多媒體技術應用3B 第三單元(B) 媒體的采集與制作(Flash)

1、第第三三單元單元（B）媒體的采集與制作（媒體的采集與制作（Flash）單元知識條目考試要求試題類型統(tǒng)一考試考點分析媒體的采集與制作6.計算機動畫的基本概念a選擇題操作題7.二維動畫的制作文檔屬性的設置時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作元件的編輯及應用實例屬性的設置媒體素材的導入逐幀動畫、補間動畫的實現(xiàn)動畫文件的導出c8.視頻素材的處理視頻素材的采集視頻的基本處理視頻文件的輸出c一、計算機動畫的基本概念一、計算機動畫的基本概念1動畫源自圖像，是將一系列彼此關聯(lián)的單個畫面通過一定速度進行播放以達動畫源自圖像，是將一系列彼此關聯(lián)的單個畫面通過一定速度進行播放以達到連續(xù)變化的效果。到連續(xù)變化的效果。

2、2產生動畫的每一幅圖像稱為動畫的產生動畫的每一幅圖像稱為動畫的_。3經(jīng)常采用的計算機動畫生成方法有：關鍵幀動畫、運動路徑動畫、變形動畫、經(jīng)常采用的計算機動畫生成方法有：關鍵幀動畫、運動路徑動畫、變形動畫、物理模型動畫及物理模型動畫及_等。等。3DSMax主要用于制作三維動畫。主要用于制作三維動畫。二、二維動畫的制作二、二維動畫的制作動畫處理軟件動畫處理軟件Flash的操作界的操作界面：面：一幀一幀逐幀動畫逐幀動畫1文檔屬性的設置文檔屬性的設置(1)文檔的基本屬性有：舞臺的寬度、高度、背景顏色及文檔的基本屬性有：舞臺的寬度、高度、背景顏色及_。(2)執(zhí)行執(zhí)行“修改修改”菜單中的菜單中的“文檔文檔

3、”命令或文檔屬性面板，進行上述參數(shù)的修改。命令或文檔屬性面板，進行上述參數(shù)的修改。2時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作(1)時間軸：由層編輯區(qū)、幀編輯區(qū)和時間線組成。時間軸：由層編輯區(qū)、幀編輯區(qū)和時間線組成。(2)幀：包括關鍵幀幀：包括關鍵幀(幀中的內容可編輯幀中的內容可編輯)和普通幀和普通幀(幀中的內容不可編輯幀中的內容不可編輯)，其中未，其中未加入內容的關鍵幀稱為加入內容的關鍵幀稱為_。(3)庫：存放庫：存放_、聲音、位圖等素材的倉庫。、聲音、位圖等素材的倉庫。 幀頻幀頻空白關鍵幀空白關鍵幀元件元件4實例屬性的設置實例屬性的設置(1)實例屬性的設置內容

4、有：實例的大小、坐標、亮度、色調、實例屬性的設置內容有：實例的大小、坐標、亮度、色調、alpha、高級等參數(shù)；、高級等參數(shù)；設置實例坐標，其中設置實例坐標，其中(0,0)坐標在左上角，坐標在左上角，X表示橫坐標，從左向右坐標值逐漸表示橫坐標，從左向右坐標值逐漸_；Y表示縱坐標，從表示縱坐標，從_向向_坐標值逐漸增大。坐標值逐漸增大。(2)屬性設置面板可以判斷實例的名稱和類型。屬性設置面板可以判斷實例的名稱和類型。(3)元件被修改后，它所生成的實例屬性元件被修改后，它所生成的實例屬性_隨之改變。隨之改變。3元件的編輯及應用元件的編輯及應用元件是為了把復雜的對象作為一個整體處理，在動畫中可以反復取

