蘇幕遮學生學習教案_第1頁
蘇幕遮學生學習教案_第2頁
蘇幕遮學生學習教案_第3頁
蘇幕遮學生學習教案_第4頁
蘇幕遮學生學習教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩18頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

會計學1蘇幕遮學生蘇幕遮學生(xu sheng)第一頁，共23頁。第2頁/共23頁第二頁，共23頁。第3頁/共23頁第三頁，共23頁。第4頁/共23頁第四頁，共23頁。第5頁/共23頁第五頁，共23頁。第6頁/共23頁第六頁，共23頁。第7頁/共23頁第七頁，共23頁。第8頁/共23頁第八頁，共23頁。第9頁/共23頁第九頁，共23頁?；锇槭欠裨谙胛?，劃著小船，我的夢中來到了荷花塘（詞中指杭州西湖）。第10頁/共23頁第十頁，共23頁。第11頁/共23頁第十一頁，共23頁。“”發(fā)懷鄉(xiāng)之情，不著痕跡。第12頁/共23頁第十二頁，共23頁。第13頁/共23頁第十三頁，共23頁。第14頁/共23頁第十四頁，共23頁。第15頁/共23頁第十五頁，共23頁。夢景作結，雖虛而實，變幻莫測。第16頁/共23頁第十六頁，共23頁。第17頁/共23頁第十七頁，共23頁。第18頁/共23頁第十八頁，共23頁。第19頁/共23頁第十九頁，共23頁。第20頁/共23頁第二十頁，共23頁。者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人? 牡丹之愛，宜乎眾矣。第21頁/共23頁第二十一頁，共23頁。第22頁/共23頁第二十二頁，共23頁。感謝您的觀看感謝您的觀看(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論