萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案(最新)

1、2016能動(dòng)英語(yǔ)中原萬(wàn)達(dá)校區(qū)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案一、 總體策劃主標(biāo)題：萬(wàn)圣節(jié)“鬼靈精怪狂歡夜”副標(biāo)題：Step-by-step Halloween Carnival Night小鬼，快來(lái)當(dāng)家吧！今夜你是能動(dòng)英語(yǔ)屋的小主人，我們一起搗蛋，一起狂歡，一起吃糖?！癟rick or Treat”給你一個(gè)不可思議的狂歡夜!萬(wàn)圣節(jié)來(lái)源簡(jiǎn)介：每年的10月31日是“萬(wàn)圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”。透過(guò)能動(dòng)英語(yǔ)傳遞的西方文化底蘊(yùn)，讓我們和孩子們一起體驗(yàn)有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)！萬(wàn)圣節(jié)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“Trick or Treat，不給糖就搗蛋！”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開(kāi)心的

2、一刻了！因此，能動(dòng)英語(yǔ)本次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的重頭戲就是請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子精心打扮，參加本校區(qū)為他們?cè)O(shè)計(jì)的萬(wàn)圣節(jié)狂歡派對(duì)。除了玩“Trick or Treat，不給糖就搗蛋！”的游戲之外，還有許多有趣的相關(guān)活動(dòng)，也能夠帶給孩子們美好的回憶。在這里，能動(dòng)英語(yǔ)中原萬(wàn)達(dá)校區(qū)為2016年的萬(wàn)圣節(jié)準(zhǔn)備了一場(chǎng)狂歡派對(duì)。相信萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)，能讓孩子們體驗(yàn)不同的文化節(jié)日的氛圍，同時(shí)深刻認(rèn)識(shí)到能動(dòng)英語(yǔ)不一樣的特色教學(xué)?；顒?dòng)目的1使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間。2認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。3體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的歡樂(lè)氣氛。4. 體驗(yàn)?zāi)軇?dòng)英語(yǔ)不一樣的特色教育?；顒?dòng)方案時(shí)間：萬(wàn)圣節(jié)前日（2016年10月30日周日）預(yù)計(jì)時(shí)間段17:30-

3、19:30共2個(gè)小時(shí)。形式：游戲and Party費(fèi)用：限時(shí)免費(fèi)對(duì)象：在讀學(xué)員（參加條件為攜帶一名且僅能攜帶一名自己的同學(xué)或同齡好友）人數(shù)：限時(shí)搶報(bào)60人活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：1. 發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)的邀請(qǐng)短信：能動(dòng)英語(yǔ)中原萬(wàn)達(dá)校區(qū)萬(wàn)圣節(jié)“鬼靈精怪狂歡夜”10月30日周日晚，期待您為孩子預(yù)約加入我們體驗(yàn)異國(guó)節(jié)日文化，名額有限，歡樂(lè)多多，想不到的驚喜等你來(lái)！備注：提前一周通知，并說(shuō)明需要家長(zhǎng)提前需要配合的準(zhǔn)備工作和需要準(zhǔn)備的道具。2. 準(zhǔn)備活動(dòng)物品：1）布置教室的飾品：南瓜燈掛件，蝙蝠裝飾件，蜘蛛裝飾件，幽靈，門(mén)口彩虹橋用的氣球，黑色大垃圾袋8個(gè)2）巫婆帽、鬼臉面具若干3）海報(bào)2-4張、4）音箱設(shè)備及話筒

4、一套、5）照相機(jī)、攝像機(jī)各一個(gè)、6）糖果若干、7）小禮品若干。3. 布置教室教室的布置以搞怪為主，避免抽象恐怖的元素。活動(dòng)內(nèi)容：1、講述萬(wàn)圣節(jié)的起源，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)（PPT幻燈片呈現(xiàn)）；2、自制南瓜燈大比拼；3、群魔亂舞4、游戲大闖關(guān)運(yùn)動(dòng)之門(mén)，游戲之門(mén)，恐怖之門(mén)，私人訂制；活動(dòng)流程一、熱身（15分鐘）一位老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進(jìn)入教室。請(qǐng)孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時(shí)老師利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源（盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容），介紹萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、活動(dòng)以及歌曲等。這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)（或復(fù)習(xí)）以下詞匯和句型，并制造氣氛引導(dǎo)孩子一

