不能為人力所支天命：指不能為人力所支配的事情。配的事情。 (4)耳順：能聽進不同意見。耳順：能聽進不同意見。 (5)從心所欲：隨自己從心所欲：隨自己心意想怎樣就怎樣。（心意想怎樣就怎樣。（6）逾矩：逾，超過；矩，

9、規(guī)矩。）逾矩：逾，超過；矩，規(guī)矩。第第三章三章: : 子曰：子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！备话仓袑W劉瑛富安中學劉瑛v翻譯：翻譯：孔子說：孔子說：“我十五歲立志學習，三十我十五歲立志學習，三十歲時有所成就，四十歲時掌握了知識而不致歲時有所成就，四十歲時掌握了知識而不致迷惑，五十歲了解并順應了自然規(guī)律，六十迷惑，五十歲了解并順應了自然規(guī)律，六十歲聽別人說話能明辨別真假，七十歲可能隨歲聽別人說話能明辨別真假，七十歲可能隨心所欲，又不超過規(guī)矩。

10、心所欲，又不超過規(guī)矩。”v段解：段解：孔子自述他學習和修養(yǎng)的過程?？鬃幼允鏊麑W習和修養(yǎng)的過程。富安中學劉瑛富安中學劉瑛停頓v 子曰：子曰：“溫故溫故/ /而知新，可而知新，可以以/ /為師矣。為師矣?！备话仓袑W劉瑛富安中學劉瑛第第四章四章: : 子曰：子曰：“溫故而知新，可以為師矣。溫故而知新，可以為師矣。”重點字詞重點字詞解釋解釋：（1 1）溫：溫習，復習。）溫：溫習，復習。 （2 2）故：舊的，原來的。故：舊的，原來的。這里這里指學過的知識指學過的知識. . （3 3）新：新的理解與體會。）新：新的理解與體會。（4 4）而：連詞，表示順而：連詞，表示順接接。 （5 5）知：領悟，獲得。知：

11、領悟，獲得。 （6 6）可：可以?？桑嚎梢?。（7 7）以：憑借。以：憑借。（8 8） 為：成為，為：成為，做。做。 （9 9）矣：語氣詞，表肯定。）矣：語氣詞，表肯定。富安中學劉瑛富安中學劉瑛v翻譯翻譯：孔子說：孔子說：“復習學過的知識，從中獲復習學過的知識，從中獲得新的見解與體會得新的見解與體會, ,憑借這憑借這一一點就可以當老師點就可以當老師了。了?！?v段解段解：學習方法。強調溫故知新。學習方法。強調溫故知新。富安中學劉瑛富安中學劉瑛停頓v 子曰：子曰：“學而不思學而不思/ /則罔，則罔，思而不學思而不學/ /則殆。則殆。”富安中學劉瑛富安中學劉瑛翻譯翻譯：孔子說孔子說:“:“只讀書卻不

12、思考就會感到迷茫，只只讀書卻不思考就會感到迷茫，只是思考而不讀書就會對思想有害。是思考而不讀書就會對思想有害?！?” 段解：段解：學習方法。闡述學習和思考的辯證關系，強學習方法。闡述學習和思考的辯證關系，強調學習與思考要相結合。調學習與思考要相結合。第第五章五章: : 子曰：子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。學而不思則罔，思而不學則殆?！敝攸c重點字詞解釋字詞解釋: 而：連詞，表示轉折。而：連詞，表示轉折。 則：連詞，相當于則：連詞，相當于“就就”、“便便”。 罔（罔（wng）：）：迷惑迷惑，意思是感到迷茫而無所適從。，意思是感到迷茫而無所適從。 殆（殆（di）：本意是危險，這里指有害。）：本

