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1、.2最新018年二年級語文下冊1至2單元測試題二年級語文單元檢測試題(時間:60分鐘)題 目 一 二 三 四 五 六 七 八 合計成 績 一、下面每組生字里都有一個讀音是錯誤的,請把它圈出來吧。1.拂(fú) 堤(t) 覓(mì) 移(yí)2.觸(chù) 絢(xuàn) 濘(níng) 曾(céng)3.餐(cn) 蔗(zhè) 郊(jio) 飼(s)4.判(pàn) 茁(zhuó) 掩(yn) 泛(fàn)二、讀句子,寫字詞,我的鉛筆字最漂亮。 yóu dì
2、yuán sh shu 1.生日那天,我收到了 送來的 l物,真開心! wn nun gn tián2.溫室里擺放著許多花,空氣 又 。 g niang li l táo3.春 來了, 枝軟了,麥苗 了, tóng花開了,兒 笑了。三、在括號里填上合適的詞語,使表達更準確。 _的陽光 _的教室 _的微風 _的田野 _的鮮花 _的草坪四、選出和句中劃線詞意思相同的句子。(填序號)(1)現(xiàn)在,電腦對我們來說已經(jīng)不新鮮了。( )A.小明有個新鮮玩意兒,大家都圍在他身邊。B.今天剛下過雨,空氣很新鮮。(2)這個小姑娘的想法很特別。( )A.榴蓮的味道十分特別,讓
3、人吃一次就忘不了。B.我特別喜歡讀書。五、照樣子寫句子,我最棒。1.校園里盛開著一大片五顏六色的鮮花。房子旁邊_。草坪上_。 。2.樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧? _, ?六、打開記憶,積累運用。 1. 鶯飛_,拂堤楊li醉_。 2.不知細葉誰裁出, _。3. 錦上添花, _雪中送炭。4.平時肯幫人,_。5.予人玫瑰,_余香。七、口語交際:1.三個同學一起去超市,沒想到半路上迷路了。他們向一位老爺爺問路,猜猜老爺爺會幫助誰?在后面打“對號”。A.喂,超市在哪兒? ( )B.老頭兒,去超市怎么走? ( )C.老爺爺,請您告訴我去超市怎么走,好嗎? ( )2.試著補充對話,記得用上“謝謝”、
4、“對不起”、“請”、“沒關系”等禮貌用語。A.我有一道題不會,想讓同學幫忙講一講,這時我會說:“_?”B.講過同學的講解,我終于明白了,這時我會說:“_?!?C.同學不小心碰到我,她連忙說:“_?!蔽倚χf:“_?!卑?、讀一讀做一做,我最棒!做什么事最快樂小青蛙想,做什么事最快樂呢?他跳到大樹下問啄木鳥:“叔叔,做什么事最快樂?”啄木鳥說:“ 最快樂?!?他跳到田野里問水牛:“爺爺,做什么事最快樂?”水牛說:“ 最快樂?!?他跳到花叢中問蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快樂?”蜜蜂說:“ 最快樂。” 他回到家里問媽媽:“媽媽,做什么事最快樂?為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢?” 媽媽笑著說:“做對別人有用的事,你就會覺得最快樂?!?1選一選(填序號)。 A耕地 B采蜜 C捉蟲子 (1)啄木鳥:“ 最快樂?!?(2)水牛說:“ 最快樂?!?(3)蜜蜂說:“ 最快樂?!?2連一連。 大樹下問 蜜蜂 小青蛙跳到 田野里問 啄木鳥 花叢中問 水牛 3請按照第2、3、4自然段的格式,再自己設計一問寫一
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