5、起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Monster 怪獸 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈 Skeleton 骷髏 Bat 蝙蝠 Halloween 萬(wàn)圣節(jié)游戲句子：1. Put on your mask. 請(qǐng)戴上面具。2. Ghost! Ghost! Whats the time? 幽靈！幽靈！幾點(diǎn)鐘？3. Vampire! Vampire! Whats the time? 吸血鬼！吸血鬼！幾點(diǎn)鐘？4. Two oclock( Five oclock.) 2點(diǎn)鐘（5點(diǎn)鐘。）5. What is it? 它是什么？6. Its

6、a vampire/witch/bat. 它是吸血鬼/巫婆/蝙蝠.7. What are you ?你是什么8. I am a vampire/witch/bat. 我是吸血鬼/巫婆/蝙蝠.9. Trick or treat！不給糖就搗蛋二、進(jìn)入活動(dòng)主持人讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日。活動(dòng)中不僅能吃到美味且免費(fèi)的糖果，大家還能帶上親自動(dòng)手制作的南瓜燈進(jìn)行PK，體驗(yàn)精彩游戲的快樂(lè)，同時(shí)還有機(jī)會(huì)獲得精美禮品和能動(dòng)幣。 把孩子分為4組，每組15人，根據(jù)孩子意愿推選出本組的組長(zhǎng)，協(xié)助老師進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)的秩序維護(hù)，和代表本組進(jìn)行抽簽。活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)（活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室，

7、時(shí)長(zhǎng)：15分鐘）流程：1、請(qǐng)學(xué)生觀看老師提前做好的PPT，并講解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)源，娛樂(lè)活動(dòng)和相關(guān)的音樂(lè)。 2、每組內(nèi)自主推選出一個(gè)本組人講下對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的認(rèn)識(shí)。 3、分享自己裝扮過(guò)程和心得、拍照留念。活動(dòng)二、群魔亂舞（活動(dòng)地點(diǎn)：中庭，時(shí)長(zhǎng)：10分鐘）流程：先由主持人對(duì)兔子舞進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教授，學(xué)會(huì)后，全體孩子跟著音樂(lè)跳兔子舞，場(chǎng)面迅速膨脹起來(lái)，氣氛立馬搞活，一場(chǎng)狂歡的盛宴即將掀起?；顒?dòng)三：闖關(guān)游戲發(fā)放闖關(guān)通行證，每人一張，在闖關(guān)過(guò)程中表現(xiàn)好的孩子，可以獲得掌門(mén)人加蓋的小印章，游戲結(jié)束憑小印章數(shù)量可以兌換相應(yīng)的能動(dòng)幣或者精美禮品。闖關(guān)游戲分為四道關(guān)卡運(yùn)動(dòng)之門(mén)、游戲之門(mén)、恐怖之門(mén)，私人訂制。每一個(gè)關(guān)卡都有一個(gè)老

8、師扮演的掌門(mén)人，掌門(mén)人會(huì)對(duì)參加闖關(guān)的孩子進(jìn)行嚴(yán)格的考驗(yàn)，在闖關(guān)游戲內(nèi)表現(xiàn)好的孩子，掌門(mén)人會(huì)在通行證上加蓋小印章。全體成員分為4組，每個(gè)組長(zhǎng)代表本組進(jìn)行抽簽，抽到那個(gè)關(guān)卡，就從哪個(gè)關(guān)卡開(kāi)始進(jìn)行。每道關(guān)卡停留時(shí)間為15分鐘，15分鐘后由老師吹哨緊急到中庭集合，集合前5名，每人獎(jiǎng)勵(lì)小印章一枚，集合后孩子們從當(dāng)前的關(guān)卡進(jìn)入下一道關(guān)卡，以此重復(fù)，直到所有孩子闖過(guò)所有關(guān)卡。1、闖關(guān)游戲之運(yùn)動(dòng)之門(mén)（活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳，時(shí)長(zhǎng)：15分鐘）根據(jù)每組抽簽，安排孩子們進(jìn)入此關(guān)，掌門(mén)人會(huì)教孩子做一些舞蹈動(dòng)作，武術(shù)動(dòng)作，或者讓孩子們做俯臥撐，仰臥起坐等運(yùn)動(dòng)，然后讓孩子們學(xué)這些動(dòng)作并運(yùn)動(dòng)15分鐘，直到大汗淋漓，筋疲力盡，這