5、出使用、便于控元件是為了把復雜的對象作為一個整體處理，在動畫中可以反復取出使用、便于控制和修改的一個小部件，元件的管理在庫面板中進行。制和修改的一個小部件，元件的管理在庫面板中進行。(1) _元件：往往只有一幀內容。元件：往往只有一幀內容。(2) _元件：往往是一段動畫。元件：往往是一段動畫。(3) _元件：實現(xiàn)交互功能而制作的元件。元件：實現(xiàn)交互功能而制作的元件。圖形圖形影片剪輯影片剪輯按鈕按鈕增大增大上上下下會會5媒體素材的導入媒體素材的導入(1)通過通過“文件文件”菜單中的菜單中的“導入導入”命令，實現(xiàn)圖片、聲音、視頻等素材的導入。命令，實現(xiàn)圖片、聲音、視頻等素材的導入。(2)若導入動態(tài)

6、的若導入動態(tài)的GIF圖像，則會在庫中生成一個含有圖像，則會在庫中生成一個含有_的影片剪輯元件。的影片剪輯元件。6逐幀動畫、補間動畫的實現(xiàn)逐幀動畫、補間動畫的實現(xiàn)(1)Flash主要有三種動畫：逐幀動畫、動畫補間動畫和形狀補間動畫；主要有三種動畫：逐幀動畫、動畫補間動畫和形狀補間動畫；(2)_：由連續(xù)的關鍵幀組成，整個動畫過程就是通過這些關鍵幀連續(xù)變：由連續(xù)的關鍵幀組成，整個動畫過程就是通過這些關鍵幀連續(xù)變化而形成的?；纬傻?。(3)_：在同一圖層，：在同一圖層，2個不同的關鍵幀，放置同一個實例元件，根據(jù)個不同的關鍵幀，放置同一個實例元件，根據(jù)2個個實例元件不同的位置或屬性，設置補間的動畫。實

7、例元件不同的位置或屬性，設置補間的動畫。(4)_：在同一圖層，：在同一圖層，2個不同的關鍵幀，放置個不同的關鍵幀，放置Flash工具直接繪制的圖形工具直接繪制的圖形或分離或分離(打散打散)的實例元件圖形，設置形狀補間動畫。的實例元件圖形，設置形狀補間動畫。逐幀動畫逐幀動畫逐幀動畫逐幀動畫動畫補間動畫補間形狀補間形狀補間三、視頻素材的處理三、視頻素材的處理1視頻素材的采集視頻素材的采集視頻是由連續(xù)的畫面組成視頻是由連續(xù)的畫面組成_的一種表示方式。獲取視頻素材的主要的一種表示方式。獲取視頻素材的主要途徑有：因特網(wǎng)下載視頻節(jié)目；素材庫提供的視頻資料；視頻采集卡采集視途徑有：因特網(wǎng)下載視頻節(jié)目；素材庫

8、提供的視頻資料；視頻采集卡采集視頻模擬信號；視頻文件中截取；數(shù)碼攝像機或攝像頭直接采集。頻模擬信號；視頻文件中截??；數(shù)碼攝像機或攝像頭直接采集。2視頻的基本處理視頻的基本處理(1)常用的視頻播放軟件：常用的視頻播放軟件：Windows Media Player、暴風影音、迅雷看看、暴風影音、迅雷看看、QQ影音等。影音等。(2)常用的視頻素材處理軟件：常用的視頻素材處理軟件：Windows Media Player、_、Premiere等。等。(3)會聲會影有視頻軌、覆蓋軌、標題軌、聲音軌和音樂軌五個軌道，各會聲會影有視頻軌、覆蓋軌、標題軌、聲音軌和音樂軌五個軌道，各類素材必須按類別插入到相應軌