13、意是危險，這里指有害。富安中學劉瑛富安中學劉瑛停頓v 子曰：子曰：“賢哉，回也！一簞賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人食，一瓢飲，在陋巷，人/ /不不堪其憂，回堪其憂，回/ /也不改其樂。賢也不改其樂。賢哉，回也！哉，回也！”富安中學劉瑛富安中學劉瑛重點字詞解釋：重點字詞解釋： 1 1、哉：感嘆語氣，多用于句子末尾。哉：感嘆語氣，多用于句子末尾。2 2、簞（簞（d d n)n) ：古代盛：古代盛飯的圓形竹器。飯的圓形竹器。 3 3、巷：顏回的住處。巷：顏回的住處。4 4、回：顏回，字子淵，孔子的弟子?；兀侯伝?，字子淵，孔子的弟子。翻譯：翻譯：孔子說：孔子說：“顏回的品質是多么高尚啊！一簞飯

14、，一瓢顏回的品質是多么高尚??！一簞飯，一瓢水，住房在簡陋的小屋里，別人都忍受不了這種窮困清苦，水，住房在簡陋的小屋里，別人都忍受不了這種窮困清苦，顏回卻不改變他好學的樂趣，顏回的品質真高尚??！顏回卻不改變他好學的樂趣，顏回的品質真高尚?。　?段解：段解：贊揚顏回樂于學習、安于貧困的精神。贊揚顏回樂于學習、安于貧困的精神。第第六章六章 子曰：子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”富安中學劉瑛富安中學劉瑛停頓v 子曰：子曰：“知之者知之者/ /不如好之不如好之者，好之者者，好之者

15、/ /不如樂之者。不如樂之者。”富安中學劉瑛富安中學劉瑛翻譯：翻譯：孔子說：孔子說：“知道學習的人不如喜歡學習的人，知道學習的人不如喜歡學習的人，喜歡學習的人不如以學習為樂趣的人。喜歡學習的人不如以學習為樂趣的人?！?” 段解：段解：學習態(tài)度：以學習為快樂。學習態(tài)度：以學習為快樂。第第七章七章: : 子曰：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?” 字詞解釋字詞解釋: （1）之：學問和事業(yè)。（）之：學問和事業(yè)。（2）者：代詞，）者：代詞，.的人的人（3）好（）好（ho)喜歡，愛好（喜歡，愛好（4）樂（）樂（l)以以.為樂趣為樂趣富安中學劉瑛富安中學劉

16、瑛停頓v 子曰：子曰：“飯疏食飯疏食/ /飲水，曲飲水，曲肱肱/ /而枕之，樂而枕之，樂/ /亦在亦在/ /其中矣。其中矣。不義不義/ /而富且貴，于我而富且貴，于我/ /如浮如浮云。云?！?” 富安中學劉瑛富安中學劉瑛翻譯：翻譯：孔子說：孔子說：“吃粗糧，喝冷水，彎曲著胳膊當枕吃粗糧，喝冷水，彎曲著胳膊當枕頭，樂趣也就在這中間了。用不正當的手段得來的富頭，樂趣也就在這中間了。用不正當的手段得來的富貴，對于我來講就像是天上的浮云一樣。貴，對于我來講就像是天上的浮云一樣?！?” 段解：段解：道德修養(yǎng)。不義之財不能取，提倡道德修養(yǎng)。不義之財不能取，提倡“安貧樂道安貧樂道”的精神。的精神。第第八章八

17、章: : 子曰：子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?” 字詞解釋字詞解釋: （1）飯：這里是吃飯的意思。）飯：這里是吃飯的意思。 (2)疏食疏食: :粗糧。粗糧。（3）水：在古代漢語中，）水：在古代漢語中，“水水”指冷水；指冷水；“湯湯”指熱水。指熱水。（4）曲肱：彎著胳膊。肱（）曲肱：彎著胳膊。肱（gng)，胳膊，胳膊，（5）于：對，對于。）于：對，對于。富安中學劉瑛富安中學劉瑛停頓v 子曰：子曰：“三人行，必有三人行，必有/ /我我?guī)熝?。擇其善者師焉。擇其善? /而從之，其而從之，其不