9、個(gè)活動(dòng)不僅強(qiáng)健了孩子的體魄，更磨煉了孩子的意志。2、闖關(guān)游戲之游戲之門(mén)（15分鐘）根據(jù)每組抽簽，安排孩子們進(jìn)入此關(guān)，掌門(mén)人會(huì)安排孩子做各種各樣的游戲，游戲過(guò)程中，孩子們不僅會(huì)學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，更重要的是讓孩子們學(xué)會(huì)如何跟同伴合作。游戲之門(mén)，精彩紛呈，掌門(mén)人已經(jīng)在修煉神功，等你來(lái)闖。闖關(guān)游戲之恐怖之門(mén)（15分鐘）根據(jù)每組抽簽，安排孩子們進(jìn)入此關(guān)，掌門(mén)人是一個(gè)恐怖的幽靈，幽靈的世界不便打擾，所以一次只能進(jìn)入5個(gè)以內(nèi)的孩子進(jìn)行恐怖探險(xiǎn)，恐怖屋地面上撒滿了小紙片，在這些小紙片中，有的蓋有小印章，我們的任務(wù)就是在幽靈出現(xiàn)之前盡可能多的找到帶有印章的小紙片。闖關(guān)游戲之私人訂制（15分鐘）根據(jù)每組抽簽，安排孩

10、子們進(jìn)入此關(guān)，掌門(mén)人會(huì)每人發(fā)放一個(gè)空白面具，按照掌門(mén)人給定的樣品圖片進(jìn)行涂繪，時(shí)間限制15分鐘，前三名各獲得一枚小印章。補(bǔ)充資料：一、萬(wàn)圣節(jié)的緣起在基督誕生前的古西歐國(guó)家，包括愛(ài)爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會(huì)讓年輕人集隊(duì)，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈（南瓜燈是后來(lái)的習(xí)俗，古西歐最早沒(méi)有南瓜），他們?cè)诖迓溟g游走，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為鬼節(jié)，因?yàn)閭髡f(shuō)死去的人，他的靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會(huì)豐盛的款待鬼魂，并且準(zhǔn)備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，

11、也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。二、Trick or treat的傳說(shuō)孩子挨家要糖的習(xí)俗，傳說(shuō)起源于愛(ài)爾蘭。古西歐的愛(ài)爾蘭異教徒，相信在萬(wàn)圣節(jié)前一晚，鬼魂會(huì)群集在住家附近，并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會(huì)結(jié)束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開(kāi)，避邪免災(zāi)。而且萬(wàn)圣節(jié)期間，村民們也會(huì)在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會(huì)傷害人類和動(dòng)物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)下來(lái)，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘ΑＨ?、南瓜燈萬(wàn)圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗，源自于愛(ài)爾蘭民間傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)有個(gè)名叫杰克的酒鬼，邀請(qǐng)惡靈來(lái)喝酒，但是喝完酒卻沒(méi)錢(qián)付帳，他就要惡靈變成六便士來(lái)付