9、道。類素材必須按類別插入到相應軌道。_和覆蓋軌只能插入圖片、動畫、和覆蓋軌只能插入圖片、動畫、視頻素材視頻素材(插入的兩段素材間可設置各種過渡效果插入的兩段素材間可設置各種過渡效果)，_用于輸入文用于輸入文字，聲音軌和音樂軌用于插入字，聲音軌和音樂軌用于插入_。7動畫文件的導出動畫文件的導出(1)在在“文件文件”菜單中的菜單中的“導出導出”或或“發(fā)布發(fā)布”命令，可生成相應類型的文件。命令，可生成相應類型的文件。(2)在在“控制控制”菜單中的菜單中的“測試影片測試影片”命令，可產生相應的命令，可產生相應的_文件。文件。SWF動態(tài)圖像動態(tài)圖像會聲會影會聲會影視頻軌視頻軌標題軌標題軌聲音素材聲音素材

10、(4)會聲會影軌道操作界面：會聲會影軌道操作界面：3視頻文件的輸出視頻文件的輸出在在“分享分享”步驟中，可實現(xiàn)各種格式視頻的導出。步驟中，可實現(xiàn)各種格式視頻的導出。一、計算機動畫的基本概念一、計算機動畫的基本概念【典例【典例1】GIF格式的文件可以存儲多個圖像，這些圖像可以按照一定的次格式的文件可以存儲多個圖像，這些圖像可以按照一定的次序播放，其中的一幅圖像通常稱為序播放，其中的一幅圖像通常稱為()A圖層圖層 B幀幀C庫庫 D通道通道【解析】產生動畫的每一幅圖像稱為動畫的一幀。【解析】產生動畫的每一幅圖像稱為動畫的一幀。【答案】【答案】 B【變式訓練】【變式訓練】1.下列一般屬于動畫文件的是下

11、列一般屬于動畫文件的是()A.B.C.D.【答案答案】D二、二維動畫的制作二、二維動畫的制作【典例【典例2】某某Flash作品的部分編輯界面如圖所示：作品的部分編輯界面如圖所示：完整播放該場景一次需要完整播放該場景一次需要3秒，如果要讓播放時間延長到秒，如果要讓播放時間延長到6秒，可以將秒，可以將幀頻設置為幀頻設置為()A3.0 fps B6.0 fps C18.0 fps D9.0 fps【解析】根據(jù)公式【解析】根據(jù)公式“幀頻幀數(shù)幀頻幀數(shù)時間時間”可以計算出幀頻可以計算出幀頻60106fps?！敬鸢浮俊敬鸢浮?B【變式訓練】【變式訓練】2.使用使用Flash軟件制作動畫時，在場景軟件制作動畫

12、時，在場景1中繪制了一個黑色的矩形，結果如中繪制了一個黑色的矩形，結果如圖圖1所示。點擊文檔屬性，將背景顏色設置為紅色，如圖所示。點擊文檔屬性，將背景顏色設置為紅色，如圖2所示所示則下列說法正確的是則下列說法正確的是()A舞臺背景會變成紅色舞臺背景會變成紅色B黑色矩形會變成紅色黑色矩形會變成紅色C舞臺背景和黑色矩形會變成紅色舞臺背景和黑色矩形會變成紅色D場景場景1不會發(fā)生任何變化不會發(fā)生任何變化【解析】修改文檔屬性中【解析】修改文檔屬性中的背景顏色，會使場景背景的背景顏色，會使場景背景顏色發(fā)生變化。顏色發(fā)生變化?！敬鸢复鸢浮緼【典例【典例3】小琳制作小琳制作Flash動畫時的時間軸如下圖所示：

13、動畫時的時間軸如下圖所示：下列說法正確的是下列說法正確的是()A“音樂音樂”圖層被隱藏，所以不能播放音樂圖層被隱藏，所以不能播放音樂B當前場景播放當前場景播放1次，需要用時次，需要用時10秒秒C“文字文字”圖層被鎖定，該圖層關鍵幀上的實例不能被編輯圖層被鎖定，該圖層關鍵幀上的實例不能被編輯D測試影片時，測試影片時，“按鈕按鈕”圖層中的實例始終呈現(xiàn)在舞臺上圖層中的實例始終呈現(xiàn)在舞臺上【解析】【解析】A選項選項“音樂音樂”圖層被隱藏，表明該圖層中的實例在編輯模式下圖層被隱藏，表明該圖層中的實例在編輯模式下處于隱藏狀態(tài)，但不影響音樂的正常播放；當前場景共有處于隱藏狀態(tài)，但不影響音樂的正常播放；當前場