18、善者不善者/ /而改之。而改之?！备话仓袑W劉瑛富安中學劉瑛翻譯：翻譯：孔子說孔子說:“:“幾個人在一起行走幾個人在一起行走, ,其中其中一一定有可定有可以當以當我老師的人我老師的人。要選擇他們的要選擇他們的優(yōu)點優(yōu)點來學習來學習，對于對于他們的缺點他們的缺點，（如果自己也有）就（如果自己也有）就加以加以改正。改正?！倍谓猓憾谓猓簩W習態(tài)度。無論何時何地都要虛心向別人學學習態(tài)度。無論何時何地都要虛心向別人學習，學習別人的優(yōu)點，克服自己的缺點。習，學習別人的優(yōu)點，克服自己的缺點。第第九章九章: : 子曰：子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。從之，?/p>

19、不善者而改之?！弊衷~解釋字詞解釋:（1）三人：幾個人（）三人：幾個人（2）焉：于此，意思是）焉：于此，意思是“在在其中其中”。（。（3）善善者者：好的方面，好的方面，優(yōu)點優(yōu)點。富安中學劉瑛富安中學劉瑛停頓v 子在川上子在川上/曰：曰：“逝者如斯逝者如斯夫，不舍晝夜。夫，不舍晝夜?！备话仓袑W劉瑛富安中學劉瑛翻譯：翻譯：孔子在河邊感嘆道：孔子在河邊感嘆道：“時光像流水一樣流時光像流水一樣流逝，日夜不停。逝，日夜不停?！倍谓舛谓猓簩W習態(tài)度。教育弟子要珍惜時間。學習態(tài)度。教育弟子要珍惜時間。 第第十章十章: 子在川上曰：子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。逝者如斯夫，不舍晝夜?！痹~語解釋：詞語解釋：（

20、1 1）川：河，河流（）川：河，河流（2 2）逝者：指流逝的時光。逝，流逝）逝者：指流逝的時光。逝，流逝（3 3）斯：代詞，這，指河水。（）斯：代詞，這，指河水。（4 4）舍：舍棄。）舍：舍棄。富安中學劉瑛富安中學劉瑛停頓v 子曰：子曰：“三軍三軍/ /可奪帥也，匹可奪帥也，匹夫夫/ /不可奪志也。不可奪志也。”富安中學劉瑛富安中學劉瑛翻譯：翻譯：孔子說：孔子說：“一國軍隊的主帥可以被奪去，一國軍隊的主帥可以被奪去，普通人的志向卻不可改變普通人的志向卻不可改變。”段解：段解：道德修養(yǎng)。一個人應該堅定信念，矢志不道德修養(yǎng)。一個人應該堅定信念，矢志不渝。渝。 第第十一章十一章: : 子曰：子曰：“

21、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。” 字詞字詞解釋解釋： （1） 三軍：古制，三軍：古制，12500人為一軍人為一軍 （2）匹夫：普通的人，男子漢。）匹夫：普通的人，男子漢。富安中學劉瑛富安中學劉瑛停頓v 子子夏夏曰：曰：“博學博學/ /而篤志，而篤志，切問切問/ /而近思，仁而近思，仁/ /在其中矣。在其中矣?！备话仓袑W劉瑛富安中學劉瑛翻譯：翻譯：子子夏說夏說：“廣泛地學習，并且有堅定的志向，懇切廣泛地學習，并且有堅定的志向，懇切地提問，多考慮當前的事，仁德就在其中啊。地提問，多考慮當前的事，仁德就在其中啊?！?” 段解：段解：學習方法。學習方法。第十第十二章二章:

22、 : 子子夏夏曰：曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。中矣?！弊衷~解釋字詞解釋: : 1 1、子、子夏夏：孔子的學生：孔子的學生。 2 2、篤（篤（d d)：忠實，堅守。：忠實，堅守。 3 3、切問而近思：懇切地提問，多考慮當前的事。切問而近思：懇切地提問，多考慮當前的事。 4 4、仁：仁德。仁：仁德。 用課文中的語句回答：孔子在學習用課文中的語句回答：孔子在學習方法、學習態(tài)度和道德修養(yǎng)方面都有哪方法、學習態(tài)度和道德修養(yǎng)方面都有哪些主張？試就其中一點談談你的體會。些主張？試就其中一點談談你的體會。自學指導自學指導三三富安中學劉瑛富安中學劉瑛1、學而時習之，不

