蘇教版2019-2020學年小學語文畢業(yè)達標密卷三A卷

1、蘇教版 2019-2020 學年小學語文畢業(yè)達標密卷三A 卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用 ( 共 7 題；共 45 分)1. （8 分） 辨字組詞瓣 _蜓 _裳 _蓬 _辨 _挺 _堂 _逢 _2. （4 分） 給劃線的字選擇正確的讀音和解釋。（ 1） 戰(zhàn)車千乘（）A . ch éng 騎，坐B . ch éng 趁，就著C . sh èng 春秋時晉國的史書叫乘D . sh èng 量詞（ 2） 理所當然（）A . d ng 充，擔任B . d àng

2、 恰當，合宜C . d ng 掌管，主持D . d ng 應(yīng)當，應(yīng)該3.（5 分） 浙江之潮的作者是 _,“浙江之潮”指的是_的潮水 ; 觀潮中 , 作者是按照 _的順序描寫的。第1頁共6頁4. （ 15 分） 把下列詞語補充完整，并選擇其中兩個各寫一句話繪 _繪 _庸無 _臨大 _伎重 _按_不 _跋涉夢 _成 _一_千 _5. （5 分） 將下列句子改為陳述句。我的心繃緊緊的，這怎么能忍受呢？這潮濕冰冷的地面怎么能睡？6. （5 分） 修改下列病句。我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。我們把教室打掃得整整齊齊。得了第一名。7. （3 分） 把名言警句填寫完整。（ 1） 爸爸說：“ _

3、事竟成，從小就要有志氣！”（ 2） 周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”，真是有志不在_。（ 3） 老師教育我們“人應(yīng)當懷抱高遠的志向”。所以我把“志當存 _”寫在書桌旁邊，當成我的座右銘。二、 閱讀直通車 ( 共 2 題；共 16 分)8. （4 分） 閱讀積累。（ 1）才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。_草， _葉，_花，都像趕集似的聚攏來，形成了_的春天。第2頁共6頁（ 2）“_， _?！蓖蹙S的詩句讓我們仿佛看到了這樣的畫面：一望無際的水田上空，白鷺在自由地飛翔；綠樹成蔭的樹林里，黃鸝鳥正愉快地歌唱。（ 3）有句諺語說得好_。這句話告訴我們：很多事情親自試一

4、試，感受會更真切，更清楚。（ 4）本學期，你和同學們一起分享了很多課外閱讀的神話、傳說，如 _，故事的主人公是_。9. （ 12 分） 閱讀下文，回答問題哪吒鬧海東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經(jīng)常興風作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。一天，小哪吒帶上他的兩件法寶混天綾和乾坤圈，來到大海邊。他跳進大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面一看，原來是個娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機靈啦，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看這小小的乾坤圈，它比一座

5、天山還重，一下子就把夜叉給打死了。龍王聽說夜叉被打死了，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對哪吒說：“打死我家夜叉，該當何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一閃身，隨手取下混天綾，朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團團火焰，把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也給打死了。三太子一死便現(xiàn)出了原形，原來是條小白龍。從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。（ 1） 閱讀第一段可以看出哪吒鬧海的主要原因是（）A .龍王父子打擾了哪吒洗澡B .哪吒喜歡鬧著玩第3頁共6頁C .龍王父子太壞，老百姓無法捕魚D .哪吒想試試他的兩件法寶的威力（ 2

6、） “它比一座大山還重”中的“它”是指（）A.哪吒B .夜叉C .乾坤圈D .混天綾（ 3） 下列詞語中，有三個是描寫龍王父子很壞的，有一個不是，這個詞語是（）A .胡作非為B .滔天巨浪C .稱霸一方D .作惡多端（ 4） 這個故事重點講的人物是（）A .哪吒B .東海龍王C .三太子D .夜叉（ 5） 文章寫哪吒打死三太子的一段，是第（）自然段。A .一B .二C .三第4頁共6頁D .四（ 6） 讀完短文，你對對題目“哪吒鬧?！敝械摹棒[?！钡睦斫馐牵ǎ〢 .在海里吵鬧B .在海里打鬧C .在海里比武D .制伏海里的霸王三、 創(chuàng)作展示臺 ( 共 1 題；共 5 分)10. （5 分） 有一天，一只小鴨子掉進了獵人的陷阱里。正巧，狐貍大哥從這里經(jīng)過，他發(fā)現(xiàn)了小鴨子后會怎么做呢？請大膽展開想象編故事。第5頁共6頁參考答案一、 積累運用 ( 共 7 題；共 45 分)1、答案：略2、答案：略3、