(整理版)八年級物理上冊《汽化和液化》章節(jié)提升訓練(2)人教新課標_第1頁
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1、八年級物理上冊汽化和液化章節(jié)提升訓練(2) 人教新課標版三、汽化和液化作 業(yè) 導 航氣態(tài)和液態(tài)之間的狀態(tài)變化特點 沸點蒸發(fā)和沸騰現(xiàn)象的特征 汽化、液化過程中的吸熱、放熱汽化的兩種方式 液化的兩種方法一、填空題1.物質(zhì)從_態(tài)變?yōu)開態(tài),叫汽化._和_是汽化的兩種方式;物質(zhì)從_態(tài)變?yōu)開態(tài),叫液化._和_是液化的兩種方法.2.沸騰是液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生劇烈_現(xiàn)象.水沸騰時,大量氣泡上升,變大,到水面破裂,里面的_散發(fā)到空氣中.在沸騰過程中,雖然繼續(xù)對水加熱,但只能使水不斷地變成_,它的溫度_.3.各種液體沸騰時都有確定的溫度,這個溫度叫_,不同液體的_不同.標準大氣壓下,水的沸點是_ .4.蒸發(fā)是在

2、任何溫度下都能發(fā)生的_現(xiàn)象.蒸發(fā)只發(fā)生在液體的_.液體在蒸發(fā)過程中_熱,致使液體和它依附的物體溫度_.5.所有氣體在溫度_都可以液化;所有氣體在一定的溫度下_可以液化.氣體液化時_熱.6.用酒精棉球把溫度計的玻璃泡擦一擦,可看到溫度計的示數(shù)_,這是因為酒精蒸發(fā)時有_作用.7.夏天,當我們從游泳池上來后,風一吹感到很涼爽,這是因為空氣的流動加快了身上的水的_,而水_時要從人體吸收_,使人體的皮膚溫度_,所以感到?jīng)鏊?,在一個標準大氣壓下測量沸水的溫度時_使用酒精溫度計.9.用水壺燒水,當水燒開時,在壺嘴附近會出現(xiàn)上升的“白氣”,這些“白氣”是_形成的;當“白氣”上升到一定程度時就不見了,這是由于

3、_.10.我們家庭使用的液化氣是在常溫下利用_的方法使其液化儲存的.二、選擇題11.炎熱的夏天,打開電風扇,就會感到?jīng)鏊恍?,下列說法中正確的是b.電風扇吹來的風加快了身上汗水的蒸發(fā),而汗水蒸發(fā)時要從身上吸收熱量d.電風扇吹來的風帶走了我們周圍空氣的熱量,所以我們感到?jīng)鏊?2.在沒有加蓋的鍋中裝上水,加熱到沸騰后,再將火力加大,關(guān)于鍋中水的溫度,下列說法中正確的是13.關(guān)于蒸發(fā)和沸騰,下列說法中正確的是b.液體沸騰時需要不斷吸熱,溫度不斷升高,蒸發(fā)時溫度不升高14.關(guān)于物質(zhì)狀態(tài)的變化,下列說法中正確的是15.下圖是水的沸騰圖象,下列說法中正確的是ab段時,水不斷吸收熱量,溫度逐漸升高,處于沸騰

4、狀態(tài)bc段時,水不斷吸收熱量,溫度逐漸升高,處于沸騰狀態(tài)ab段時,水不斷吸收熱量,溫度不變,處于沸騰狀態(tài)bc段時,水不斷吸收熱量,溫度不變,處于沸騰狀態(tài)三、實驗題16.某同學在觀察水的沸騰現(xiàn)象時,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請你回答:時間/min012345678溫度/929496989999999999(1)由表中數(shù)據(jù)做出水的溫度隨時間變化的圖象.(2)實驗中得到水的沸點是多少?(3)在實驗中可觀察到:開始加熱時,杯底及杯側(cè)壁生成許多_;沸騰前杯底的氣泡在水中上升時體積_;沸騰時杯底的氣泡在水中迅速上升,體積_,到達水面時氣泡_.三、汽化和液化1.液,氣,蒸發(fā),沸騰,氣,液,降低溫度,壓縮體積2.的汽化,水蒸氣,水蒸氣,保持不變3.沸點,沸點,1004.汽化,表面,吸,降低5.降到足夠低時,壓縮體積,放6.降低了,致冷7.蒸發(fā),蒸發(fā),

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