23、亦說乎？學而時習之，不亦說乎？（第一章）（第一章）2、溫故而知新，可以為師矣。溫故而知新，可以為師矣。（第四章）（第四章）3、學而不思則罔，思而不學則殆。學而不思則罔，思而不學則殆。（第五章）（第五章）4、博學而篤志，切問而近思（第十二章）、博學而篤志，切問而近思（第十二章）學習方法：學習方法：富安中學劉瑛富安中學劉瑛學習學習態(tài)度：態(tài)度：1 1、人不堪其憂，回也不改其樂。（第六章）、人不堪其憂，回也不改其樂。（第六章）2 2、知之者不如好之者，好之者不如樂之者、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 （第七章）（第七章）3 3、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而?/p>

24、之，其不善者而改之。其不善者而改之。 （第九章）（第九章）4、逝者如斯夫，不舍晝夜。、逝者如斯夫，不舍晝夜。 （第十章）（第十章）修身做人修身做人 1 1、人不知而不慍，不亦君子乎人不知而不慍，不亦君子乎（第一章）（第一章） 2 2、吾日三省吾身吾日三省吾身（第二章）（第二章） 3 3、吾十有五而志于學、吾十有五而志于學不逾矩不逾矩（第三章）（第三章） 4 4、人不堪其憂，回也不改其樂（第六章）、人不堪其憂，回也不改其樂（第六章） 5 5、不義而富且貴，于我如浮云（第八章）、不義而富且貴，于我如浮云（第八章） 6 6、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也（第十一章）、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也（第十

25、一章）成語歸納成語歸納v不亦樂乎不亦樂乎 v 三省吾身三省吾身v三十而立三十而立v溫故知新溫故知新v不舍晝夜不舍晝夜v三人行，必有我?guī)熑诵校赜形規(guī)焩擇善而從擇善而從v逝者如斯逝者如斯v匹夫不可奪其志匹夫不可奪其志 課文有的內容談了學習方法和學習態(tài)度，課文有的內容談了學習方法和學習態(tài)度，有的內容談了道德修養(yǎng)和為人處世之道，都有的內容談了道德修養(yǎng)和為人處世之道，都有著深刻的教育意義。學過本文后我們要反有著深刻的教育意義。學過本文后我們要反省自己在哪些方面做得好些，哪些方面做得省自己在哪些方面做得好些，哪些方面做得不好，應怎樣改進。這樣我們才能達到學習不好，應怎樣改進。這樣我們才能達到學習的目的

26、。的目的。小小 結：結： 解釋下列紅色詞語的意思。解釋下列紅色詞語的意思。1 1、學而時習之，不亦、學而時習之，不亦說說乎？乎？2 2、吾日三、吾日三省省吾身。吾身。3 3、七十而從心所欲，不七十而從心所欲，不逾逾矩矩。4 4、好好之者不如樂之者之者不如樂之者。5 5、博學而博學而篤篤志，切問而近思志，切問而近思。（“說說”通通“悅悅”，愉快），愉快）（自我檢查，自我檢查，反?。┓词。ㄔ竭^，超過越過，超過）（喜歡，愛好喜歡，愛好）（忠實忠實, 堅守堅守）課堂練習孔子簡介v孔子孔子, ,名名_,_,字字_,_,我國古代偉大的我國古代偉大的_和和_ _ v孔子政治主張的基本內容是孔子政治主張的基