14、景共有50幀，幀頻為幀，幀頻為10fps，由公式播放時間動畫幀數(shù)，由公式播放時間動畫幀數(shù)幀頻幀頻50105秒；文字圖層當前處秒；文字圖層當前處于鎖定狀態(tài)下，圖層中的實例是無法進行編輯的；按鈕圖層的第于鎖定狀態(tài)下，圖層中的實例是無法進行編輯的；按鈕圖層的第15幀為空幀為空白關鍵幀，按鈕實例從第白關鍵幀，按鈕實例從第15幀開始就沒有呈現(xiàn)在舞臺上。幀開始就沒有呈現(xiàn)在舞臺上?！敬鸢浮俊敬鸢浮?C【變式訓練】【變式訓練】3.小徐制作的小徐制作的Flash動畫的時間軸如圖所示：動畫的時間軸如圖所示：“背景背景”圖層放置一副背景圖片，圖層放置一副背景圖片，“歌詞歌詞”圖層實現(xiàn)文字從第圖層實現(xiàn)文字從第12幀起

15、淡幀起淡入的效果，入的效果，“音樂音樂”圖層設置背景音樂。執(zhí)行圖層設置背景音樂。執(zhí)行“測試影片測試影片”命令時，下列命令時，下列情景描述正確的是情景描述正確的是()A在背景圖片出現(xiàn)，背景音樂響起的同時，文字淡入在背景圖片出現(xiàn)，背景音樂響起的同時，文字淡入B在背景音樂響起大約在背景音樂響起大約1秒后，文字淡入，但不出現(xiàn)背景圖片秒后，文字淡入，但不出現(xiàn)背景圖片C在背景圖片出現(xiàn)，背景音樂響起大約在背景圖片出現(xiàn)，背景音樂響起大約1秒后，文字淡入秒后，文字淡入D背景音樂響起的同時，文字淡入，但不出現(xiàn)背景圖片背景音樂響起的同時，文字淡入，但不出現(xiàn)背景圖片【解析】由時間軸可知，背景圖片和音樂同步出現(xiàn)，而文字

16、圖層第【解析】由時間軸可知，背景圖片和音樂同步出現(xiàn)，而文字圖層第1幀幀為空白關鍵幀，故文字一開始并未出現(xiàn)。為空白關鍵幀，故文字一開始并未出現(xiàn)?！敬鸢复鸢浮緾【典例【典例4】下表是一份多媒體作品系統(tǒng)結構的設計報告：下表是一份多媒體作品系統(tǒng)結構的設計報告：下列下列Flash動畫合成的時間軸結構中，與設計要求最相符的是動畫合成的時間軸結構中，與設計要求最相符的是()A.B.C.D.【解析】由腳本要求可知，【解析】由腳本要求可知，3個圖層從上到下的順序為個圖層從上到下的順序為“蜜蜂蜜蜂”、“小花小花”、“背景背景”，故排除，故排除A、B選項；由選項；由“小花完全出現(xiàn)的同時一小花完全出現(xiàn)的同時一只蜜蜂飛

17、入只蜜蜂飛入”可知蜜蜂一開始未曾出現(xiàn)，因此蜜蜂圖層的第一幀應該是可知蜜蜂一開始未曾出現(xiàn)，因此蜜蜂圖層的第一幀應該是空白關鍵幀?？瞻钻P鍵幀?！敬鸢浮俊敬鸢浮?C【變式訓練】【變式訓練】4.某某Flash文檔的編輯界面如圖所示，在當前狀態(tài)下，將庫中名為文檔的編輯界面如圖所示，在當前狀態(tài)下，將庫中名為“人物人物1”的的元件加入到舞臺中，將產生該元件實例的關鍵幀是元件加入到舞臺中，將產生該元件實例的關鍵幀是()A“背景背景”圖層中第圖層中第10幀幀B“人物人物”圖層中第圖層中第25幀幀C“人物人物”圖層中第圖層中第1幀幀D“人物人物”圖層中第圖層中第10幀幀【解析】當前選擇的圖層為人物圖層第【解析】當