12、酒錢(qián)，可是杰克又沒(méi)拿它來(lái)付錢(qián)，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來(lái)。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來(lái)并且答應(yīng)不會(huì)嚇?biāo)谑墙芸司头潘鰜?lái)。到了第二年萬(wàn)圣節(jié)，惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議，答應(yīng)這一年不會(huì)來(lái)騷擾杰克，可是，沒(méi)過(guò)多久杰克就過(guò)世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報(bào)到，可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會(huì)騷擾杰克，所以也無(wú)法收容杰克。天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢？加上路實(shí)在是太黑了，杰克也找不到離開(kāi)的路，于是，惡靈幫他想了一個(gè)辦法，丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個(gè)煤炭放在一個(gè)打了許多洞的蘿卜當(dāng)中，好讓它燒久一點(diǎn)，可以看清楚路的方向。后來(lái)，愛(ài)爾蘭人就用蘿卜來(lái)制作他們所謂的

13、杰克燈籠。但是當(dāng)移民們到了美國(guó)之后，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是南瓜燈的由來(lái)。結(jié) 束 語(yǔ)俗話說(shuō)，真金難買(mǎi)真情，在能動(dòng)這里，一分一秒的寶貴時(shí)光，都是無(wú)價(jià)而美好的，讓老師們?cè)谶@一刻放松身心與孩子投入各種稀奇搞怪的小游戲，在歡聲笑語(yǔ)中釋放熱情，在親密互動(dòng)中促進(jìn)情感，在成功挫敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在喧囂熱鬧中回歸寧?kù)o。正因如此，能動(dòng)英語(yǔ)的老師們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備了一場(chǎng)又一場(chǎng)的西方文化活動(dòng)大餐，在游戲中了解西方文化，學(xué)會(huì)知識(shí)，在不知不覺(jué)中，加強(qiáng)了自身的人格修養(yǎng)和心靈凈化，這也是能動(dòng)英語(yǔ)“寓教于樂(lè)”的宗旨。不僅是孩子學(xué)習(xí)的殿堂，也是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園，在關(guān)注孩子成績(jī)的同時(shí)，

14、更多關(guān)注的是孩子人格和興趣的培養(yǎng)。很珍惜與孩子們相聚的時(shí)光，孩子純真的眼神給了我們無(wú)數(shù)的美好，孩子智慧的心靈給了我們無(wú)數(shù)的感動(dòng)，在感恩中，與孩子一起成長(zhǎng)。待定問(wèn)題如下：1. 孩子數(shù)量是否限制，如果限制限制到多少合適；60個(gè)2. 本次活動(dòng)公益性質(zhì)還是收取一定參加費(fèi)用； 免費(fèi)3. 活動(dòng)參與者為本中心學(xué)員還是校內(nèi)校外兼有； 每名校內(nèi)孩子僅且僅帶一名自己的小伙伴4. 南瓜燈若安排在學(xué)員課余時(shí)間在家提前制作好帶來(lái)參加評(píng)比是否可行；可行5是否通過(guò)發(fā)放邀請(qǐng)卡的形式展開(kāi)宣傳和報(bào)名；自制邀請(qǐng)卡6. 2016年10月31日為星期一，具體活動(dòng)進(jìn)行的起始時(shí)間以及時(shí)間段待定；10月30日晚7. 如果到時(shí)遇到天氣狀況不理

15、想（大雨等）是否如期舉行還是改期。如期舉行8. 兄弟機(jī)構(gòu)是否可以合作，邀請(qǐng)他們帶孩子過(guò)來(lái)參加。 共定在10個(gè)名額內(nèi)“名額有限，歡樂(lè)多多”已報(bào)名能動(dòng)英語(yǔ)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的小朋友們開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)吧！萬(wàn)圣節(jié)“鬼靈精怪狂歡夜”（南瓜燈制作）南瓜燈的由來(lái)：“杰克燈”是萬(wàn)圣節(jié)最廣為人知的象征物。在英國(guó)和愛(ài)爾蘭，當(dāng)?shù)厝嗽驹谕诳盏氖忀贾腥键c(diǎn)蠟燭造成杰克燈，但移民到美國(guó)的人很快便采用南瓜代替，因?yàn)槟瞎媳容^大，也容易在上面雕刻圖案。不少家庭在南瓜上刻上嚇人的面容，并放在大門(mén)口的階梯上，傳統(tǒng)上此做法是想嚇走惡魔或妖怪。制作要求：1. 制作材料可以是南瓜、橘子皮、柚子皮、紙質(zhì)等等（材料不限）； 2. 年齡小的孩子可以在家長(zhǎng)