27、本內容是_ _ v孔子晚年致力于古代文化典籍的整理孔子晚年致力于古代文化典籍的整理,“,“六經六經”就是由他整理的就是由他整理的, ,分別是分別是_v孔子的言論主要記載在孔子的言論主要記載在中中. .這部書這部書是他的弟子和孔門后學輯錄的是他的弟子和孔門后學輯錄的, ,是我國古代一是我國古代一部著名的部著名的_體的體的_經典經典 。 仁禮學說 詩、書、禮、樂、易、春秋 語錄語錄儒家儒家翻譯下列句子翻譯下列句子: 1 1、有朋自遠方來，不亦樂乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？2 2、三十而立，四十而不惑、三十而立，四十而不惑3 3、溫故而知新溫故而知新4 4、三人行，必有我?guī)熝?。三人行，必有我?guī)熝伞?

28、、逝者如斯夫，不舍晝夜。、逝者如斯夫，不舍晝夜。6 6、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 孔子學識淵博，但從不自傲。有一次他周游列國時，在孔子學識淵博，但從不自傲。有一次他周游列國時，在去晉國的路上，遇見一個七歲的孩子攔路，要他回答兩個問去晉國的路上，遇見一個七歲的孩子攔路，要他回答兩個問題才讓路。一個問題是：鵝的叫聲為什么大?？鬃哟鸬溃葫Z題才讓路。一個問題是：鵝的叫聲為什么大。孔子答道：鵝的脖子長，所以叫聲大。孩子說：青蛙的脖子很短，為什么的脖子長，所以叫聲大。孩子說：青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？孔子無言以對。他慚愧地對學生說：叫聲也很大呢？孔子無言以對

29、。他慚愧地對學生說：“我不我不如他，他可以做我的老師啊！如他，他可以做我的老師啊！ ” 這個事例證實了課文中的哪一句話？這個事例證實了課文中的哪一句話？三人行，必有我?guī)熝?。三人行，必有我?guī)熝?。課堂練習課堂練習 請根據以下提示，從課文找出相對應的句子。請根據以下提示，從課文找出相對應的句子。 （2 2）在全國中學生夏令營開營儀式上，主持人說：）在全國中學生夏令營開營儀式上，主持人說：“ “ ，。對遠道而來的朋友，我。對遠道而來的朋友，我們感到由衷的高興，歡迎大家來這里！們感到由衷的高興，歡迎大家來這里！” ” （1 1）孔子認為學習要時常復習的句子是：）孔子認為學習要時常復習的句子是： “ “，

30、 ” ”。（3）孔子強調虛心學習別人的長處，克服自己的）孔子強調虛心學習別人的長處，克服自己的短處的句子是：短處的句子是：“，”。 課堂練習 請根據以下提示，從課文找出相對應的句子。請根據以下提示，從課文找出相對應的句子。（4 4）子曰：）子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。無益，不如學也?！边@與本文哪一則內容相似？這與本文哪一則內容相似？“，”（5）論語論語中強調時間重要性的句子是：中強調時間重要性的句子是： “，” （6 6）文中強調要經常進行自我反省的內容是：）文中強調要經常進行自我反省的內容是： “？”富安中學劉瑛富安中學劉瑛（7）論語中

31、說向一切人學習，隨時隨地都要）論語中說向一切人學習，隨時隨地都要注意學習的句子注意學習的句子_，_。 （9）孔子教育學生要珍惜時間孔子教育學生要珍惜時間的句子是的句子是：_，_。 （10） 孔子孔子告訴學生一個人應該堅定信念，矢志告訴學生一個人應該堅定信念，矢志不渝是：不渝是：_，_。（11）子夏的學習方法是子夏的學習方法是：_，_。（12）孔子強調虛心學習別人的長處，克服自己）孔子強調虛心學習別人的長處，克服自己的短處的句子是：的短處的句子是：_，_。 看誰填的對看誰填的對富安中學劉瑛富安中學劉瑛1.1.論語中闡述學習與思考關系的句子是：論語中闡述學習與思考關系的句子是： 學而不思則罔，思而不學則殆。學而不思則罔，思而不學則殆。2