18、前選擇的圖層為人物圖層第10幀，但該幀為無法編輯的普通幀，添幀，但該幀為無法編輯的普通幀，添加的內容為放置在當前幀前面的關鍵幀中。加的內容為放置在當前幀前面的關鍵幀中?！敬鸢复鸢浮緾【解析】【解析】Flash元件的種類有：元件的種類有： 為圖形元件，為圖形元件， 為影片剪輯元件，為影片剪輯元件，為按鈕元件。為按鈕元件?！敬鸢浮俊敬鸢浮緿【典例【典例5】某某Flash作品的庫面板界面如圖所示：作品的庫面板界面如圖所示：該庫中影片剪輯元件的個數(shù)是該庫中影片剪輯元件的個數(shù)是()A2個個 B3個個 C4個個 D5個個【變式訓練】【變式訓練】5.小易在制作小易在制作Flash動畫過程中庫面板如圖所示：動

19、畫過程中庫面板如圖所示：該庫中不包含的元件是該庫中不包含的元件是()A按鈕按鈕 B圖形圖形C影片剪輯影片剪輯 D位圖位圖【解析】【解析】 直接觀察可知，庫中無圖形元件直接觀察可知，庫中無圖形元件 。 【答案答案】B【典例【典例6】使用使用Flash軟件制作動畫時，某實例的屬性面板如下圖所軟件制作動畫時，某實例的屬性面板如下圖所示：示：下列說法正確的是下列說法正確的是()A該實例的類型是該實例的類型是“圖形圖形” B該實例的顏色該實例的顏色Alpha值是值是70%C該實例的寬是該實例的寬是120，高是，高是240 D該實例的名稱是該實例的名稱是“交換交換”【解析解析】此類題考查實例界面的了解。觀

20、察屬性面板圖可知，該元件名此類題考查實例界面的了解。觀察屬性面板圖可知，該元件名稱為稱為“play”，類型為，類型為“影片剪輯影片剪輯”，寬高都為，寬高都為70，坐標，坐標X為為120，Y為為240，顏色顏色Alpha值是值是70%?！敬鸢复鸢浮緽【變式訓練】【變式訓練】6.某某Flash文檔中的屬性面板如下圖所示，已知舞臺大小為文檔中的屬性面板如下圖所示，已知舞臺大小為800600像素，像素，則下列說法正確的是則下列說法正確的是()A產生該實例的元件類型為按鈕產生該實例的元件類型為按鈕B若將該實例的寬度設為若將該實例的寬度設為400像素，則高度會自動變?yōu)橄袼?，則高度會自動變?yōu)?00像素像素C

21、該實例位于舞臺正中央該實例位于舞臺正中央D該實例在舞臺上不可見該實例在舞臺上不可見【解析】當前實例的寬度和高度處于約束比例狀態(tài)下，故高度會隨【解析】當前實例的寬度和高度處于約束比例狀態(tài)下，故高度會隨寬度的改變而改變。寬度的改變而改變。【答案答案】B【典例【典例7】某某flash文檔的大小為文檔的大小為550400像素，在默認狀態(tài)下，下列圖形實例屬像素，在默認狀態(tài)下，下列圖形實例屬性設置能使該實例鋪滿整個舞臺的是性設置能使該實例鋪滿整個舞臺的是()A.B.C.D.【解析解析】此題考查坐標，舞臺的原點為此題考查坐標，舞臺的原點為(0,0)，向右和向下為正方向。若實例，向右和向下為正方向。若實例的寬