16、的幫助下完成，參賽小朋友用彩筆在橘皮上畫(huà)畫(huà)就可以了； 3. 小朋友們充分發(fā)揮你們的想象力吧，本次活動(dòng)其中一個(gè)環(huán)節(jié)是我們的老師帶領(lǐng)孩子們展示自己親手制作的“南瓜燈”并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)小禮品或獎(jiǎng)狀； 4. “杰克燈”制作比賽是本次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中一個(gè)小環(huán)節(jié)，自愿選擇參加，重在參與； 5. “杰克燈”制作好了于2016年10月31日（周一）即為活動(dòng)當(dāng)天18:00前帶至本中心參加活動(dòng)； 6. 本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸能動(dòng)英語(yǔ)中原萬(wàn)達(dá)校區(qū)所有。最后，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持和配合，如有疑問(wèn)請(qǐng)至本中心前臺(tái)或致電咨詢，您也可以直接給我們微信留言。能動(dòng)英語(yǔ)屋中原萬(wàn)達(dá)校區(qū)萬(wàn)圣節(jié)策劃案之策劃實(shí)施案一、確定方案（限時(shí)免費(fèi)，

17、教室裝扮，所需物品，具體活動(dòng)內(nèi)容）1、活動(dòng)主題為：萬(wàn)圣節(jié)“能動(dòng)英語(yǔ)屋之鬼靈精怪狂歡夜” Step-by-step Halloween Carnival Night2、報(bào)名及活動(dòng)門(mén)票領(lǐng)?。海?）“互動(dòng)吧”線上報(bào)名獲得入電子場(chǎng)券.(2) 在能動(dòng)英語(yǔ)中原萬(wàn)達(dá)校區(qū)微信公眾平臺(tái)報(bào)名，獲得入場(chǎng)券。（3）到中原萬(wàn)達(dá)西側(cè)和昌大廈18樓能動(dòng)英語(yǔ)屋進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，獲得入場(chǎng)券。3、教室裝扮風(fēng)格及布置（1）門(mén)口搭設(shè)氣球彩虹門(mén)，上面以黑蜘蛛，幽靈裝飾，懸掛Halloween字樣，門(mén)口恰當(dāng)位置張貼自制海報(bào)。（2）室內(nèi)墻及頂部懸掛小南瓜燈，貼蝙蝠，蜘蛛，幽靈，鬼臉等，以大黑色垃圾袋剪成條狀懸掛于各個(gè)門(mén)上，上面并貼蝙蝠，幽靈圖

18、案，塑造出幽暗的氛圍。（3）在地面上適當(dāng)位置擺設(shè)幽靈木偶，巫婆木偶等。注：所有所需要的飾品及材料盡可能圍繞廢物再利用的理念，自己動(dòng)手制作好帶到校區(qū)，一方面提升了孩子的動(dòng)手能力，同時(shí)也傳遞了綠色環(huán)保，珍惜資源的精神。4、活動(dòng)內(nèi)容主持人讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日。活動(dòng)中不僅能吃到美味且免費(fèi)的糖果，大家還能帶上親自動(dòng)手制作的南瓜燈進(jìn)行PK，體驗(yàn)精彩游戲的快樂(lè)，同時(shí)還有機(jī)會(huì)獲得精美禮品和能動(dòng)幣。 把孩子分為4組，每組15人，根據(jù)孩子意愿推選出本組的組長(zhǎng)，協(xié)助老師進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)的秩序維護(hù)，和代表本組進(jìn)行抽簽?；顒?dòng)一：認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)，問(wèn)題搶答（活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室，時(shí)長(zhǎng)：15分鐘

19、）（活動(dòng)的前一個(gè)星期發(fā)短信和張貼海報(bào)通知孩子們?cè)诩易约簻?zhǔn)備相關(guān)的服裝和道具。）流程：1、請(qǐng)學(xué)生觀看老師提前做好的PPT，老師并講解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)源，娛樂(lè)活動(dòng)和相關(guān)的音樂(lè)。 2、每組內(nèi)自主推選出一個(gè)本組人講下對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的認(rèn)識(shí)。 3、分享自己裝扮過(guò)程和心得、拍照留念?；顒?dòng)二、群魔亂舞（活動(dòng)地點(diǎn)：中庭，時(shí)長(zhǎng)：10分鐘）流程：先由主持人對(duì)兔子舞進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教授，學(xué)會(huì)后，全體孩子跟著音樂(lè)跳兔子舞，場(chǎng)面迅速膨脹起來(lái)，氣氛立馬搞活，一場(chǎng)狂歡的盛宴即將掀起。活動(dòng)三：闖關(guān)游戲發(fā)放闖關(guān)通行證，每人一張，在闖關(guān)過(guò)程中表現(xiàn)好的孩子，可以獲得掌門(mén)人加蓋的小印章，游戲結(jié)束憑小印章數(shù)量可以兌換相應(yīng)的能動(dòng)幣或者精美禮品。闖關(guān)游戲分為四

20、道關(guān)卡運(yùn)動(dòng)之門(mén)、游戲之門(mén)、恐怖之門(mén)，私人訂制。每一個(gè)關(guān)卡都有一個(gè)老師扮演的掌門(mén)人，掌門(mén)人會(huì)對(duì)參加闖關(guān)的孩子進(jìn)行嚴(yán)格的考驗(yàn)，在闖關(guān)游戲內(nèi)表現(xiàn)好的孩子，掌門(mén)人會(huì)在通行證上加蓋小印章。全體成員分為4組，每個(gè)組長(zhǎng)代表本組進(jìn)行抽簽，抽到那個(gè)關(guān)卡，就從哪個(gè)關(guān)卡開(kāi)始進(jìn)行。每道關(guān)卡停留時(shí)間為15分鐘，15分鐘后由老師吹哨緊急到中庭集合，集合時(shí)間，最先到前5名，每人獎(jiǎng)勵(lì)小印章一枚，集合后孩子們從當(dāng)前的關(guān)卡進(jìn)入下一道關(guān)卡，以此重復(fù)，直到所有孩子闖過(guò)所有關(guān)卡。1、闖關(guān)游戲之能動(dòng)運(yùn)動(dòng)之門(mén)（活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳，時(shí)長(zhǎng)：15分鐘）根據(jù)每組抽簽，安排孩子們進(jìn)入此關(guān)，掌門(mén)人會(huì)教孩子做一些舞蹈動(dòng)作，武術(shù)動(dòng)作，或者讓孩子們做俯臥撐

21、，仰臥起坐等運(yùn)動(dòng)，然后讓孩子們學(xué)這些動(dòng)作并運(yùn)動(dòng)15分鐘，直到大汗淋漓，筋疲力盡，這個(gè)活動(dòng)不僅強(qiáng)健了孩子的體魄，更磨煉了孩子的意志越運(yùn)動(dòng)越快樂(lè)！2、闖關(guān)游戲之能動(dòng)游戲之門(mén)（15分鐘）根據(jù)每組抽簽，安排孩子們進(jìn)入此關(guān)，掌門(mén)人會(huì)安排孩子做各種各樣的游戲，游戲過(guò)程中，孩子們不僅會(huì)學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，更重要的是讓孩子們學(xué)會(huì)如何跟同伴合作。游戲之門(mén)，精彩紛呈，掌門(mén)人已經(jīng)在修煉神功，等你來(lái)闖。3、闖關(guān)游戲之能動(dòng)恐怖之門(mén)（15分鐘）根據(jù)每組抽簽，安排孩子們進(jìn)入此關(guān)，掌門(mén)人是一個(gè)恐怖的幽靈，幽靈的世界不便打擾，所以一次只能進(jìn)入5個(gè)以內(nèi)的孩子進(jìn)行恐怖探險(xiǎn)，恐怖屋地面上撒滿了小紙片，在這些小紙片中，有的蓋有小印章，我們的任務(wù)就是在幽靈出現(xiàn)