22、高和文檔大小相同，則其坐標必須為原點，故排除的寬高和文檔大小相同，則其坐標必須為原點，故排除AB選項；選項；C選項實例的選項實例的寬度小于文檔的寬度，因此無論如何擺放都不能鋪滿整個舞臺；寬度小于文檔的寬度，因此無論如何擺放都不能鋪滿整個舞臺；D選項的寬高度選項的寬高度都超過文檔的大小，雖然放置在舞臺的左上角，卻剛好可以鋪滿舞臺。都超過文檔的大小，雖然放置在舞臺的左上角，卻剛好可以鋪滿舞臺?！敬鸢复鸢浮緿【變式訓練】【變式訓練】7.某某flash文檔的屬性如圖文檔的屬性如圖1所示，其舞臺中的某圖片屬性如圖所示，其舞臺中的某圖片屬性如圖2所示，現(xiàn)要使所示，現(xiàn)要使該圖片置于舞臺的正中間，則圖該圖片置

23、于舞臺的正中間，則圖2中的中的x、y處應輸入數(shù)字處應輸入數(shù)字()A0,0 B150,100C75,0 D75,50【解析】若要使圖片置于舞臺的正中間，則兩邊留空。所以【解析】若要使圖片置于舞臺的正中間，則兩邊留空。所以X坐標坐標(550400)/275；Y坐標坐標(400300)/250?！敬鸢复鸢浮緿【典例【典例8】小王制作小王制作“蓮花蓮花fla”Flash動畫，在測試影片時，發(fā)現(xiàn)動畫，在測試影片時，發(fā)現(xiàn)“蜻蜓動蜻蜓動畫畫”實例中的蜻蜓身體圖像時有時無，編輯實例中的蜻蜓身體圖像時有時無，編輯“蜻蜓動畫蜻蜓動畫”元件，界面如圖所示：元件，界面如圖所示：分析此現(xiàn)象，其原因是分析此現(xiàn)象，其原因是

24、()A“身體身體”圖層被隱藏圖層被隱藏 B“身體身體”圖層被鎖定圖層被鎖定C“身體身體”圖層只有第圖層只有第1幀幀 D“身體身體”圖層第圖層第1幀是空白關鍵幀幀是空白關鍵幀【解析解析】圖層被隱藏，不會影響動畫的最終播放；圖層被隱藏，不會影響動畫的最終播放；“身體身體”圖層只有第圖層只有第1幀。幀?！敬鸢复鸢浮緾【變式訓練】【變式訓練】8.使用使用Flash設計某多媒體作品，編輯設計某多媒體作品，編輯“蝴蝶蝴蝶”元件時的部分界面如下元件時的部分界面如下圖所示：圖所示：下列描述正確的是下列描述正確的是()A該元件只能應用到該元件只能應用到“片頭片頭”場景中場景中B該元件的類型屬于該元件的類型屬于“

25、圖形元件圖形元件”C影片播放時，該元件產生的實例有動畫效果影片播放時，該元件產生的實例有動畫效果D影片播放時，該元件產生的實例在影片播放時，該元件產生的實例在“圖層圖層1”圖層中的內容不可見圖層中的內容不可見【答案答案】D【典例【典例9】在在Flash軟件中，將圖片導入到舞臺時，出現(xiàn)如下圖所示提示內容：軟件中，將圖片導入到舞臺時，出現(xiàn)如下圖所示提示內容：單擊單擊“是是”按鈕后成功導入了按鈕后成功導入了5張圖片，則該部分時間軸顯示為張圖片，則該部分時間軸顯示為()A.B.C.D.【解析解析】GIF圖片導入到舞臺產生的是逐幀動畫，圖片導入到舞臺產生的是逐幀動畫，B選項為空白關鍵幀，選項為空白關鍵幀

26、，C、D選項為補間動畫。選項為補間動畫。【答案答案】A【變式訓練】【變式訓練】9.在在Flash軟件中，將一張軟件中，將一張GIF圖片導入到舞臺，對應的時間軸不可能的是圖片導入到舞臺，對應的時間軸不可能的是()A.B.C.D.【解析】【解析】GIF圖片導入到舞臺，產生的是逐幀動畫，圖片導入到舞臺，產生的是逐幀動畫，B選項為補間動畫。選項為補間動畫?！敬鸢复鸢浮緽【典例【典例10 】小張制作一個小張制作一個FLASH動畫，在第動畫，在第1幀插入一個幀插入一個“卡通卡通”圖形元圖形元件，在第件，在第30幀只進行插入幀的操作，然后創(chuàng)建補間，制作窗口如下圖所示。幀只進行插入幀的操作，然后創(chuàng)建補間，制作

27、窗口如下圖所示。小張在第小張在第20幀插入的幀和兩幀之間創(chuàng)建的補間分別是幀插入的幀和兩幀之間創(chuàng)建的補間分別是()A關鍵幀，形狀補間關鍵幀，形狀補間B關鍵幀，動畫補間關鍵幀，動畫補間C空白關鍵幀，形狀補間空白關鍵幀，形狀補間D空白關鍵幀，動畫補間空白關鍵幀，動畫補間【解析解析】第第20幀為關鍵幀幀為關鍵幀(實心圓圈標記實心圓圈標記)，幀中放置的對象為圖形元件，幀中放置的對象為圖形元件，故采用動畫補間。故采用動畫補間?！敬鸢复鸢浮緽【變式訓練】【變式訓練】10.下圖是一個下圖是一個Flash動畫制作過程中的時間軸截圖。動畫制作過程中的時間軸截圖。下列說法中正確的是下列說法中正確的是()A圖層圖層1

28、的第的第1幀和第幀和第20幀都是空白關鍵幀都是空白關鍵幀幀B圖層圖層1當前處于鎖定狀態(tài)，無法進行當前處于鎖定狀態(tài)，無法進行“刪除幀刪除幀”的操作的操作C圖層圖層1當前處于隱藏狀態(tài)，測試影片時當前處于隱藏狀態(tài)，測試影片時圖層圖層1的內容將不顯示的內容將不顯示D圖層圖層1的第的第1幀和第幀和第10幀之間創(chuàng)建了補幀之間創(chuàng)建了補間動畫間動畫【解析】【解析】 第第1幀和第幀和第20幀為關鍵幀幀為關鍵幀(實心圓圈標記實心圓圈標記)；鎖定狀態(tài)的圖層無法對幀中對；鎖定狀態(tài)的圖層無法對幀中對象進行修改，其他操作可以完成；圖層的隱藏不會影響動畫的播放。因此象進行修改，其他操作可以完成；圖層的隱藏不會影響動畫的播放

29、。因此A、B、C選項都有誤。選項都有誤?！敬鸢复鸢浮緿【典例【典例11】小明用小明用Flash軟件制作文字變形動畫，希望將第軟件制作文字變形動畫，希望將第1幀輸入的幀輸入的“one”變形成第變形成第20幀輸入的幀輸入的“two”。在第。在第1幀和第幀和第20幀之間設置了形狀補間幀之間設置了形狀補間(如圖所如圖所示示)，完成動畫后還要進行的操作是，完成動畫后還要進行的操作是()A僅對第僅對第1幀中文字對象執(zhí)行幀中文字對象執(zhí)行1次分離操作次分離操作B僅對第僅對第20幀中文字對象執(zhí)行幀中文字對象執(zhí)行1次分離操作次分離操作C僅對第僅對第1幀和第幀和第20幀中文字對象分別執(zhí)行幀中文字對象分別執(zhí)行1次分離

30、操作次分離操作D必須對第必須對第1幀和第幀和第20幀中文字對象分別執(zhí)行幀中文字對象分別執(zhí)行2次分離操作次分離操作【解析解析】當前幀中的對象為文本，需要進行當前幀中的對象為文本，需要進行2次分離轉變?yōu)樾螤畲畏蛛x轉變?yōu)樾螤?即矢量圖即矢量圖)才可以設置形狀補間動畫。才可以設置形狀補間動畫?！敬鸢复鸢浮緿【變式訓練】【變式訓練】11.小易用小易用Flash軟件制作一個圓漸變?yōu)橐粋€方形的變形動畫，第軟件制作一個圓漸變?yōu)橐粋€方形的變形動畫，第1幀和第幀和第20幀內容如圖所示，在第幀內容如圖所示，在第1幀和第幀和第20幀之間設置了形狀補間，結果發(fā)現(xiàn)補間不成幀之間設置了形狀補間，結果發(fā)現(xiàn)補間不成功。若要實現(xiàn)

31、該動畫效果，下列操作可行的是功。若要實現(xiàn)該動畫效果，下列操作可行的是()A對第對第1幀中的圓執(zhí)行幀中的圓執(zhí)行“分離分離”操作操作B對第對第10幀中的方形對象執(zhí)行幀中的方形對象執(zhí)行“轉換為元件轉換為元件”的操作的操作C對第對第10幀執(zhí)行幀執(zhí)行“刪除幀刪除幀”的操作的操作D將補間類型設置為動畫補間將補間類型設置為動畫補間【解析】變形動畫應采用形狀補間，幀中的對象為處于分離狀態(tài)【解析】變形動畫應采用形狀補間，幀中的對象為處于分離狀態(tài)的矢量圖。的矢量圖?！敬鸢复鸢浮緼【典例【典例12】胡飛使用胡飛使用Flash制作動畫，下課時還沒有完成作品，他準制作動畫，下課時還沒有完成作品，他準備將文件暫時保存起來

32、，帶回家接著做，則所保存的文件類型應該是備將文件暫時保存起來，帶回家接著做，則所保存的文件類型應該是()ASWF BJPEGCFLA DPSD【解析解析】由題意可知，需保存為可繼續(xù)修改的由題意可知，需保存為可繼續(xù)修改的FLA格式源文件。格式源文件。【答案答案】C【變式訓練】【變式訓練】12.將某將某Flash作品導出時，作品導出時，“保存類型保存類型”選項如下圖所示：選項如下圖所示：為使生成的文件在播放時保留交互功能，最恰當?shù)奈募４骖愋蜑槭股傻奈募诓シ艜r保留交互功能，最恰當?shù)奈募４骖愋褪鞘?)A B C D【解析】【解析】swf格式的文件會保留交互功能，即動畫中的按鈕功能有效。格式的文

33、件會保留交互功能，即動畫中的按鈕功能有效?！敬鸢复鸢浮緼【典例【典例13】下列操作可獲得視頻素材的是下列操作可獲得視頻素材的是()用超級解霸軟件截取素材光盤中的視頻片段用超級解霸軟件截取素材光盤中的視頻片段用錄音筆錄制會議內容用錄音筆錄制會議內容用數(shù)碼攝像機拍攝視頻用數(shù)碼攝像機拍攝視頻用打印機打印活動照片用打印機打印活動照片用數(shù)碼相機拍攝照片，并用視頻編輯軟件編輯成視頻用數(shù)碼相機拍攝照片，并用視頻編輯軟件編輯成視頻A B C D【解析】【解析】“用錄音筆錄制會議內容用錄音筆錄制會議內容”得到音頻素材；得到音頻素材；“用打印機用打印機打印活動照片打印活動照片”得到圖片素材。故排除得到圖片素材。故排除和和。【答案】【答案】 C【變式訓練】【變式訓練】13.以下選項中，不屬于視頻素材采集途徑的是以下選項中，不屬于視頻素材采集途徑的是()A用視頻卡捕捉視頻用視頻卡捕捉視頻 B通過因特網(wǎng)下載通過因特網(wǎng)下載C從從V